Giáo án Công nghệ Lớp 4+5 - Tuần 10

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 4+5 - Tuần 10

1. TUẦN 10 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4 BÀI: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA Số tiết thực hiện: 2 tiết Thời gian thực hiện: Tuần 10(Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu ít bị dúm. - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau, Đường khâu ít bị dúm . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối...). - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm + Len hoặc sợi khác với màu vải + Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
2. 1. Khởi động: Nghe bài hát - Hát 2. Hình thành kiến thức: Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu. - 2 HS nêu - GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường - HS quan sát và trả lời câu hỏi về khâu. đường gấp mép vải và đường khâu viền - Mép vải được gấp 2 lần. Đường gấp trên mẫu. mép ở mặt trái của mảnh vải và được - HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép vải. khâu bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau. Đường khâu được thực hiện ở mặt - HS thực hiện thao tác vạch 2 đường phải mảnh vải. dấu. Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - 1 HS thực hiện thao tác gấp mép vải. - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 yêu cầu HS nêu các bước thực hiện. - GV nhận xét thao tác của HS. - HS đọc mục 2, 3 và quan sát hình 3, - GV hướng dẫn các thao tác trong SGK. 4. * Lưu ý: - Thực hiện thao tác khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột. - Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở dưới, gấp đúng đường vạch dấu. - Cần miết kĩ đường gấp. - Gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong đường gấp thứ hai. - GV nhận xét chung. Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột (khâu lược ở mặt trái của vải, còn khâu viền thì thực hiện ở
3. mặt phải của vải. * Cũng cố, dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS - Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột .(t2) IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 5 BÀI: BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Tuần 10 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết cách bày dọn bữa ăn ở gia đình. -Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình. -Biết chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ học tập, tham gia các hoạt động nhóm.Trung thực trong nhận xét, chia sẻ, thảo luận. II. ĐỒ DÙNG: -Tranh ảnh 1 số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ở các gia đình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
4. 1. Khởi động: Ai nhanh hơn - GV giới thiệu tranh ảnh của bũa ăn gia Mọi người đang dọn cơm đình + Hình ảnh trong tranh mọi người đang làm gì? -Qs hình 1 đọc nd mục 1 (SGK) nêu Trên có những hình ảnh gì? mục đích của việc bày món ăn, dụng cụ 2. Hình thành kiến thức: ăn uống trước bữa ăn. HĐ 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và -HS suy nghĩ, trả lời. dụng cụ ăn uống trước bữa ăn. -Y/c : Quan sát hình . Nêu cách sắp xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn của gđ em ? +KL : Bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn giúp mọi người ăn uống HS thảo luận theo cặp thuận tiện, vệ sinh. Dụng cụ ăn uống phải đủ cho mọi thành viên trong gđ và phải khô ráo, sạch sẽ. HĐ 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa - Nêu cách thu dọn sau bữa ăn của gđ ăn em. -Thu dọ bữa ăn được thực hiện khi bữa -HS trả lời. ăn đã kết thúc. - GV cho HS thảo luận cặp đôi . So sánh cách thu dọn bữa ăn trong SGK và ở gđ em ? -Về nhà cần giúp đỡ gđ bày, dọn bữa
5. -Nên thu dọn bữa ăn theo hướng dẫn ở ăn. SGK. -Vài HS đọc ghi nhớ trong SGK. HĐ 3: Đánh giá kquả học tập . Em hãy nêu tác dụng của việc bày -HS trả lời. món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn ? . Em hãy kể tên những công việc em có thể giúp gđ trước và sau bữa ăn ? *Củng cố, dặn dò: -Về nhà giúp gia đình luộc rau. -Chuẩn bị bài tuần sau. -Nhận xét tiết học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................