Giáo án Tin học 5 - Tiết 29+30, Bài 4: Chèn đoạn video vào trang trình chiếu

Nội dung text: Giáo án Tin học 5 - Tiết 29+30, Bài 4: Chèn đoạn video vào trang trình chiếu

1. Tiết 29 - BÀI 4: CHÈN ĐOẠN VIDEO VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Nhận biết được nút lệnh và nắm được các thao tác chèn một đoạn video vào trang trình chiếu; - Chèn được một đoạn video vào bài trình chiếu.; - Biết cách tìm kiếm đoạn video từ thư mục có sẵn và từ mạng Internet; - Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào thực hành; - Hứng thú học tập, ham học hỏi với nội dung bài học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Một số đoạn phim ngắn có nội dung phù hợp với bài trình chiếu; - Các phiếu học tập trong kế hoạch DH 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ: - Nêu một số thao tác chèn đoạn âm - 1 HS trả lời thanh trong bài trình chiếu? - HS nhận xét GV nhận xét. Trong giờ học trước các em đã nắm được các thao tác để chèn các tệp âm thanh vào bài trình chiếu. Để giúp các - HS lắng nghe em có thể chèn được những đoạn video sinh động và hấp dẫn vào trang trình chiếu cô mời các em cùng đến với bài học ngày hôm nay. “Chèn một đoạn video vào bài trình - HS ghi tựa bài vào vở. chiếu”. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Chèn một đoạn video vào trang trình chiếu. - Mở bài trình chiếu “Quê hương em” đã soạn. Thực hiện chèn thêm một trang - HS quan sát, lắng nghe. trình chiếu, rồi chèn một đoạn video có nội dung liên quan đến bài trình chiếu. - GV làm mẫu cho học sinh quan sát. - Em hãy nêu các bước để chèn một - 2 HS nêu các bước thực hiện. đoạn video vào trang trình chiếu?
2. + B1: Nháy Insert, Chọn Movie. . Chọn Movie from File. (Video on My PC) + B2: Lựa chọn tệp video có nội dung về du lịch Hà Nội trong thư mục máy tính. + B3: Chạy bài trình chiếu và chỉnh sửa rồi lưu vào máy tính. - Yêu cầu học sinh thực hiện trên máy - 1 HS thực hiện, cả lớp quan sát tính. - Học sinh nhận xét - GV nhận xét. - GV nêu các bước thực hiện - Nghe và ghi nhớ. HĐ 2: Lưu ý: - Phần đuôi tệp video gồm một trong - HS ghi nhớ lưu ý khi sử dụng video các định dạng sau: vào bài trình chiếu. - Em cần chọn nội dung và thời lượng của tệp video phải phù hợp với nội dung trình chiếu. 3. LUYỆN TẬP GV yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm 4. Mỗi bạn thực hiện một - Lắng nghe và xác định yêu cầu đề bài. nhiệm vụ. - Tạo bài trình chiếu có chủ đề Thế giới động vật gồm 4 trang với nội dung như sau: - HS thực hành theo nhóm bốn. + Bạn thứ 1: Soạn tên chủ đề, người soạn + Bạn thứ 2: Soạn giới thiệu về một số - Các thành viên trong nhóm thực hiện loài động vật mà em biết. lần lượt các trang trình chiếu. + Bạn thứ 3: Chèn video có các loài động vật đó. + Bạn thứ 4: Soạn lời cảm ơn - Chạy bài trình chiếu và lưu kết quả vào máy tính. - Trưởng nhóm thu thập thông tin từ các - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thành viên trong tổ và đưa ra kết luận bài tập. rồi báo cáo kết quả. - GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối - HS lắng nghe và ghi nhớ.
