Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 18 - Năm học 2024-2025

doc 12 trang cận bạch 06/04/2026 60
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 18 - Năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_giao_duc_the_chat_khoi_tieu_hoc_tuan_18_nam_hoc_2024.doc

Nội dung text: Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 18 - Năm học 2024-2025

  1. Lớp 1: Ngày soạn: 5/1/2025 (Tiết 35,36) KIỂM TRA CUỐI KỲ SƠ KẾT HỌC KỲ I 1.về phẩm chất: Học sinh thực hiện được các động tác của bài tập thể dục, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. 2.2. Năng lực đặc thù - NL vận động cơ bản: Thực hiện tốt bài tập thể dục đã học. - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung bài tập thể dục để chủ động thực hiện hiệu quả theo yêu cầu. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện và hoạt động tập thể - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Cô trò chúc nhau GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 1- HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... 2L 3. Trò chơi. - Trò chơi “ Diệt các con -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt vật có hại” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. II. Hoạt động luyện tập phút                                                                                                                                                                            
  2. *Ôn bài tập thể dục 1- - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau hô 2L luyện tập theo tổ dưới nhịp. 18- sự chỉ huy của cán sự. * * * * * 22 * * * phút * * 4-6 * * GV * * phút * * * * * * * * * * *Kiểm tra nội dung bài tập thể dục. - Kiểm tra theo tổ, Gv lựa - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện theo chọn nội dung kiểm tra. thực hiện nội dung bài khẩu lệnh. tập thể dục. - Lần lượt các tổ lên kiểm - GV hô khẩu lệnh cho tra theo khẩu lệnh của các tổ thực hiện. GV. Các tổ còn lại quan 14- - Chú ý cách thực hiện sát, nhận xét. 16 biện độ động tác của GV phút hs. * * * * * * * * - Sau khi các tổ thực hiện song các nội dung * * * * * * * Gv nhận xét chung * * * * * * * phần tập luyện của cả * * * * * * * lớp. - Tuyên dương tổ có ý thức tập luyện tốt. III. Vận dụng - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn lại bài (Gv nêu câu bài (Hs trả lời câu hỏi). tập luyện ở nhà. hỏi). GV - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * * thức, thái độ học của * * * * * * * Hs. * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * 4-6 Hs ôn lại bài và chuẩn - HS tập chung thực hiện phút bị bài sau. theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện HOÀN THÀNH - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên TỐT - Thực hiện các động tác của bài thể dục đúng phương hướng và và biên độ
  3. - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN THÀNH - Thực hiện được các động tác của bài thể dục - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện CHƯA HOÀN - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên THÀNH - Chưa thực hiện được bài thể dục - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao Lớp 3: Ngày soạn: 5/1/2025 TUẦN 18 (tiết 35-36) BÀI 1: KIỂM TRA PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT- SƠ KẾT HỌC KỲ I I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất:. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong giờ kiểm tra. - Có trách nhiệm hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: - Thực hiện tốt di chuyển vượt chướng ngại vật thấp - Thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn giờ kiểm tra - Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: trang phục thể thao, sân tập - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp,                                                                                                                                                                            
