Giáo án Tin học Lớp 4+5 - Tuần 17

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 4+5 - Tuần 17

1. KHỐI 3. ÔN TẬP CUỐI KỲ (ÔN TẬP TRỰC TIẾP TRÊN SÁCH MỀM CỦA CÁNH DIỀU) Khối 4: Tuần 20 Lớp 4 Ngày soạn: 28/08/2021 BÀI 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (TIẾT 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức – kỹ năng - Luyện tập các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học. 2. Năng lực - HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy. 3. Phẩm chất - HS tập trung, chú ý lắng nghe trong giờ học. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài, đọc trước bài. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS KHỞI ĐỘNG 1. Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số. 2. Bài mới **Nhắc lại kiến thức đã học: - Lắng nghe. - Để củng cố lại những vấn đề trong phần mềm soạn thảo thì hôm nay các em sẽ học bài luyện tập tổng hợp. - HS lắng nghe và trả lời. - Nêu 2 kiểu gõ Tiếng Việt trong soạn - HS nhận xét. thảo văn bản: Telex và Vni. - Nêu các bước thực hiện chỉnh sửa hình và viết chữ lên hình. - Nêu các bước thực hiện chèn và điều chỉnh tranh ảnh, bảng trong văn bản. - HS thực hiện trên máy tính giáo viên. - Em có thể thực hiện các thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh. - Các hoạt động HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH LUYỆN TẬP 1:- Nối theo mẫu - Lắng nghe. - HS thực hiện nối theo mẫu cho đúng với chức năng của nút lệnh.
2. - Báo cáo kết quả làm được. - HS thực hành tạo bảng. - GV nhận xét, tuyên dương. - HS thực hành tạo bảng. LUYỆN TẬP 2: - Thực hiện các yêu cầu sau a) Tạo bảng theo mẫu - HS thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm. - GV: quan sát nhóm HS thao tác. b) Chỉnh sửa bảng đã tạo ở hoạt động trên thành bảng 1 và bảng 2 theo mẫu Bảng 1 - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS thực hành Bảng 2 - HS báo cáo kết quả làm được. - Trưởng các nhóm báo cáo kết quả. - GV: quan sát nhóm HS thao tác, khắc phục sự cố máy tính và những em còn chưa làm được - GV nhận xét, tuyên dương. VẬN DỤNG Hoạt động 1: - GV yêu cầu HS quan sát tạo 1 thời - HS quan sát và sắp xếp thực hành theo khóa biểu lớp em. nhóm. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - Trưởng các nhóm báo cáo kết quả.
3. - Giáo viên nhận xét và tuyên dương - HS lĩnh hội. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: BÀI 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (TIẾT 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức – kỹ năng - Thực hiện soạn thảo văn bản và trình bày theo yêu cầu. Lưu vào thư mục của em trên máy tính. - Tìm hiểu chức năng nút lệnh ẩn đường kẻ của bảng. 2. Năng lực - HS chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề. - Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy. 3. Phẩm chất - HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định lớp HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. LUYỆN TẬP 3: 1. Trao đổi với bạn rồi soạn văn bản theo mẫu. Tìm hình ảnh phù hợp để chèn vào văn bản. Đặt tên văn bản là - Lắng nghe. Tìm hiểu một số loài động vật, rồi lưu vào thư mục của em trên máy tính. Tìm hiểu một số loài động vật - Hổ (còn gọi là cọp) là một loài động - HS thực hành theo soạn thảo và trình vật có vú thuộc họ Mèo. Chúng là động bày theo yêu cầu. vật to lớn nhất trong họ Mèo, và là động vật lớn thứ ba trong các loài thú ăn thịt (sau gấu trắng và gấu nâu). - Voi thuộc họ động vật da dày, và là họ duy nhất còn tồn tại thuộc về bộ Có vòi (hay bộ Mũi dài). - Hươu cao cổ là động vật ăn cỏ. Toàn thân hươu cao cổ được bao phủ bởi những đốm không đều nhau trên lớp lông vàng. -Thỏ là động vật có vú, sinh sống ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng thường
4. ăn rau, cỏ, lá cây. (Nguồn Internet) -GV quan sát và nhắc nhở học sinh làm bài tập. - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu của -GV nhận xét nhóm và tuyên dương bài trong nhóm, nói cho nhau nghe rồi .nhóm làm đúng và tốt chia sẻ kết quả trước lớp. LUYỆN TẬP 4:. Nếu máy tính có kết nối với máy in, em hãy in bài soạn thảo - HS báo cáo kết quả làm được. ra giấy. - GV nhận xét, tuyên dương HS làm tốt. - Lắng nghe. VẬN DỤNG BỔ SUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của - HS tìm hiểu chức năng nút lệnh rồi trong thẻ Home, giải thích với bạn giải thích. các chức năng mà em tìm hiểu được. - GV nhận xét, tuyên dương. - Lắng nghe. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài học - HS về nhà xem và ghi nhớ, vận dụng - Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị được phần mềm soạn thảo. Chuẩn bị bài bài mới. mới. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
