Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 29

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 29

1. Giáo án âm nhạc lớp 1 TIẾT 29 : Ôn tập bài hát: Thật là hay Nhạc cụ Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất -HS yêu thích ca hát -HS biết yêu quí và bảo vệ các loài vật 2.Năng lực - Thể hiện âm nhạc: + Hát đúng cao độ, trường độ bài:Thật là hay. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động theo bài hát. + Hs biết chơi nhạc cụ gõ và động tác tay, chân - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: +Biếtvận động nhịp nhàng theo bài hát Thật là hay. -Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: + Biết hát vỗ tay theo cặp II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC 1.Chuẩn bị củaGV -Đàn phím điện tử. - Động tác vận động phù hợp cho bài Chúc mừng sinh nhật -Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt: Đô, Mi, Son, La. -Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khámphá. -Chuẩn bị củaHS -Trống nhỏ, thanh phách, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức lớp ( khoảng 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập) 3. Bài mới ( khoảng 32 phút)
2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1. Ôn tập bài hát: Thật là hay( khoảng 10 phút) HĐ 1: Ôn tập bài hát -Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ taytheo phách. - HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay theo phách. - HS hát cùng nhạc đệm 1- -GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, tập lấy 2 lần, tập lấy hơi và thể hơi và thể hiện sắc thái. hiện sắcthái thể hiện tình cảm vui tươi. HĐ 2: Luyện tập, biểu diễn -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: -Hs vận động theo hướng Câu hát Động tác dẫn Nghe.. oanh Nghiêng người sang phải, đưa tay phải lên ngang tầm má Hai ..lừng Nghiêng người sang trái, đưa tay trái lên ngang tầm má Vui..theo Nghiêng người sang hai bên, vỗ tay theo nhịp -Hs luyện tập theo hình Li hay Nghiêng người sang bên trái, vỗ tay theo thức đơn ca- tốp ca- ( sữa tiết tấu sai nếu có) (khuyến khích -Gv tổ chức cho HS luyện tập theo hình thức đơn ca- tốp Hs tự sáng tạo động tác. ca ( kết hợp sữa sai nếu có) ( khuyến khích Hs tự sáng tạo động tác) Nội dung 2. Đọc nhạc ( khoảng 15 phút) HĐ 1: Thể hiện tiết tấu -Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs chơi tiết tấu, sử dụng -Hs luyện tập chơi tiết tấu nhạc cụ thanh phách và động tác tay, chân bằng thanh phách và động tác tay,chân.
3. HĐ 2: Ứng dụng đệm cho bài hát:Chúc mừng sinh nhật. -Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực hiện ( hát lần một -Hs vừa gõ đệm vừa hát cả kết hợp gõ đệm bằngTem-bơ-rin, hát lần hai kết hợp gõ bài theo hướng dẫn đệm bằng động tác tay, chân) -Gv cho Hs luyện tập hoặc trình bày( gõ đệm, hát) theo -Hs luyện tập hoặc trình hình thức cá nhân,cặp, nhóm . bày theo nhóm, cặp. -Gv nhận xét, sữa sai( nếu có) -Hs nhận xét, sữa sai ( nếu có) Nội dung 3. Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo cặp ( khoảng 7 phút) HĐ 2: Vỗ tay theo cặp - Gv làm mẫu để Hs quan sát: Gv mời một Hs lên đứng -Hs quan sát, lắng nghe đối diện, đếm từ một đến hai nhịp nhàng, khi đếm một thì vỗ hai tay, khi đếm hai thì cùng vỗ hai tay vào hai tay của người đối diện. - Gv cho Hs luyện tập theo cặp. - Hs luyện tập theo cặp