  4. phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Thầy trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 1- - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 2L quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... - Tập bài võ 27 động tác. - Trò chơi “Chạy tại chỗ -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt theo tín hiệu” chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. phút II. Hoạt động hình thành kiến thức. * Kiểm tra Di chuyển 1- vượt chướng ngại vật cao 2L với động tác bước tiến. 5-7 + TTCB: Đứng tự nhiên phú - Cho HS thực hiện - Hs lắng nghe, thực hiện + Động tác: Đi thường về - GV theo giõi. GV trước, khi gặp chướng ngại . * * * * * * * * vật thấp thì bước qua, hai - Gv quan sát, cho * * * * * * * tay phối hợp tự nhiên, mắt điểm * * * * * * * nhìn đường đi. Sau đó đi * * * * * * * thường về đích. + Kết thúc: về TTCB - GV . - Hs tiến hành tập luyện
  5. theo sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp. Thi theo tổ nhóm 2-4 - Hs thay phiên nhau hô phút -Tuyên dương tổ tập nhịp. đều, đúng nhất. * * * * * * * * - GV nêu tên trò chơi, * * phổ biến luật chơi, * * GV * * cách chơi. * * - Cùng hs nhắc lại luật * * * chơi và cách chơi. * * * * * - Cho Hs chơi thử. Thi đua giữa các tổ 3-5 - Tổ chức cho Hs chơi. - Từng tổ lên thi đua - phút trình diễn - GV hướng dẫn. 2.Trò chơi “Vượt chướng - Gv cùng hs hệ thống - Hs nhắc lại luật chơi, ngại vật”. lại bài (đưa câu hỏi). cách chơi. - Nhận xét kết quả, ý - Hs tiến hành chơi trò thức, thái độ học của chơi dưới sự chỉ huy của Hs. Gv. - HD sử dụng SGK để - Chơi trò đúng luật, 1-3 1- Hs ôn lại bài và chuẩn nhiệt tình, sôi nổi và an phút 2L bị bài sau. toàn. IV. Vận dụng - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân. - Hs cùng Gv hệ thống lại - Củng cố hệ thống bài học 4-6 bài (HS quan sát SGK - Nhận xét và hướng dẫn phút (tranh) trả lời) tập luyện ở nhà. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. Lớp 4: Ngày soạn: 5/1/2025
  6. TUẦN 18 (tiết 35-36) ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC –SƠ KẾT HỌC KỲ I I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 2. Về năng lực: Ôn bài thể dục PTC, bài tập KNVĐCB, - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi . - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác ĐHĐN, bài thể dục PTC - Thực hiện tốt bài TD II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LTV Phương pháp tổ chức và yêu cầu Nội dung T. G SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. HĐ mở đầu 5’ - GV nhận lớp phổ biến - ĐH lớp tập trung 1. Nhận lớp nội dung, yêu cầu của   - Hoạt động của cán sự 1’ giờ học.  lớp. -Hỏi thăm sức khỏe của  - Hoạt động của giáo HS và trang phục tập  viên. luyện. - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo 2. Khởi động 2’ 1l - Giáo viên di chuyển cáo sĩ số, tình hình a, Khởi động chung. và quan sát, chỉ dẫn cho của lớp học cho GV. - Xoay các khớp cổ tay, HS thực hiện. -SĐ ĐH khởi động cổ chân, vai, hông, gối,... * Lưu ý: Khi khởi động b, Khởi động chuyên GV nên kết hợp với âm     môn.    nhạc nhằm tạo sự hưng c, Trò chơi “ Kết bạn”. 2’ 1l phấn tích cực hơn cho  - HS Chơi trò chơi. HS trong giờ học.  - GV hướng dẫn chơi     II. Ôn Bài TD 25’ - GV cùng HS nêu -Đội hình HS quan -Kiến thức. 18’ động tác để HS biết HS sát GV làm mẫu - Ôn bài thể dục PTC, chú ý quan sát. động tác. bài tập KNVĐCB - Ôn - Khi làm mẫu GV kết  
  7. đi vượt chướng ngại vật hợp nêu điểm cơ bản,  thấp. trong tâm của động tác  để HS dễ nhớ.  - Nêu những sai thường - HS quan sát lắng mắc và cách khắc phục nghe GV chỉ dẫn, cho HS khi thực hiện nhận xét để vận động tác. dụng vào tập luyện - GV quan sát, chỉ dẫn HS thực hiện nhằm đáp - Luyện tập. ứng yêu cầu đạt. -Tập đồng loạt. - GV tổ chức cho HS luyện tập các nội dung dưới hình thức: - Đội hình tập luyện 2-3l - Luyện tập đồng loạt. đồng loạt. - GV HD QS chung.   -Tập theo tổ .    -ĐH tập luyện theo 2l - GV quan sát chỉ dẫn tổ. HS thực hiện nhằm đáp     ứng yêu cầu cần đạt.           -Tập theo cặp đôi. -Đội hình luyện tập 2l - GV quan sát sửa sai theo cặp đôi cho HS.    + Yêu cầu: 1 HS tập; 1 HS quan sát và nhận xét bạn tập.. - GV cho thi từng Sau đó 2 HS đổi vị nhóm trí cho nhau. -Thực hiện thi đua 1l - GV mỗi nhóm cử giữa các tổ. người đại diện lên thi + HS quan sát bạn đua – trình diễn. trình diễn, đưa ra - GV nhận xét, đánh nhận xét của cá giávà cho điểm nhân..
