Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 24

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 24

1. Giáo án Âm nhạc 1 TIẾT 24: Ôn tập bài hát: Thật là hay Nhạc cụ Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất - HS yêu thích ca hát - HS biết yêu quí và bảo vệ các loài vật 2. Năng lực - Thể hiện âm nhạc: + Hát đúng cao độ, trường độ bài:Thật là hay. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động theo bài hát. + Hs biết chơi nhạc cụ gõ và động tác tay, chân - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: + Biết vận động nhịp nhàng theo bài hát Thật là hay. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: + Biết hát vỗ tay theo cặp II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC 1.Chuẩn bị củaGV - Đàn phím điệntử. - Động tác vận động phù hợp co bài Chúc mừng sinh nhậtchen. -Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt: Đô, Mi, Son, La. -Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khámphá. 2.Chuẩn bị củaHS - Trống nhỏ, thanh phách, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức lớp ( khoảng 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập) 3. Bài mới ( khoảng 32 phút)
2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1. Ôn tập bài hát: Thật là hay( khoảng 10 phút) HĐ 1: Ôn tập bài hát -Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ taytheo phách. - HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay theo phách. -GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, tập lấy - HS hát cùng nhạc đệm 1- hơi và thể hiện sắc thái. 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắcthái thể hiện tình cảm vui tươi. HĐ 2: Luyện tập, biểu diễn -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: -Hs vận động theo hướng Câu hát Động tác dẫn Nghe.. oanh Nghiêng người sang phải, đưa tay phải lên ngang tầm má Hai ..lừng Nghiêng người sang trái, đưa tay trái lên ngang tầm má Vui..theo Nghiêng người sang hai bên, vỗ tay theo nhịp Li hay Nghiêng người sang bên trái, vỗ tay theo tiết tấu -Gv tổ chức cho HS luyện tập theo hình thức đơn ca- tốp -Hs luyện tập theo hình ca ( kết hợp sữa sai nếu có) ( khuyến khích Hs tự sáng thức đơn ca- tốp ca- ( sữa tạo động tác) sai nếu có) (khuyến khích Hs tự sáng tạo động tác. Nội dung 2. Đọc nhạc ( khoảng 15 phút) HĐ 1: Thể hiện tiết tấu -Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs chơi tiết tấu, sử dụng -Hs luyện tập chơi tiết tấu nhạc cụ thanh phách và động tác tay, chân bằng thanh phách và động tác tay,chân.
3. HĐ 2: Ứng dụng đệm cho bài hát:Chúc mừng sinh nhật. -Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực hiện ( hát lần một -Hs vừa gõ đệm vừa hát cả kết hợp gõ đệm bằngTem-bơ-rin, hát lần hai kết hợp gõ bài theo hướng dẫn đệm bằng động tác tay, chân) -Gv cho Hs luyện tập hoặc trình bày( gõ đệm, hát) theo -Hs luyện tập hoặc trình hình thức cá nhân,cặp, nhóm . bày theo nhóm, cặp. -Gv nhận xét, sữa sai( nếu có) -Hs nhận xét, sữa sai ( nếu có) Nội dung 3. Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp ( khoảng 7 phút) HĐ 2: Vỗ tay theo cặp - Gv làm mẫu để Hs quan sát: Gv mời một Hs lên đứng -Hs quan sát, lắng nghe đối diện, đếm từ một đến hai nhịp nhàng, khi đếm một thì vỗ hai tay, khi đếm hai thì cùng vỗ hai tay vào hai tay của người đối diện. - Gv cho Hs luyện tập theo cặp. - Hs luyện tập theo cặp -Hs hát và vỗ tay theo cặp bài Thật
4. - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo là hay. cặp bài Thật là hay -Hs xung phong trình bày -Gv gọi xung phong một vài cặp Hs lên theo cặp trình bày ( Các bạn khác nhận xét) 4. Củng cố, dặn dò ( khoảng 2 phút) -Gv cho Hs hát và vận động nhịp nhàng bài Thật là hay -Gv nhắc lại mục tiêu bài học + Hát rõ lời và thuộc lời bài Thật là hay. Biết vận động theo bài hát. + Hs biết dùng nhạc cụ gõ hoặc động tác tay, chân đệm cho bài hát Thật là hay -Gv khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Giáo án Âm nhạc 2 Tiết 24: NHẠC CỤ - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: CÂU CHUYỆN ÂM NHẠC: BÀI HÁT VỀ CHÚ VOI CON -VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: TÌM NHỮNG TỪ ẨN NẤP TRONG Ô CHỮ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hát đúng cao độ, trường độ bài Chú ếch con. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. - Nghe và kể lại câu chuyện Bài hát về chú voi con theo hình ảnh minh hoạ. - Chơi song loan, trống nhỏ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Chú ếch con. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật có ích. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC * Chuẩn bị của GV - Đàn phím điện tử -Kể diễn cảm câu chuyện Bài hát về chú voi con
