Giáo án Tin học 5 - Chủ đề 4: Thế giới logo - Bài 6: Thay đổi màu và nét bằng câu lệnh (Tiết 1+2)

docx 7 trang cận bạch 03/04/2026 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 5 - Chủ đề 4: Thế giới logo - Bài 6: Thay đổi màu và nét bằng câu lệnh (Tiết 1+2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_5_chu_de_4_the_gioi_logo_bai_6_thay_doi_mau.docx

Nội dung text: Giáo án Tin học 5 - Chủ đề 4: Thế giới logo - Bài 6: Thay đổi màu và nét bằng câu lệnh (Tiết 1+2)

  1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI LỚP 5 CHỦ ĐỀ 4: THẾ GIỚI LOGO Bài 6: THAY ĐỔI MÀU VÀ NÉT VẼ BẰNG CÂU LỆNH (TIẾT 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết một số câu lệnh thay đổi màu và độ dày nét vẽ - Sử dụng được câu lệnh thay đổi màu và nét vẽ trong khi viết chương trình - HS yêu thích học môn học, ý thức tốt trong khi thực hành. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Tổ chức trò chơi: “Trả lời nhanh” GV nêu câu hỏi: - Nêu các bước thay đổi màu bút vẽ? - Nêu các bước thay đổi nét bút? GV gọi HS trả lời ngẫu nhiên - Trả lời theo kiến thức đã học. - GV giới thiệu vào bài mới: Ở lớp 4 chúng ta đã được học các bước thay đổi màu bút vẽ và nét bút. Vậy ngoài thực hiện theo các bước chúng ta có thể viết các câu lệnh để thay đổi màu và nét vẽ hay không? Cô mời các em cùng tìm hiểu bài học hôm nay Bài 6: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Những gì em đã biết - GV cho học sinh đọc thông tin trong - HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và lần SGK rồi thực hiện theo yêu cầu 1. lượt thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp - GV gọi 1 - 2 HS báo cáo kết quả hoạt - HS sử dụng Pencolor và Pensize để động chọn màu và độ dày nét vẽ như hình mẫu Viết dòng lệnh vẽ hình vuông, quan sát kết quả trên màn hình. REPEAT 4[ FD 100 RT 90]
  2. - GV nhận xét - GV: Ta có thể thay đổi màu và nét vẽ theo một cách nhanh hơn không? Cô mời các em cùng tìm hiểu mục tiếp theo - HS hoạt động theo nhóm máy đôi. HĐ 2: Thay đổi màu và độ dày nét vẽ bằng câu lệnh - HS nêu kết quả nhóm mình - GV cho HS đọc thông tin trong SGK rồi thực hiện theo yêu cầu 2. + Vẽ hình vuông bằng câu lệnh: CS REPEAT 4[ FD 100 RT 90] - GV trình chiếu 1 số máy + Sửa câu lệnh thành: Setpencolor 4 REPEAT 4[FD 100 RT 90]. Quan sát kết quả. + Thay đổi giá trị 4 trong câu lệnh Setpencolor 4, quan sát sự thay đổi của màu vẽ. + Lệnh Setpencolor n dùng để đặt màu của nét vẽ. Để đặt màu cho nét vẽ, em thay đổi giá trị n trong lệnh. - Nghe và ghi nhớ. - HS đọc bài. - GV nhận xét, kết luận cách thay đổi màu bằng câu lệnh - HS thực hành theo nhóm máy sau đó - Yêu cầu HS đọc bảng màu của lệnh báo cáo kết quả. SetPenColor n trong SGK trang 104. - Cho HS tự khám phá các giá trị màu của logo từ 0 đến 9 rồi đọc lại giá trị bảng màu SetPenColor n trong SGK - HS hoạt động theo nhóm máy đôi. trang 104. HĐ 3: Thực hiện các yêu cầu sau - HS nêu kết quả nhóm mình - GV cho HS đọc thông tin trong SGK rồi + Vẽ hình vuông bằng câu lệnh: CS thực hiện theo yêu cầu 3. REPEAT 4[ FD 100 RT 90]
  3. - GV trình chiếu 1 số máy + Sửa câu lệnh thành: CS Setpensize [1 10] REPEAT 4[FD 100 RT 90]. Quan sát kết quả. + Thay đổi giá trị [1] và [10] trong câu lệnh Setpensize [1 10], quan sát sự thay đổi của nét vẽ. + Lệnh Setpensize [m n] dùng để chỉnh độ dày và độ rộng của nét vẽ. Để điều chỉnh độ rộng của nét vẽ, ta thay đổi giá trị n trong lệnh. - Nghe và ghi nhớ. - GV nhận xét, kết luận cách thay đổi nét vẽ bằng câu lệnh 3. LUYỆN TẬP Bài 1: Nối lệnh đúng với màu tương ứng: - HS làm bài cá nhân vào phiếu học tập. - GV gọi ngẫu nhiên HS báo cáo kết quả - HS báo cáo kết quả: - Nhận xét, tuyên dương và khuyến khích động viên HS. Bài 2
