Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 18

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 18

1. Giáo án Âm nhạc lớp 1 TIẾT 18 Hát: Đội kèn tí hon - Đọc nhạc Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng trống I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất -HS yêu thích ca hát -HS biết yêu cuộc sống, tự tin, lạc quan, tích cực 2.Năng lực -Thể hiện âm nhạc: + Hs hát đúng cao độ, trường độ bài Đội kèn tí hon. +Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ một số mẫu âm với nốt Đô, Mi, Son, La. -Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: + Hs bước đầu cảm nhận về cao độ, trường độ -Ứng dụng và sáng tạo: + HS biết vận động theo tiếng trống II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC 1.Chuẩn bị củaGV -Đàn phím điệntử. -Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khámphá. -Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt : Đô, Mi, Son, La 2.Chuẩn bị củaHS - Trống nhỏ, thanh phách, tambourine , III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp( khoảng 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ(khoảng 2 phút) - Gọi 1-2 em lên hát bài Thật đáng yêu ( kết hợp vận động hoặc gõ đệm) - GV nhận xét – Tuyên dương các em 3.Bài mới( khoảng 33 phút)
2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1.Hát : Đội kèn tí hon ( khoảng 20 phút) HĐ 1:Giới thiệu - Gv giới thiệu: bài hát Đội kèn tí hon với giai điệu vui tươi - HS nghe nói về các bạn nhỏ yêu đời, yêu ca hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác Phan Huỳnh Điểu (1924- 2015) là một nhạc sĩ người Việt Nam.Ông được mệnh danh là "Con chim vàng của nền âm nhạc Việt Nam" và được Nhà nước Việt Nam trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật vì những đóng góp của mình cho sự nghiệp âm nhạc Việt Nam. Một số tác phẩm dành cho thiếu nhi, tiêu biểu là: Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác... HĐ 2: Dạy hát -GV cho HS nghe bài hát mẫu (giáo viên hát; nghe và xem - HS nghe và vận động video mẫu hát theo nhiều hình thức đơn, tốp; học sinh hát theo cảm xúc mẫu ) -GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. -GV cho HS khởi động giọng hát theo mẫu âm -Hs khởi động giọng
3. -GV chia bài hát làm 4 câu: -Hs lắng nghe và ghi + Câu 1: Te tò muốn chơi nhớ +Câu 2: Mau cùng đi +Câu 3:Te tò trước cho +Câu 4: Anh nào cùng đi -GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần, hát nối tiếp các câu hát( theo lối móc xích) -Hs tập hát theo hướng -GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện dẫn tình cảm vui tươi. - HS hát cả bài -GV nhận xét và sửa sai (nếu có). HĐ 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách -HS nhận xét, sữa sai ( -Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn HS Nếu có) -Hs gõ đệm theo phách HĐ 4: Luyện tập -GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm,tổ hoặc cá nhân. ( kết hợp gõ đệm theo nhịp) -Hs trình bày bài hát theo nhóm, tổ ,cá nhân.( kết hợp gõ đệm theo phách) Nội dung 2. Đọc nhạc ( khoảng 8 phút) - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS đọc cao -Hs đọc nhạc theo hướng độ bốn nốt Đô, Mi, Son, La kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay dẫn
4. -Gv hướng dẫn Hs luyện đọc nhạc mẫu âm kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay -Gv hướng dẫn HS luyện đọc các mẫu âm, kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay - GV làm kí hiệu bàn tay để Hs quan sát, đọc nối tiếp các -Hs quan sát và đọc nối tiếp các mẫu âm. mẫu âm như một bài đọc nhạc( bài tập mở, tùy vào đối tượng HS). Trò chơi củng cố: HS xung phong làm kí hiệu bàn tay để -Hs xung phong tham các bạn đọc nhạc. gia trò chơi. Nội dung 3. Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn( khoảng 5 phút) -Gv gõ trống -Hs quan sát, lắng nghe Âm thanh Vận động và vận động phù hợp với nhịp điệu. Tùng: giậm chân Cách : vỗ tay
5. Tùng: giậm chân Cách : vỗ tay Tùng: giậm chân Cách : vỗ tay -Hs xung phong gõ trống -Gv gọi Hs xung phong gõ trống để các bạn vận động. 4.Củng cố - dặn dò ( khoảng 2 phút) - GV cho HS hát với nhạc đệm kết hợp vận động theo bài: Đội kèn tí hon. - Gv chốt lại mục tiêu của tiết học : +Hát đúng cao độ , trường độ bài Đội kèn tí hon. +Đọc đúng tên nốt, cao độ của nốt Đô, Mi, Son, La. -Khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Âm nhạc 2 Tiết 18 HÁT: TÌNH BẠN Nhạc: Anh Lời Việt: Lê Anh Tuấn. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hát đúng cao độ, trường độ bài hát Tình bạn. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát gõ đệm, vận dụng đơn giản - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Tình bạn. - Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ bạn bè. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC 1. GV:- Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ. - Thực hành các kiểu gõ đệm cho bài hát 2. HS: - Thanh phách, trống nhỏ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
6. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 8’) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Kết bạn. - Hai nhóm tham gia, mỗi nhóm có từ 4-5 em, đứng theo - HS thực hiện chơi trò hàng, người sau bám vào vai người trước. Cả 2 nhóm vừa chơi theo hướng dẫn của đi theo vòng tròn vừa hát. GV. Hát xong, hai bạn đứng đầu hàng oẳn tù tì, người thua phải đứng vào cuối hàng bên người thắng. Cuộc chơi diễn ra tiếp tục. Sau 4 lượt chơi hàng nào có nhiều người nhất là chiến thắng. 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 25’) * Hát:Tình bạn -GV cho HS xem hình ảnh và giới thiệu: Bài hát Tình bạn - HS lắng nghe là bài hát nước ngoài - nhạc Anh, do nhạc sĩ Lê Anh Tuấn đặt lời Việt. Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng tha thiết. - GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng đĩa hoặc hát cho - HS nghe, biểu lộ cảm HS nghe. xúc - GV hỏi: + Các em có thích học bài hát này không? - HS trả lời + Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm? + Trong bài hát có những hình ảnh nào? - GV chia bài hát làm 5 câu: - HS lắng nghe, thực hiện + Câu 1: Tình bạn thân bên nhau ta xây khung trời mơ ước. +Câu 2: Tình bạn thân bên nhau ta luôn hướng về phía trước. +Câu 3: Tình bạn vui náo nức tiếng cười. + Câu 4: Hãy hát vang lên cho yêu đời. + Câu 5: Sẽ mãi mang trong trái tim muôn vàn yêu thương. -GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca - HS đọc lời ca - GV cho đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS đọc theo tiết tấu - HS khởi động giọng - HS khởi động giọng - GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần, hát nối tiếp các - HS tập hát theo hướng câu hát( theo lối móc xích) dẫn của GV. - GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện - HS tập hát tình cảm vui tươi. -GV nhận xét và sửa sai (nếu có). - GV cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng đệm theo - HS thực hiện
7. phách. - GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui - HS nghe và ghi nhớ tươi, nhí nhảnh Tình bạn thân bên nhau ta xây khung trời mơ ước x x x x x xxx - GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân. - Các nhóm, tổ, cá nhân 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) trình bày - GV hỏi: + Hôm nay các em được học bài hát có tên là gì? + Ai là tác giả của bài hát? - HS trả lời + Nội dung bài hát giáo dục các em điều gì? - GV nhận xét câu trả lời của HS - GV giáo dục HS: Qua nội dung bài hát tác giả muốn nhắc nhở chúng ta để có một tình bạn thân ái, trong sáng, mỗi - HS nghe. người trong chúng ta phải biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống. - GV khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận - HS nghe, ghi nhớ động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và tìm một số động tác phụ họa cho bài hát Tình bạn 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, tích cực, sáng tạo, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và tìm một số động tác phụ họa cho bài Tình bạn. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Âm nhạc lớp 3 Tiết 18 Giới thiệu một số hình nốt nhạc Bài đọc thêm: Du Bá Nha - Chung Tử Kì
8. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết nội dung câu chuyện. - Nhận biết và tập viết một số hình nốt nhạc. - Tập viết một số hình nốt nhạc II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - GVdùng một số giấy cắt một số hình nốt nhạc đen, trắng, móc đơn, móc kép - Bảng phụ chép khuông nhạc và khoá son. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Khời động: Học sinh hát vỗ tay theo nhịp 3 bài : Cùng múa hát dưới trăng 2/ Khám phá: Giới thiệu một số hình nốt nhạc - GV giới thiệu các loại hình đen, trắng, móc đơn, móc kép, lặng đơn, lặng kép. - HS quan sát các hình nốt nhạc đó qua bảng phụ chép nhạc - Tập viết các hình nốt nhạc trên. - GV hướng dẫn HS quan sát: - HS tập viết vào giấy nháp Gv quan sát sữa sai 3/ Luyện tập: GV giới thiệu cho HS nghe câu chuyện Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ - GV giới thiệu giới thiệu chuyện - GV đọc chuyện HS nghe - ? khai thác HS khi nghe chuyện - GV củng cố lại - Tổ chức trò chơi - GV chia lớp thành 3 nhóm lên bảng viết các nốt nhạc đã học trong thời gian 30 giây đội nào ghi được nhiều nốt nhạc đúng và đẹp thì đội đó sẽ được điểm và giành phần thắng. 4/ Hoạt động ứng dụng: - Hs nhắc lại những các ký hiệu ÂN để nắm vững các nốt nhạc. - Dặn dò về nhà, nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) ..