5. KHỐI 5: ÔN THI HỌC KÌ I I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau khi học xong bài này, học sinh sẽ: - Ôn tập cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; - Thực hiện các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ; - Thực hiện các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với các thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục. - HS nắm được các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con. - HS tích cực hoạt động trong quá trình học, phát tiển tư duy lôgic - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Chia sẻ thông tin trước lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số - Khởi động đầu giờ - HS hát kết hợp với bộ gõ cơ thể 2. LUYỆN TẬP 1. Hoạt động 1. Ôn chương trình quản lý tệp, thư mục - HS đọc yêu cầu đầu bài và điền từ thích hợp : - HS làm việc cá nhân đọc thông tin a.Điền từ trong sách giáo khoa + ..Tệp - HS hoạt động cặp đôi thảo luận cách + thư mục con và tệp điền từ + ..Nháy đúp chuột b.Quán sát hình, điền từ... + Các thư mục + Các tệp + Thư mục KHIEM - HS làm việc cá nhân và nói cho + .thư mục: soanthao, trinhchieu, ve; nhau nghe rồi chia sẻ trước lớp. Tệp: bai2ve.bmp; bai1Trchieu.pptx; bai2Trchieu.pptx; Bai1soanthao.docx; Bai2soanthao.docx; - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, vướng mắc - HS làn thao tác tại thư mục trên máy tính 2. Hoạt động 2. HS thực hành lại cách
6. tạo thư mục, sao chép, xóa thư mục - GV cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ trước lớp cách tạo thư mục - HS thảo luận cách tạo thư mục, phân biệt thư mục gốc, thư mục con - GV nhận xét - GV hướng dẫn, gợi ý để HS nhớ lại cách làm 3. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Hoàn thành cây thư mục KHOI 5 - HS thực hành thao tác trên máy * Hướng dẫn học bài ở nhà tính - GV yêu cầu HS về nhà xem lại cách tạo Ôn cách copy và sao chép thư mục do thư mục, sao chép, xóa thư mục gv yêu cầu - Hs phân biệt được thư mục và tập tin IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giúp các em hệ thống lại các kiến thức đã được học. Ôn lại tất cả những kiến thức đã học trong học kì một và vận dụng trả lời câu hỏi và làm những bài thực hành trên máy tính. - HS có kĩ về thực hành những phần mền đã học trong học kì một. - HS tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Phát triển năng lực sáng tạo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy chiếu. Phòng thực hành có đủ máy tính cho học sinh (tối thiểu 3 học sinh/máy). Máy tính có cài phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài. 3. Dự kiến phương pháp, hình thức, kết quả : - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động thực hành - Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
7. - Sản phẩm: Bài thực hành. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. - Khởi động đầu giờ: Cho HS chơi trò - HS đọc nội dung trên màn chiếu và thực chơi : (TH: trên bài trình chiếu). GV hiện theo yêu cầu. chuyển ý vào bài. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1. Hoạt động 1: Nội dung ôn tập. - GV cho HS ôn lại nội dung kiến thức - HS làm việc cá nhân rồi nói cho nhau đã được học. nghe – chia sẻ trước lớp. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh khi gặp - Thư điện tử giúp em làm gì? khó khăn. - Tên thư mục và tên tệp có được trùng - GV nhận xét và chốt lại kiến thức. nhau không? - Trong thư mục có thể có nhiều thư mục con hay không? - Khi xóa nhầm em nhấn tổ hợp phím nào để lấy lại văn bản trước đó. - Các bước đánh số trang trong văn bản? - Nêu các thao tác chèn âm thanh vào bài trình chiếu? C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH - HS thực hành: Soạn thảo đoạn văn Yêu cầu HS thực hiện “Thiên nhiên kì thú – Hang Sơn Đoong” SGK trang 38. Tìm kiếm hình ảnh minh 2. Hoạt động 2: Thực hành. họa phù hợp chèn vào đoạn văn bản. - GV cho học sinh thực hành cá nhân trên máy - GV quan sát giải đáp thắc mắc của học sinh. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - HS thảo luận nhóm nội dung ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ trong sách. * Hướng dẫn học bài ở nhà - GV yêu cầu HS về nhà thực hành - HS về nhà thực hành hành thiết kế bài thiết kế bài trình chiếu giới thiệu về trình chiếu chiếu giới thiệu về trường, lớp trường, lớp em rồi chèn video cho em rồi chèn video cho trang trình chiếu trang trình chiếu - Chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị bài sau.