5. - Video clip, file âm thanh của một số loài vật (Animal Sounds for children/Animal sounds for kids); bản nhạc (không lời) bài Chú voi con ở Bản Đôn. - Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân. * Chuẩn bị của HS - Có một trong số các nhạc cụ gõ như: Song loan, thanh phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo bài hát: Tình bạn. - HS thực hiện 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) a) Nhạc cụ: * Luyện tậptiết tấu: - Luyện tập tiết tấu bằng nhạc cụ: - HS quan sát và luyện + GV chơi tiết tấu làm mẫu HS quan sát lắng nghe. tập theo tiết tấu Sau đó, GV hướng dẫn HS chơi tiết tấu tiết, vừa gõ nhạc cụ vừa đếm(1-2-3, 4-5-6-7-8) Kìa chú là chú ếch con có đôi làđôi mắttròn + GV hướng dẫn tổ, nhóm, cá nhân luyện tập. GV sửa - HS luyện tập sai cho HS ( nếu có) - Luyện tập tiết tấu bằng động tác tay chân: GV chơi - HS thực hiện tiết tấu làm mẫu HS quan sát, lắng nghe. Sau đó GV cho các nhóm luyện tập và thể hiện tiết tấu. * Ứng dụng đệm cho bài hát: Chú ếch con - Đệm cho bài hát bằng nhạc cụ: - HS lắng nghe, thực hiện
6. + GV làm mẫu vừa gõ đệm vừa hát, HS quan sát, lắng nghe. + GV cho HS vừa gõ đệm, vừa hát. GV có thể phân công nhóm A gõ đệm, nhóm B hát, sau đó đổi ngược lại. + GV hướng dẫn tổ nhóm, cá nhân luyện tập. GV sửa sai cho HS (nếu có) - Đệm cho bài hát bằng động tác tay, chân (thực hiện - HS lắng nghe tương tự các bước như trên) GV nhận xét tuyên dương. b) Thường thức âm nhạc: Câu chuyện âm nhạc: Bài - HS trả lời hát về chú voi con (15 phút) - GV kể (hoặc đọc) câu chuyện. Hết mỗi đoạn, GV cho học sinh nghe một nét nhạc (không lời) của bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - HS kể chuyện - Sau khi học sinh nghe trọn vẹn câu chuyện, GV yêu - HS đứng tại chỗ vận cầu HS trả lời câu hỏi: Vì sao chú voi con được các em động thiếu nhi yêu mến?Ai là tác giả bài hát Chú voi con ở Bản Đôn? - GV hướng dẫn HS kể lại từng phần câu chuyện theo hình ảnh minh họa. - GV cho HS nghe bài hát Chú voi con ở Bản Đôn kết - HS quan sát và thực hợp vận động (nếu còn thời gian) hiện GV nhận xét tuyên dương c) Vận dụng – Sáng tạo: Tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ - GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp đôi; tự tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ (SGK ). Lấy chì đánh dấu vào từ tìm được, không khoanh bằng bút mực). - Hàng ngang số 2 , ô thứ 5 đến ô thứ 10: Voi con - GV hỏi HS tìm từ ẩn nấp , yêu cầu HS chỉ ra từ đó Hàng dọc thứ 8 bên trái , nằm ở cột nào, hàng nào? ô thứ 3 đến ô thứ 8: Chú
7. - GV gọi 1 số cặp lên trình bày kết quả. ếch - GV nhận xét nhóm trình bày và đưa ra kết quả đúng là Hàng ngang thứ 9, ô thứ những từ: Chú ếch, cá rô, voi con 4 đến ô thứ 7 : Cá rô. - GV nhận xét tuyên dương. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) -HS chú ý nghe - GV chốt lại yêu cầu của chủ đề bài học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý lắng nghe và thực hiện tốt các hoạt động. - HS nghe, ghi nhớ - Về nhà học và xem lại bài chúng ta vừa học và chuẩn bị cho bài học tiếp theo. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Giáo án Âm nhạc 3 Tiết 24 : Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong nâu và em bé Tiếng hát bạn bè mình Ôn tập các nốt nhạc I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ. - Học sinh biết một số nốt nhạc. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Nhạc cụ, băng nhạc. - Bảng phụ có khuông nhạc, trò chơi Âm nhạc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chị Ong nâu và em bé” - Cho cả lớp ôn luyện bài hát thật thuộc, hát đều và đúng nhạc. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùa bài. - Cho từng nhóm biểu diễn trước lớp * Hoạt động 2: Ôn tập bài “Tiếng hát bạn bè mình” - Ôn luyện theo các hình thức - Khi ôn luyện kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.
