Đề thi học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Ung Văn Khiêm (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Ung Văn Khiêm (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT UNG VĂN KHIÊM ĐỀ THI NGỮ VĂN - HỌC KÌ II TỔ NGỮ VĂN KHỐI 12 (Đề thi có 2 trang) NĂM HỌC 2018 – 2019 Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian phát đề I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Suy nghĩ từ câu chuyện cậu bé Vì Quyết Chiến - 13 tuổi - đạp xe 103 km từ Sơn La đến Hà Nội để thăm đứa em vừa vào viện 28/03/2019 Cô không phản đối quyết định đó con ạ. Cũng chính vì vậy mà cô càng thấy yêu con hơn, thấm thía điều con dạy người lớn chúng ta hơn, bằng chính hành động có phần bản năng ấy của con Dù con chưa đủ lớn, chưa đủ hiểu biết, chưa đủ ngôn ngữ hay gì gì khác nữa để nói ra hai từ lựa chọn, nhưng sâu thẳm trong trái tim, con đã lựa chọn. Lựa chọn ấy bất chấp mọi thử thách hay nguy hiểm. Lựa chọn ấy không phải của bộ não , nó là lý lẽ của con tim. Nó hối thúc con, phía ấy có em và có bố mẹ của mình. Và con ạ, trái tim bọn người lớn chúng ta cũng đói yêu thương lắm. Tâm hồn bọn người lớn chúng ta cũng thèm nguồn nước thuần khiết của yêu thương lắm. Đôi lúc chúng ta vô vọng lắm con ạ. Chúng ta chết dở với trí khôn của chính mình. Nhưng hôm nay, chúng ta đã sung sướng bởi một ngày rực rỡ mà con mang đến đó. Một ngày để hiểu rằng chuyện cổ tích chưa mất tích trên trần gian này. Một ngày để ngẫm lại về giá trị của yêu thương và phép màu của yêu thương. Một ngày được chỉ bảo về con đường, để hiểu được thượng đế trong hành động của một đứa trẻ. Cô ngắm gương mặt thánh thiện của con, ngắm mãi. Đôi mắt con đầy yêu thương. Cô có một niềm tin rằng cậu bé 13 tuổi hôm nay sẽ là người đàn ông có thể dời non lấp bể trong tương lai. Con sẽ đi xuyên qua mọi thử thách. Bởi vì con có sẵn đó một trái tim yêu thương và quả cảm. Cảm ơn con như thể cảm ơn cuộc sống này, vẫn luôn còn nhiều điều để chúng ta tin yêu. BÌNH NGUYÊN TRANG (Trích Tuổi Trẻ Online ) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. (0.5 điểm) Câu 2: Nêu nội dung chính của văn bản. (1 điểm) Câu 3: Theo tác giả, “chuyện cổ tích chưa mất tích trên trần gian này” là gì ?(0.5 điểm) Câu 4: Thông điệp mà bạn nhận được từ văn bản trên là gì ? (1 điểm) II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: (2.0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của anh, chị về câu nói của tác giả: “ Cô có một niềm tin rằng cậu bé 13 tuổi hôm nay sẽ là người đàn ông có thể dời non lấp bể trong tương lai. Con sẽ đi xuyên qua mọi thử thách. Bởi vì con có sẵn đó một trái tim yêu thương và quả cảm.”
2. HƯỚNG DẪN CHẤM HK II – KHỐI 12 , NĂM 2018-2019 Phần Câu Nội dung Điểm 1 Phong cách ngôn ngữ chính luận. 0,5 Nội dung chính của văn bản - Tác giả đồng tình và ngợi ca quyết định vượt qua quãng đường rất dài bằng xe đạp từ Sơn La về Hà Nội thăm em của cậu bé 13 tuổi. 0.25đ - Rất nhiều người lớn không dám hành động như vậy vì sự tính toán khôn 2 ngoan. 0.25đ 1.0 - Tác giả rút ra một bài học về giá trị của sự yêu thương. 0.25đ - Tác giả tin tưởng rằng cậu bé ấy sau nầy sẽ vượt qua được mọi thử thách nhờ trái tim yêu thương và quả cảm.0.25đ Theo tác giả, “chuyện cổ tích chưa mất tích trên trần gian này” là câu chuyện cậu bé Vi Quyết Chiến - 13 tuổi - đạp xe 103 km từ Sơn La đến 3 Hà Nội để thăm đứa em vừa vào viện. Cậu bé đạp xe vượt qua một quãng 0,5 đường núi vừa dài vừa nguy hiểm vì tình yêu thương đứa em nhỏ vừa chuyển viện. Nó giống như một chuyện cổ tích khó tin nổi. Thông điệp mà ta có thể nhận được từ văn bản trên.Điểm tối đa là 1 điểm - Mỗi người cần có một trái tim yêu thương và lòng quả cảm. 0.5đ - Dám thực hiện điều mình mong muốn xuất phát từ tình yêu thương chân 4 thật. 0.5đ 1,0 Biết xúc động, quí trọng và ngợi ca những hành động đẹp đầy tính nhân văn. ( cho điểm ý này nếu thiếu 1 trong 2 ý trên -0.5đ) II LÀM VĂN “ Cô có một niềm tin rằng cậu bé 13 tuổi hôm nay sẽ là người đàn ông có thể dời non lấp bể trong tương lai. Con sẽ đi xuyên qua mọi thử thách. Bởi Câu 1 2,0 vì con có sẵn đó một trái tim yêu thương và quả cảm.” a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 0,25 Có đủ các câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Câu mở đoạn nêu được vấn đề, các câu thân đoạn triển khai được vấn đề, câu kết đoạn chốt được vấn đề. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận- Mở đoạn 0,25 Tin rằng cậu bé 13 tuổi hôm nay sẽ là người đàn ông có thể dời non lấp bể trong tương lai. Con sẽ đi xuyên qua mọi thử thách. Bởi vì con có sẵn đó một trái tim yêu thương và quả cảm c. Triển khai vấn đề nghị luận Vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng ; rút 1,00 ra bài học nhận thức và hành động. -Thân đoạn: có thể triển khai một số nội dung như: +Giải thích: : dời non lấp bể trong tương lai , sẽ đi xuyên qua mọi thử Thách là có thể làm nên những việc to lớn, vĩ đại, vượt qua được mọi khó khăn trở ngại để đạt đến mục đích và thành công trong cuộc sống .0.25đ 0.25
3. sang ý nghĩ tươi sáng, tích cực : “Mị thấy phơi phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết. Huống chi A Sử với Mị, không có lòng với nhau mà vẫn phải ở với nhau - Mị hành động tích cực, tìm lại niềm vui cho chính mình,Mị đến góc nhà, lấy ống mỡ, xắn một miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng. Trong đầu Mị đang rập rờn tiếng sáo. Mị muốn đi chơi, Mị cũng sắp đi chơi. Mị quấn tóc c2. Nhận xét về sức sống tiềm tàng mãnh liệt của nhân vật Mị qua hai lần miêu tả 0.5 tâm trạng đối lập: - Chế độ thống trị miền núi cùng hủ tục lạc hậu đã trói buộc Mị về thể xác lẫn tinh thần được thể hiện qua tâm trạng, suy nghĩ chấp nhận cuộc sống như súc nô.Nhưng không gì có thể dập tắt tình yêu cuộc sống của con người. Khi quyết định đi chơi, sức sống trỗi dậy trong Mị, hành động rất kiên quyết, đốt sáng đèn,quấn lại tóc, soạn váy áo thể hiện sức sống hồi sinh mãnh liệt . Đó cũng là niềm tin vào con người, là tấm lòng nhân đạo của nhà văn. *Nghệ thuật: Tạo không khí, miêu tả sinh động tâm trạng nhân vật. Xây dựng tâm 0.5 lí nhân vật tài tình. Ngôn ngữ đậm chất miền núi, d. Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,50 Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, đặt câu. e. Sáng tạo 0,50 Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận. ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II = 10 điểm 10,0