  8.  c. Trò chơi vận động:   - Trò chơi “Chạy theo  hình tam giác”.  7’ 3l - GV nêu tên trò chơi, - Đội hình trò chơi - Mục đích:Nhằm rèn hướng dẫn cách chơi luyện sức nhanh,khéo léo linh hoạt đôi chân,sự cho HS chơi theo trình phối hợp đồng đội. tự, tổ chức của trò chơi. *Vận dụng. - Cho HS chơi thử và - HS tích cực tham chơi chính thức và phân gia trò chơi . - Bài tập phát triển thể thắng thua. lực - Chạy tại chỗ. 1l -HS quan sát trả lời. - GV nêu câu hỏi - Hướng dẫn HS trả lời. - Cả lớp tập luyện. - GV hướng dẫn HS tập. III. HĐ kết thúc: 5’ - Điều hành lớp thả -Đội hình hồi tĩnh a. Hồi tĩnh lỏng cơ toàn thân.  - Thả lỏng cơ toàn thân. ’ 2 2-3   -Trò chơi: Chim bay cò bay.  2’ b. Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học. - GV nhận xét kết quả, c. Vận dụng: sơ kết học ý thức, thái độ của HS -HS tập trung thực kỳ I hiện được theo chỉ - Qua bài học HS vận dẫn của GV đưa cơ dụng bài tập thể dục vào thể về trạng thái buổi sáng để rèn luyện bình thường 1 cách sức khỏe và chơi trò chơi hợp lý. cùng các bạn .trong giờ - Đội hình nhận xét ra chơi. 1’ 1l kết thúc giờ học. 2. Nhận xét và hướng -Hướng dẫn HS tập dẫn tự tập luyện ở nhà:  - Ưu điểm: Hạn chế cần luyện ở nhà.   khắc phục.  - Hướng dẫn tập luyện ở nhà,  3. Xuống lớp.
  9. Lớp 5: Ngày soạn: 5/1/2025 TUẦN 18 (tiết 35-36) ÔN TẬP- KIỂM TRA- SƠ KẾT HOCK KỲ I I. Mục tiêu bài học 1. Về năng lực: - Thực hiện tốt vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL thể dục thể thao: Biết quan sát, tự khám phá bài - Tự chủ và tự học: Đã chủ động nắm bắt được nội dung bài học - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Chủ động hoàn thành lượng vận động của bài yêu cầu. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên: Trang phục thể thao, còi, dụng cụ phục vụ học tập . 2. Chuẩn bị của học sinh: Trang phục tập luyện. Giày thể thao, bóng, tranh ,vệ sinh sân tập hoặc đồ dùng học tập III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học 1.Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, lời nói, tập theo nhóm, thực hành, trò chơi và thi đấu. 2. Kỹ thuật dạy học chính: Trực quan, hỏi đáp .. IV. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu 6-7’ a. Nhận lớp -Nhận lớp, thăm hỏi sức - Cán sự tập trung lớp, khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số. Đội hình nhận lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x * Gv - Giới thiệu nội dung, -Lắng nghe yêu cầu giờ học -1,2 HS nhắc lại b. Khởi động -Nêu yêu cầu khởi động -Cán sự diều khiển hoạt động khởi động theo yêu - Xoay các khớp cổ tay, cầu Gv cổ chân, vai, hông, - Di chuyển quan sát và ( Cs khởi động cùng lớp) gối,... đôn đốc Hs thực hiện -Đội hình khởi động tích cực x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
  10. - GV nêu tên trò chơi, x x x x x x x -Trò chơi: phổ biến cách chơi, luật “Làm theo hiệu lệnh” chơi, cho hs chơi thử * Gv sau đó chơi thật -Cán sự điều khiển trò -Gv quan sát, nhận xét chơi -Quan sát và tham gia x x x x x x x trọng tài cùng cán sự x x x x x x x (nếu cần) x x x x x x x x x x x x x x 20- * Gv 2. Hoạt động tập luyện 22’ - ?Nêu tên nội dung a. Ôn nội dung ĐHĐN, bài thể dục phát -1,2Hs trả lời câu hỏi ĐHĐN, bài thể dục 13- triển chung, bài tập -Hs lắng nghe nhận xét phát triển chung, bài 15’ RLKNVĐCB? bổ sung tập RLKNVĐCB - Quan sát lắng nghe -Quan sát tranh sửa sai Đội hình tập luyện ( Nếu cần) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Tổ chức cho Hs tập * Gv luyện đồng loạt Đội hình tập luyện đồng loạt (hàng 1 tập với hàng - Quan sát sửa sai 2 ( Nếu cần) hàng 3 tập với hàng 4 ) A hô B Tập x x x x x x x x x x x x x x - Tổ chức cho Hs tập luyện cặp đôi quay * Gv mặt vào nhau 4 lần đôi lượt) - Gv quan sát hướng x x x x dẫn x x x x (sau mỗi lần tập Gv có x x x x lời nhận xét) - Tổ chức cho Hs tập ĐH tập luyện theo tổ luyện theo tổ xxx xxx - Y,c Hs quan sát các T1 T2 nhóm lên thi đua và * GV nhận xét: xxx T3 3 điều tốt 3 điều chưa tốt - TT điều khiển 3 điều cần điều chỉnh
  11. - Tổ chức cho HS thi - Đội hình thi đua đua. x x x x x x x -Quan sát và biểu x x x x x x x dương thi đua. x x x x x x x - Gv quan sát và biểu x x x x x x x dương thi đua * Gv x x b. Kiểm tra 10- - Đội hình kiểm tra 12’ - GV gọi mỗi đợt 4-5 x x x x x x x 4-5’ HS lên thực hiện 1 lần x x x x x x x cả bài dưới sự điều x x x x x x x khiển của GV x x x x x x x - Đánh giá theo mức độ thực hiện động tác của * Gv xx x x từng HS + HTT : Thực hiện cơ bản đúng cả bài Đội hình trò chơi: + HT : thực hiện được cơ bản đúng tối thiểu x x x x x 6/8 động tác + CHT : thực hiện cơ 3.Hoạt động vận dụng bản đúng dưới 5 động *GV tác -Nhắc lại cách chơi - Chơi thử 4. Hoạt động kết thúc - Chơi thật a. Hồi tĩnh: Thả lỏng 2-3' + thi đua cơ toàn thân. - GV nêu tên trò chơi, - Hs trả lời phổ biến cách chơi, luật -Hs thực hiện chơi, cho hs chơi thử b. Nhận xét, đánh giá sau đó chơi thật ĐH kết thúc chung của buổi học. 3-4' HS thực hiện thả lỏng c.Hướng dẫn HS tập x x x x x luyện và tập luyện - Gv quan sát, nhận xét x x x x x ngoài giờ tuyên dương x x x x x * GV -Lắng nghe x x x x x x x ? HS có thể vận dụng x x x x x x x bài học hôm nay trong x x x x x x x học tập x x x x x x x ,lao động như thế nào? *Gv - GV quan sát
  12. - Nhận xét kết quả, ý thức, nhắc nhở, tuyên dương Hs -Định hướng cách thức tập luyện