3. cùng. 4. VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu bài tập. - Hs xác định yêu cầu đề bài - Đánh dấu  vào ô trống trước câu sai ￿ Chèn nhạc/ video để bài trình chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. - HS làm bài tập vào phiếu. ￿ Chèn nhạc/ video chỉ giúp bài trình chiếu thêm đẹp mắt. ￿Chèn nhạc/ video để minh họa đầy đủ và chính xác hơn cho nội dung bài trình chiếu. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - HS báo cáo kết quả. - Tóm tắt lại nội dung chính của bài. - Về nhà học bài và ôn bài các nội dung đã Chèn nhạc/ video chỉ giúp bài trình học để chuẩn bị cho tiết thực hành. chiếu thêm đẹp mắt. - HS lắng nghe và ghi nhớ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ... Tiết 30 - BÀI 04: CHÈN ĐOẠN VIDEO VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Nhận biết được nút lệnh và nắm được các thao tác chèn một đoạn video vào trang trình chiếu; - Chèn được một đoạn video vào bài trình chiếu.; - Biết cách tìm kiếm đoạn video từ thư mục có sẵn và từ mạng Internet; - Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào thực hành; - Hứng thú học tập, ham học hỏi với nội dung bài học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Một số đoạn phim ngắn có nội dung phù hợp với bài trình chiếu;
4. - Các phiếu học tập trong kế hoạch DH 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu các bước để chèn một đoạn - HS trả lời video vào trang trình chiếu? - Em chèn một đoạn video vào trang - 1 HS thực hiện yêu cầu của GV. trình chiếu? - HS nhận xét - Gv nhận xét. - Vào bài mới: Chèn một đoạn video - HS ghi tựa bài vào vở vào bài trình chiếu (tt) 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu HS thực hành bài tập 1(SGK – 69). - GV hướng dẫn HS chia lớp thành các - HS xác định yêu cầu. nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS để soạn một bài trình chiếu về tỉnh/thành phố mà em yêu thích gồm 5 trang. - Yêu cầu mỗi cá nhân trong nhóm thực hiện như sau: - HS làm việc theo nhóm 4. + Bạn thứ nhất: Soạn trang chính chiếu thứ nhất (Tiêu đề tỉnh/thành phố, tên - HS thực hành nhóm) và trang thứ 5 ( Lời cảm ơn) + Bạn thứ 2: Soạn trang thứ 2 về Đặc - Các thành viên trong nhóm thực hiện điểm địa lý, khí hậu. lần lượt các trang trình chiếu. + Bạn thứ 3: Soạn trang thứ 3 về Đặc điểm kinh tế, xã hội. + Bạn thứ 4: Soạn trang thứ 4 Giới thiệu địa danh du lịch, văn hóa nổi bật. + Trang 5: Kết luận và cảm ơn. - GV quan sát các nhóm thực hành. - GV yêu cầu các nhóm chạy thử. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV Nhận xét, tuyên dương. 3. LUYỆN TẬP - HĐ 1: Bài tập 2: Chèn thêm vào trang trình chiếu thứ nhất - Các nhóm tiếp tục xác định yêu cầu và một bài hát về tỉnh/ thành phố đó. Chèn thực hiện tìm kiếm bài hát và hình ảnh vào trang trang thứ hai ảnh minh họa về phù hợp với nội dung yêu cầu của bài thành phố mà nhóm đã làm. trình chiếu. - HS thực hành.
5. - HĐ 2: Bài tập 3: Chèn vào trang trang thứ ba một đoạn - Các nhóm thực hiện chèn video vào video có nội dung liên quan đến bài trình trang trình chiếu. chiếu - GV quan sát học sinh làm bài, hướng - HS thực hành dẫn học sinh gặp khó khăn trong khi làm bài. - GV nhận xét. 4. VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày bài làm bài trình chiếu của nhóm mình chia sẻ của nhóm mình, chia sẻ kết quả trước trước lớp. lớp. - Các nhóm khác lắng nghe và nhận - GV chọn một vài bài tiêu biểu cho cả xét. lớp quan sát. - GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Yêu cầu HS về nhà học bài và thực - HS lắng nghe và củng cố lại kiến hành tạo một bài trình chiếu giới thiệu về thức. một danh lam thắng cảnh của Việt Nam, - HS lắng nghe, thực hành bài tập trên sau đó chèn video minh họa cho nội dung máy tính của mình, trình chiếu IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ...