Bài giảng Đại số Lớp 7 - Tiết 51: Khái niệm về biểu thức đại số - Nguyễn Trường Vĩnh

Nội dung text: Bài giảng Đại số Lớp 7 - Tiết 51: Khái niệm về biểu thức đại số - Nguyễn Trường Vĩnh

1. đS 7 Giáo viên
2. Tiết 51 Khái niệm về biểu thức đại số - Hiểu đợc khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tỡm hiểu ví dụ về biểu thức đại số.
3. ?1 Viết biểu thức số biểu thị diện tích của hỡnh chửừ nhật có chiều rộng bằng 3 (cm) và chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm) Biểu thức số biểu thị diện tích hỡnh chửừ nhật đó là: 3.(3 +cm 2)2 ( )
4. ?2 Viết biểu thức biểu thị diện tích của hỡnh chửừ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm) Giải Gọi a là chiều rộng hỡnh chửừ nhật (a > 0) thỡ chiều dài hỡnh chửừ nhật là a + 2 (cm). Diện tích của hỡnh chửừ nhật là: a.(a + 2) (cm 2) Nhửừng biểu thức: a + 2; a.(a + 2) là nhửừng biểu thức đại số.
5. Vớ dụ 150 1 4x; 2.(5+ a); 3.(x + y); x2 ; xy; ; t x −0,5 là nhửừng biểu thức đại số ?3 Viết biểu thức đại số biểu thị: a. Quãng đờng đi đợc sau x (h) của một ô tô đi với vận tốc 30 km/h. b. Tổng quãng đờng đi đợc của một ngời, biết rằng ngời đó đi bộ trong x (h) với vận tốc 5 km/h và sau đó đi bằng ô tô trong y (h) với vận tốc 35 (km/h)
6. Trong các biểu thức đại số sau, đâu là biến ? a + 2; a(a +2) ; 5x + 35y a là biến x, y là biến * Chú ý: (SGK/25)
7. Bài 2sgk Viết biểu thức đại số biểu thị diện tích hỡnh thang có đáy lớn là a, đáy nhỏ là b, đờng cao là h (a, b và h có cùng đơn vị đo). Giải Diện tích hỡnh thang có đáy lớn là a, đáy nhỏ là b, đờng cao là h (a, b và h có cùng đơn vị đo) là: (a + b).h 2
8. Tiết 51: KHỏI NIệM VỀ BIểU THứC đạI Số 1. Nhắc lại về biểu thức: 2. Khái niệm về biểu thức đại số: * Khái niệm: Biểu thức đại số là nhửừng biểu thức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, còn có caỷ các chửừ (đại diện cho số). 150 1 * Ví dụ: 4x; 2.(5+ a); 3.(x + y); x2 ; xy; ; t x −0,5 là nhửừng biểu thức đại số * Chú ý: (sgk)