9. ==========o0o========= Âm nhạc lớp 4 Tiết 18 Học bài hát: Chim sáo. Dân ca : Khơ Me- Nam Bộ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giúp học sinh hát theo giai điệu và lời ca. - Biết đây là bài dân ca của dân tộc Khơ me ở Nam Bộ. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Nhạc cụ: đàn óc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Khởi động :Học sinh đứng dậy hát vỗ nhịp bài : Bàn tay mẹ 2/ Khám phá : Học bài hát: Chim Sáo - Giáo viên giới thiệu tác giả và tác phẩm: - Giáo viên hát mẫu bài hát và đàn giai điệu cho học sinh nghe. - GV đệm đàn cho HS luyện thanh. - Cho cả lớp đọc đồng thanh lời ca 3/ Luyện tập: - Dạy hát từng câu theo lối móc xích - GV lưu ý cho các em những chổ hát luyến và thể hiện đúng những chổ có nốt móc đơn và móc kép đi liền nhau. - Đệm đàn cho HS hát cả bài - Luyện tập theo, tổ, cá nhân. * Lưu ý: Trong quá trình luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ những HS yếu kém. - GVđệm đàn HS vừa hát gõ đệm theo phách bài hát-: - Tổ chức trò chơi: GV đưa ra luật chơi: '' Nghe câu hát đoán ra câu hát đúng trong bài '' Sẽ giành cho 2 đội lên bảng đội nào nghe đúng và hát đúng đội đó sẽ giàng phần thắng. - Học sinh tự đánh giá kết quả học tập của mình 4. Hoạt động ứng dụng
10. - Hoc sinh biểu diễn lại bài hát - Dặn dò về nhà, nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o========= Âm nhạc lớp 5 Tiết 18 Ôn tập nhạc: TĐN số 5,6 - Kết hợp gõ đệm I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 5, 6. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài TĐ N II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Nhạc cụ: Đàn óc gan, một số nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài. *Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 5 - GV cho HS luyện tập tiết tấu, cao độ và trường độ - Đọc nhạc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo thanh phách. - Chia nhóm đọc nhóm ghép lời. - Kiểm tra một vài nhóm, cá nhân . - Kết thúc giờ học tổ chức trò chơi Nghe giai điệu đoán tên bài hát. * Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 6 - GV cho HS luyện tập tiết tấu, cao độ và trường độ - Đọc nhạc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo thanh phách. - Chia nhóm đọc nhóm ghép lời. - Kiểm tra một vài nhóm, cá nhân . - Kết thúc giờ học tổ chức trò chơi Nghe giai điệu đoán tên bài hát. *Hoạt động 3: Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo 2 bài tập đọc nhạc GV hướng dẫn cách gõ đệm , hs theo dõi và làm theo HS tự ôn tập theo nhóm GV kiểm tra theo nhóm tổ
11. 4. Hoạt động ứng dụng Cả lớp đọc nhạc và kết hợp bộ nhạc cụ gõ bài TĐN 5,6 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. ==========o0o=========