Giáo án Công nghệ 4+5 - Tuần 25

Nội dung text: Giáo án Công nghệ 4+5 - Tuần 25

1. TUẦN 25 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 4 BÀI: CHĂM SÓC RAU, HOA Số tiết thực hiện: 2 tiết Thời gian thực hiện: Tuần 25 Tiết 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa . - Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Cây hồng trong chậu, dầm xới ,bình tưới, rỗ đựng cỏ, dụng cụ tưới cây III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH 1. Khởi động - Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài 21 - Hs trả lời - GV nhận xét. Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu cách chăm sóc rau, hoa 2. Luyện tập: Hoạt động 1: Cách tiến hành và thao tác kĩ thuật chăm sóc cây( Ra vườn hoa, rau ở trường học) + Tại sao phải tưới nước cho cây? - HS đọc bài trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.- HS chúng ta cần phải cung cấp nước cho hạt nẩy mầm, hoà tan các chất dinh dưỡng trong đất cho rễ hút chất
2. dinh dưỡng nuôi cây. + Ở gia đình em thường tưới nước cho rau, - Tưới vào lúc sáng sớm hoặc chiều mát, hoa vào lúc nào? Tưới bằng dụng cụ gì? tưới bằng thùng vòi có hoa sen . - GV cho học sinh xem tranh và học sinh trả lời. * GV chốt ý : Chúng ta phải tưới nước lúc trời râm mát để nước đỡ bay, có thể tưới bằng nhiều cách như dùng gáo múc, dùng bình vòi hoa sen - HS đọc bài trong sách giáo khoa và trả - Yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK và trả lời lời câu hỏi. câu hỏi - HS là nhổ bỏ bớt một số cây trên luống + Thế nào là tỉa cây? đảm bảo khoảng cách cho những cây còn lại sinh trưởng, phát triển. + Vậy tỉa cây nhằm mục đích gì ? - Giúp cho cây đủ ánh sáng và sinh - Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 SGK sau trưởng tốt hơn. đó nêu nhận xét về khoảng cách và sự phát trển của cây cà rót trong hình 2a,2b. 3. Vận dụng: - Yêu cầu hs ra chăm sóc hoa ở trong sân trường - HS thực hiện - Yêu cầu các em về nhà chăm sóc vưoừn ra cho bố mẹ *CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Dặn dò HS tưới nước cho cây đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ của bài học “ Chăm sóc rau hoa ”
3. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ............................................................................................................................... LỚP 5 BÀI: LẮP XE BEN Số tiết thực hiện: 3 tiết Thời gian thực hiện: Tuần 25 Tiết 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. - Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được. * Với học sinh khéo tay: Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống được. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ lắp ghép mô h́ình kỹ thuật. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động - Lớp hát - Kiểm tra dụng cụ học tập. - Cả lớp để dồ dùng lên bàn, GV kiểm tra. 2. Luyện tập: - Nghe, nhắc lại. Hoạt động 1:Thực hành cá nhân - GV đưa ra xe ben. Hướng dẫn học sinh quan sát. + Em hãy nêu các bộ phận của xe Ben? - Quan sát nhận xét.
4. - GV cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Quan sát trả lời câu hỏi. Hoạt động 2:Thực hành cá nhân - HS quan sát và nêu các bộ phận Yêu cầu các nhóm hãy cùng nhau lắp - HS trả lời các bộ phận của cá nhân lamf để ghép sản phẩm hoàn chỉnh *Củng cố, dặn dò: - Xem bảng SGK. - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Quan sát h́ình 2, 3, 4 - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết 3 sau. - GV nhận xét tiết học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................