4. -Hs hát và vỗ tay theo cặp bài Thật là hay. - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo -Hs xung phong trình bày cặp bài Thật là hay theo cặp -Gv gọi xung phong một vài cặp Hs lên trình bày ( Các bạn khác nhận xét) 4.HĐ ứng dụng Gv cho Hs hát và vận động nhịp nhàng bài Thật là hay -Gv nhắc lại mục tiêu bài học + Hát rõ lời và thuộc lời bài Thật là hay. Biết vận động theo bài hát. + Hs biết dùng nhạc cụ gõ hoặc động tác tay, chân đệm cho bài hát Thật là hay Gv khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. .. ==========o0o========= Giáo án âm nhạc lớp 2 Tiết 29: Nghe nhac- Đọc nhạc Ôn 2 bài hát Bắc Kim thang- Múa vui I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS nghe nhạc, biết vận động cơ thể phù hợp với bài hát Hái hoa bên rừng và kết hợp chơi trò chơi trong bài Cây cầu Luân- đôn - Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ với các mẫu âm: Đô, Rê, Mi, Pha, Son , La kết hợp kí hiệu bàn tay. - HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca. Nhớ được các âm hình tiết tấu gõ đệm của 2 bài hát trong học kì II, biết gõ đệm hoặc kết hợp động tác tay chân cho 2 bài hát Bắc kim thang, Múa vui II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC GV: - Bảng phụ viết tiết tấu đệm cho các bài hát đã học. - Đàn, máy nghe, loa đài, băng đĩa nhạc, nhạc cụ gõ - Tập một số động tác vận động theo bài hátHái hoa bên rừng và trò chơi trong bài Cây cầu Luân- đôn HS:- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan - SGK Âm nhạc 1
5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động: (3’) - Khởi động: Hand - sign (Đọc nốt nhạc bằng ký - Tham gia chơi hiệu bàn tay). Giáo viên mở clip cho học sinh thực hành theo - Thực hiện theo clip. clip. - Nhận xét đánh giá - Lắng nghe Giới thiệu bài mới – ghi bảng 2. HĐ Khám phá- Luyện tập: (30’) HĐ 1: Nghe nhạc - GV cùng HS nghe nhạc bài Hái hoa bên rừngkết - Nghe hát, kết hợp gõ đệm hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca hoặc phách theo tiết tấu lời ca. - Mở nhạc bài Cây cầu Luân- đôn cho HS nghekết - Lắng nghe hợp cho HS chơi trò chơi ( theo video đã tập huấn) - Nghe hát, kết hợp chơi trò Đi đến đây ta cùng vui chơi. Nào bạn ơi cùng vui chơi. chơi.Mau bước qua cây cầu theo tôi. Cầu sắp gãy rồi + Nhận xét đánh giá HĐ 2: Đọc nhạc - Lắng nghe - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La kết - HS thực hành đọc nhạc hợp kí hiệu bàn tay kết hợp kí hiệu bàn tay. - Lắng nghe - Thực hiện hát ôn - Hát kết hợp chơi trò chơi - Lắng nghe - Xung phong thực hiện - Đàn giai điệu các mẫu âm Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La bất kì kết hợp kí hiệu tay cho HS ôn tập ( Tùy - Nhận xét bạn thực hiện trình độ HS có thể chọn mẫu âm khó , dễ hay trung - Nhóm 5 bạn hát kết hợp bình) vận động theo nhạc. - Nhận xét đánh giá - Lắng nghe HĐ 3: Hát: Bắc kim thang, Múa vui - Đàn hoặc bật băng đĩa nhạc cho HS hát ôn lại mỗi bài - Lắng nghe 1 lần. - Mở nhạc hoặc đàn bài hát Bắc kim thang, chia nhóm lên hát kết hợp chơi trò chơi. - Lắng nghe và ghi nhớ. Luật chơi: Người chơi bị bịt mắt, sau mỗi câu hát thì quay tròn tại chỗ và cầm dùi gõ vào mặt trống, trùng với
6. tiếng vỗ tay của mọi người. Ví dụ: Bắc kim thang cà lang bí rợ, chúng ta gõ dùi trống vào từ “lang bí rợ”. + Nhận xét đánh giá - Yêu cầu biểu diễn với hình thức song ca bài hát Múa vui. - Chỉ định học sinh nhận xét bạn - Yêu cầu các nhóm lên biểu diễn bài hát Múa vui + Nhận xét đánh giá 3. HĐ Ứng dụng: (2’) - Chốt lại mục tiêu của bài học. - Động viên khen ngợi học sinh tích cực trong giờ học. - Dặn học sinh tập chơi nhạc cụ với tiết tấu đệm hát bài Tình bạn, Chú ếch con. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. .. ==========o0o========= Giáo án âm nhạc lớp 3 Tiết 29 Ôn tập các nốt nhạc Tập biểu diễn các bài hát I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tập biểu diễn một số bài hát đã học. - Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Nhạc cụ đệm, gõ, băng nhạc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc - Gợi ý để các em nhớ lại tên các nốt nhạc mà các em đã được học. Đó là: Đ, R, M, F, S, L, X. - Hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép - Và các vị trí trên khuông nhạc * Hoạt động 2: Tập biểu diễn
