Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1+2 - Tuần 31 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1+2 - Tuần 31 - Năm học 2021-2022

1. Tuần 31 Thứ 5 ngày 5 tháng 5 năm 2022 ÔN TẬP: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hiểu sự đa dạng của không gian sân khấu. - Biết sử dụng các vật liệu tìm được để tạo dựng mô hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn ra trên sân khấu. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng tạo dáng, trang trí chữ đã học vào trang trí sân khấu. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đất nặn, giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo, băng dính, các vật tìm được: que tre, giấy bìa, vỏ hộp, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Hoạt động 1: Ôn tập, tìm hiểu tranh. -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về sự đa HS quan sát tranh. dạng của sân khấu. 2.Hoạt động 2: Ôn tập Cách thực hiện -Nhắc lại cách thực hiện trang trí -Yêu cầu hs nhắc lại cách thực hiện. sân khấu. - GV hướng dẫn học sinh cách làm sân Chú ý nắm cách làm. khấu từ vật liệu thiên nhiên. 3.Hoạt động 3: Thực hành Yêu cầu học sinh thực hành theo ý thích Thực hành. bằng cách sử dụng vật liêu các em đã chuẩn bị. 4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm. -Yêu cầu hs trưng bày và lần lượt giới Trình bày thiệu sản phẩm của mình. -Cùng hs đánh giá.
2. Hoạt động trải nghiệm lớp 2 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - CHĂM SÓC CÂY XANH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT -HS kể được tên một số cây xanh ở trường, nơi trồng và các công việc cần làm để chăm sóc cây xanh. -HS chia sẻ các cách chăm sóc cây xanh ở trường, giúp cây phát triển tươi tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sgk, phiếu học tập, sử dụng học liêu điện tử III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Hát - GV tổ chức cho HS cùng hát và vận động theo nền nhạc bài Em yêu cây xanh (tác giả Hoàng Văn Yến). II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Cây xanh trường em - HS chia thành các nhóm. - GV chia lớp thành các nhóm. - GV tổ chức cho các nhóm đi quan sát cây xanh ở - HS quan sát cây xanh. trường để tìm hiểu về các nội dung sau: tên cây, nơi trồng từng loại cây, việc cần làm để chăm sóc cây. - GV phân công cho các nhóm quan sát ở các khu
3. vực khác nhau, chú ý đảm bảo an toàn, thuận lợi trong quá trình quan sát. - GV yêu cầu các nhóm ghi lại kết quả quan sát vào - HS ghi kết quả vào phiếu quan phiếu. sát. (2) Làm việc cả lớp: - GV mời các nhóm chia sẻ kết quả quan sát trước - HS trình bày kết quả. lớp. c. Kết luận:Khuôn viên của nhà trường trồng - HS lắng nghe, tiếp thu. nhiều loại cây xanh nhằm đem lại môi trường không khí trong lành, tươi mát cho mọi người. Các em hãy có ý thức chăm sóc cây xanh nhé. Hoạt động 2: Cách chăm sóc cây xanh - GV chia lớp thành các nhóm. - HS chia nhóm. - GV tổ chức cho HS - HS thảo luận nhóm và trả lời câu thảo luận nhóm theo hỏi: Để chăm sóc cây xanh, giúp câu hỏi: Chúng ta cần cây phát triển tươi tốt chúng ta cần làm gì để chăm sóc cây vun xới, tưới nước, nhổ cỏ xung xanh, giúp cây phát quanh gốc cây,... triển tươi tốt? - GV mời 2 đến 3 nhóm lên chia sẻ trước lớp. - HS trình bày. - GV và HS nhận xét, đóng góp ý kiến về kết quả
4. thảo luận của các nhóm. c. Kết luận: Cây xanh có rất nhiều lợi ích trong cuộc sống. Để cây xanh phát triển tươi tốt, chúng - HS lắng nghe, tiếp thu. cần được chăm sóc và bảo vệ. Mỗi chúng ta cần góp sức trong việc trồng và chăm sóc cây xanh. Những công việc chúng ta cần làm để chăm sóc cây xanh gồm: trồng cây, vun xới, tưới nước, nhổ cỏ xung quanh gốc cây,... Hoạt động trải nghiệm lớp 1 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ EM LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thể hiện cảm xúc và cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống, hoàn cảnh quen thuộc khi đi tham quan, dã ngoại hoặc tham gia các hoạt động xã hội. - Có kĩ năng tự điều chỉnh hành vi của bản thân thể hiện cách ứng xử phù hợp, lịch sự khi đi tham quan, dã ngoại hoặc tham gia các hoạt động xã hội. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh về những hành động, việc làm thể hiện sự lịch sự. - Đồ dùng, trang phục để HS đóng vai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Hoạt động 1. Trò chơi “Làm người lịch sự” - GV phổ biến luật chơi: Cô sẽ nói các - Lắng nghe lời yêu cầu, đề nghị HS làm theo, nếu trong lời nói có từ “Mời”ở trước thì các em làm theo, nếu trong lời nói không có từ “Mời”ở trước thì các em không làm theo.
5. - GV cho HS chơi trò chơi một vài lần. - Tham gia trò chơi - HS trả lời câu hỏi : Em học được gì thông qua trò chơi này? 2. Hoạt động luyện tập và vận dụng. Bước 1. Tổ chức cho HS quan sát tranh: - GV chia nhóm và cho HS làm việc Quan sát tranh nhóm. - GV cho HS quan sát tranh trong SGK và nhận xét, đánh giá về lời nói, hành Nhận xét tranh động của mọi người trong tranh. Bước 2. Làm việc cặp đôi: - GV cho HS trả lời theo các câu hỏi: Trả lời câu hỏi + Khi người khác ứng xử lịch sự với bạn, bạn cảm thấy như thế nào? + Bạn đã làm gì để thể hiện lịch sự với bạn bè và mọi người xung quanh? - GV cho các nhóm lên trình bày kết quả Trình bày làm việc của nhóm - GV nhận xét và rút ra kết luận. * Kết luận: Khi gặp người quen, các em nên chào hỏi lễ phép; khi muốn đề nghị Lắng nghe hoặc yêu cầu người khác giúp đỡ, chúng ta nên nói năng nhẹ nhàng, thể hiện thái độ tôn trọng, thân thiện và lịch sự với người khác.