8. - Cho thực hiện gõ đệm theo tiết tấu lời ca, phách hoặc nhịp của bài hát. - Cho hát đơn ca . GV nhận xét động viên các em thể hiện đúng sắc thái của bài. * Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc - Giáo viên dùng khuông nhạc bàn tay cho HS nhớ lại vị trí các nốt nhạc trên khuông - Cho viết các hình nốt và tên nốt lên khuông nhạc * Hoạt động 4: Trò chơi “ Phân biệt âm sắc” - GV hướng dẫn các em thực hiện trò chơi. 4. Củng cố- dặn dò . - GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà tập chép nốt nhạc. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Giáo án Âm nhạc 4 Tiết 24: Ôn 2 bài hát: Chú voi con ở bản đôn Thiếu nhi thế giới liên hoan I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ, hát kết hợp gõ nhịp và phách. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Giáo viên: Nhạc cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ cho 2 bài hát. - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chú voi con ở bản Đôn” - Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn một vài lần - Vừa hát vừa gõ đệm theo phách của bài. - Cho hát kết hợp các động tác phụ hoạ cho bài hát * Hoạt động 2: Ôn bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan” - Giáo viên mời một học sinh lên lĩnh xướng ở đoạn đầu, còn đoạn
9. sau cả lớp hát hoà giọng. - Chia lớp thành hai nhóm hát đối đáp đoạn 1, còn đoạn 2 hát hoà giọng cả lớp. - Giáo viên chọn hai hoặc ba nhóm lên bảng trình bày theo hai hình thức trên. * Lưu ý: Trong quá trình luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ những HS yếu kém IV. Củng cố- dặn dò. - Dặn dò về nhà, nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Giáo án Âm nhạc 5 Tiết 24: Ôn tập đọc nhạc số 7, số 8 Nghe nhạc. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS biết đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 7- 8 - Học sinh một bài dân ca hoặc một bài nhạc không lời. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa chuẩn bị cho hs nghe nhạc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định: HS hát một bài hát tập thể. 2. Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra lại bài Em vẫn nhớ trường xưa. 3. Bài mới: GV giới thiệu bài. *Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 7, số 8 + Ôn tập đọc nhạc số 7: - Cho học sinh nghe giai điệu bài TĐN số 7 một vài lần. - Giáo viên đàn cho học sinh đọc nhạc và hát lời bài Tập đọc nhạc số 7. - Học sinh đọc nhạc, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách của bài. - Giáo viên chỉ định một vài nhóm đứng dậy đọc nhạc và ghép lời. + Ôn tập đọc nhạc số 8: - Giáo viên hướng dẫn HS ôn lại bài TĐN số 8. - Cho kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
10. - Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân. * Lưu ý: Trong quá trình ôn luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém * Hoạt động 3: Nghe nhạc. - Giáo viên cho học sinh nghe hát một bài dân ca. Sau đó giới thiệu xuất xứ và nội dung. - Gọi học sinh nói cảm nhận của mình khi nghe bài hát. - Cho học sinh nghe lại và đứng dậy vận động theo nhạc của bài. 4. Củng cố- dặn dò. - HS đọc nhạc và ghép lời ca, về nhà tập chép bài tập đọc nhạc vào vở. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o=========