7. - GV chọn bài và chia lớp ra thành các nhóm. - Cho từng nhóm lên biểu diễn trước lớp, kết hợp những động tác phụ hoạ cho bài hát. - Giáo viên chú ý lắng nghe, sửa những chổ các em hát sai. 4. HĐ ứng dụng - Dặn các em về nhà hát thuộc các bài đã được học. - Cho hát bài “Chị ong nâu và em bé”. Vừa hát vừa vận động phụ hoạ cho bài hát. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. .. ==========o0o========= Giáo án âm nhạc lớp 4 Tiết 29 Ôn tập 2 bài TĐN và các bài hát I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 3, số 4. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Đàn, nhạc cụ gõ. - Bảng phụ chép nhạc và lời bài TĐN III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định: HS hát một bài tập thể. 2. Kiểm tra bài cũ; Kiểm tra vở bài tạp về nhà 3. Bài mới: GV giới thiệu bài. - Cho học sinh ôn lại một số bài hát đã học. * Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số 3: - Cho học sinh nghe giai điệu bài TĐN số 3 một vài lần. - Giáo viên đàn cho học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3. - Học sinh đọc nhạc, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách của bài. - Giáo viên chỉ định một vài nhóm đứng dậy đọc nhạc và ghép lời.
8. * Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 4: - Cho học sinh gõ tiết tấu bài TĐN số 4 - Giáo viên hướng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc và hát lời bài nhạc, sau đó đổi ngược lại. - Cho kết hợp gõ đệm theo phách của bài. - Gọi một vài em khá đọc bài nhạc. Hoạt động 3; Cho học sinh ôn tự chon các bài hát đã học 4. HĐ ứng dụng. - Dặn dò về nhà, nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. .. ==========o0o========= Giáo án âm nhạc lớp 5 Tiết 29: Tập biểu diễn 2 bài: Em vẫn nhớ trường xưa Dàn đồng ca mùa hạ Ôn tập đọc nhạc số 6. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát “Em vẫn nhớ trường xa” và “Dàn đồng ca mùa hạ”. - Học sinh đọc đúng tên nốt nhạc, hát đúng giai điệu và ghép lời, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 8. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Giáo viên: Dụng cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ. - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát - Ôn bài: Em vẫn nhớ trường xa - Giáo viên cho cả lớp cùng hát một bài hát một vài lần. - Kiểm tra từng nhóm và cá nhân - Ôn bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - Giáo viên cho nghe lại bài hát này qua tiếng đàn. - Mời cả lớp cùng hát ôn, sau đó gọi từng nhóm hát.
9. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Cho một em lên lĩnh xướng còn ở dới nghe và hát phần xô * Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số 6 - Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu của bài nhạc. - Cho đọc một vài lần sau đó nghép lời ca. - HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm thể hiện đúng phách mạnh, nhẹ - Cho đọc nhạc kết hợp tập đánh nhịp * Lưu ý: Trong quá trình ôn luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém 4. HĐ ứng dụng - GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà học bài và làm bài tập GSK IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) .. .. ==========o0o=========