  4. - Yêu cầu HS làm bài tập trong phần 4 - HS làm bài cá nhân vào SGK. SGK trang 105. - Rút thẻ tên gọi ngẫu nhiên HS báo cáo - HS báo cáo kết quả. kết quả. - GV nhận xét và đưa ra kết luận. 4. VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng Viết thủ tục canhhoa để vẽ hình theo - HS thực hành theo nhóm máy đôi. mẫu dưới dây với độ dày và độ rộng nét vẽ là [1 10] - GV trình chiếu bài làm của 1-2 nhóm. - HS nêu bài làm của nhóm mình. - Nhận xét, tuyên dương và khuyến khích động viên HS. - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS lắng nghe. - GV yêu cầu HS về nhà xem lại các câu lệnh thay đổi màu và nét vẽ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ...
  5. Bài 6: THAY ĐỔI MÀU VÀ NÉT VẼ BẰNG CÂU LỆNH (TIẾT 2) I. YÊU CẦ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Biết một số câu lệnh thay đổi màu và độ dày nét vẽ. - Biết sử dụng câu lệnh thay đổi màu và nét vẽ trong khi viết chương trình - HS tích cực, chủ động, cẩn thận, tư duy logic. Yêu thích học môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. - GV tổ chức cho HS trò chơi ghép nối - HS của từng nhóm nối tiếp lên thực + Có các thẻ kiến thức như hình dưới hiện. + Lần lượt các thành viên của 2 nhóm lên thi đấu. Dán thông tin sao cho nhanh nhất và đúng nhất. Nếu đội này dán tiêu chí thì đội kia phải tìm thông tin tương ứng để hoàn chỉnh 2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1. Sử thủ tục Duongtron ở trên. Viết chương trình sử dụng thủ tục Duongtron vừa sửa để vẽ hình với màu sắc như hình dưới. Kiểm tra kết quả trên máy tính.
  6. - GV cho HS làm hoạt động thực hành 1 - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau trang 105 SGK. nghe rồi chia sẻ trước lớp. - HS kiểm tra lại kết quả trên máy tính. - GV quan sát và hướng dẫn HS gặp khó To DuongTron1 khăn. setpencolor 4 Repeat 6[DuongTron RT 60] setpencolor 0 end - GV nhận xét, chốt đáp án. HĐ2. Viết thủ tục Lucgiac để vẽ hình đa giác sáu cạnh như hình - GV cho HS làm hoạt động thực hành 2 - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau trang 105 SGK. nghe rồi chia sẻ trước lớp. - HS kiểm tra lại kết quả trên máy tính. - GV quan sát và hướng dẫn HS gặp khó to lucgiac khăn. repeat 6[fd 50 rt 60] end - GV nhận xét, chốt đáp án, tuyên dương HS. HĐ3. Sử dụng thủ tục Lucgiac để viết thủ tục Lucgiac1 tạo nên mẫu trang trí như hình: - GV cho HS làm hoạt động thực hành 3 - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau trang 105 SGK. nghe rồi chia sẻ trước lớp. - HS kiểm tra lại kết quả trên máy tính. - GV quan sát và hướng dẫn HS gặp khó to lucgiac1 khăn. setpencolor 4 repeat 8[lucgiac rt 360/8] setpensize [1 3] end - GV nhận xét, chốt đáp án, tuyên dương HS. 3. VẬN DỤNG - GV cho HS thực hiện yêu cầu trong - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau sách trang 106. nghe rồi chia sẻ trước lớp. - HS kiểm tra lại kết quả trên máy tính. - GV cho HS thực hành, theo dõi giúp đỡ HS to lucgiac2 khi gặp khó khăn setpencolor 1 repeat 16[lucgiac rt 360/16]
  7. setpensize [1 3] end - GV nhận xét, chốt đáp án, tuyên dương HS. - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - GV yêu cầu HS về viết thủ tục vẽ hình thay đổi- HS đọc ghi nhớ nét vẽ, màu vẽ theo ý thích - HS về viết thủ tục vẽ hình thay đổi nét vẽ, màu vẽ theo ý thích. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ... ... ...