Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến (Có đáp án và thang điểm)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến (Có đáp án và thang điểm)

1. TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN TỔ NGỮ VĂN oOo ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2020 – 2021 (Đề thi gồm có 02 trang) Môn : NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) “Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng Biển một bên và em một bên Vòm trời kia có thể sẽ không em Không biển nữa. Chỉ mình anh với cỏ Cho dù thế thì anh vẫn nhớ Biển một bên và em một bên ” (Trích “Thơ tình người lính biển” – Trần Đăng Khoa Bên cửa sổ máy bay, NXB Tác phẩm mới, 1985) Câu1 : Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? (0,5đ) Câu 2: Nội dung chính của đoạn thơ? (0,5đ) Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong câu thơ :“ Biển một bên và em một bên” ? ( 1,0đ) Câu 4: Anh/chị có suy nghĩ gì về hình ảnh người lính trong đoạn trích trên? ( 1,0đ) II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Từ văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với việc bảo vệ Tổ quốc, quê hương. Câu 2: (5 đ) Đọc đoạn trích sau: [ ] “ Người đàn bà với một vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu một tiếng, không chống trả, cũng không tìm cách chạy trốn . Tất cả mọi việc xảy đến khiến tôi kinh ngạc đến mức, trong mấy phút đầu, tôi cứ đứng há mồm ra mà nhìn. Thế rồi chẳng biết từ bao giờ, tôi đã vứt chiếc máy ảnh xuống đất chạy nhào tới. Bóng một đứa con nít lao qua trước mặt tôi. Tôi vừa kịp nhận ra thằng Phác - thằng bé trên rừng xuống vừa nằm ngủ với tôi từ lúc nửa đêm. Thằng bé cứ chạy một mạch, sự giận dữ căng thẳng làm nó khi chạy qua không nhìn thấy tôi. Như một viên đạn trên đường lao tới đích đã nhắm, mặc cho tôi gọi nó vẫn không hề ngoảnh lại, nó chạy 1 Chơi đẹp, chơi ngay thẳng trong thi đấu thể thao
2. ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn NGỮ VĂN Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3.0 1 Thể thơ tự do 0,5 Nội dung chính của đoạn thơ: Vì chiến tranh, vì kẻ thù luôn gây chiến./ Vì thiên tai bão lụt khắc nghiệt tư thế người lính biển hiên 2 0,5 ngang hào hùng,vượt mọi gian lao, quyết tâm bảo vệ từng vùng đất thiêng liêng của Tổ Quốc, là tình yêu quê hương, đất nước thiết tha. 3 - Biện pháp tu từ trong câu thơ “Biển một bên và em một bên” trong đoạn thơ + Điệp từ, điệp ngữ “ một bên” + Ẩn dụ “biển một bên” →Hình ảnh tượng trưng cho đất 1,0 nước, Tổ quốc - Tác dụng: Thể hiện tình yêu đất nước, quê hương → nhấn mạnh tình yêu đất nước và tình yêu đôi lứa hòa quyện • HS có thể trình bày : Suy nghĩ về hình ảnh người lính đang canh giữ biển đảo quê hương: + Họ đang ngày đêm làm nhiệm vụ thiêng liêng cho Tổ Quốc + Họ hi sinh thầm lặng để canh giữ biển trời Tổ Quốc. + Họ đối mặt với nhiều khó khăn, thử thách để giữ vững chủ quyền. 4 + Họ là những người lính kiên cường đối mặt với quân thù và 1.0 bão tố. Họ có tình yêu lí tưởng và tình yêu đất nước, yêu Tổ Quốc thiết tha. + Chúng ta cảm thông, chia sẻ, cảm phục, trân trọng, biết ơn những người lính ( Đạt 2/5 ý có diễn đạt theo kết cấu đoạn cho tròn số điểm) II LÀM VĂN 7.0 1 Viết đoạn văn nghị luận 2.0 a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn 0,25 Có đủ các câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Suy nghĩ về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với việc bảo vệ Tổ quốc, quê hương. 0,25 c. Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách: Có thể triển khai theo hướng: - Tuổi trẻ ngày nay sinh ra trong thời bình, hưởng thành quả cha ông để lại vì thế thanh niên cần biết quý trọng tuổi trẻ , phải sống và 1.0 cống hiến hết mình vì Tổ Quốc - Trách nhiệm bảo vệ Tổ Quốc được thể hiện: + Cần học tập trau dồi kiến thức xây dựng đất nước + Ghi nhớ công ơn những thế hệ trước; gìn giữ truyền thống chống 1 Chơi đẹp, chơi ngay thẳng trong thi đấu thể thao
3. thông cảm, tha thứ cho chồng + Hành động thằng Phác như một viên đạn xuyên + Chồng đánh buông con chạy theo lão trở về thuyền + Ôm lấy thằng Phác , khóc đứa bé lau nước mắt cho mẹ→ cảm nhận về giọt nước mắt và hành động của thằng Phác  =>Đánh giá nhận xét nêu ý nghĩa của hành động. - Người phụ nữ giàu lòng tự trọng + Dẫn chứng: xấu hổ nhục nhã khi biết có Phùng và Phác chứng kiến cảnh mình bị đánh Những giọt nước mắt đã rơi khi chồng đánh không hề rơi nước mắt => Đánh giá nhận xét( Bình luận) - Người phụ nữ sắc sảo, có kinh nghiệm sống là người từng trải Nguyên nhân nhẫn nhịn vì chồng vì con mang chiều sâu giá trị nhân đạo . Người PN VN vì chồng con giàu đức hy sinh.  Người nghệ sĩ khi đánh giá về con người và cuộc đời không nên chủ quan phiến diện cần đánh giá đa diện nhiền chiều và ở đây lẽ đời đã chiến thắng *Giá trị nhân đạo: ( có thể đan xen với cảm nhận về người đàn bà hàng chài) Đánh giá từ những vấn đề nêu trên khơi dậy trong lòng người đọc niềm thương cảm xót xa về những thiếu xót ngoại hình; - - Ngỡ ngàng trước phẩm chất, tình mẫu tử thiêng liêng .→ Phẩm chất người PN Việt Nam truyền thống - Phản ánh chân thực cuộc sống của con người, tình trạng đói nghèo, bạo 0,5 lực gia đình làm con người mất nhân phẩm và lòng tự trọng, tự họ đã hủy diệt nguồn hy vọng hạnh phúc của gia đình mình • Tác giả luôn mong muốn tất cả mọi người có được cuộc sống vui vẻ, bình yên trong gia đình của mình Sự quan tâm đến số phận của con người Nghệ thuật -Tình huống ; Tâm lý nhân vật -Triết lý thế sự Tác giả lựa chọn ngôi kể phù hợp, làm câu chuyện trở nên gần gũi, chân thật. 0,5 -Thành công miêu tả các nhân vật dù thoáng qua nhưng có ấn tượng.Ngôn ngữ nhân vật sinh động, phù hợp với tính cách. Lời văn giản dị, sâu sắc đa nghĩa. d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. e. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt 0,5 mới mẻ.( liên hệ SS như nhân vật Thị nở/Cụ Tứ/Mỵ ) TỔNG ĐIỂM : 10.0 1 Chơi đẹp, chơi ngay thẳng trong thi đấu thể thao