Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án và thang điểm)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án và thang điểm)

1. BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KỲ II – NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài : 90 phút oOo I. MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 8. Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 8 học kì II theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận. II. HÌNH THỨC 1. Hình thức : kiểm tra tự luận. 2. Cách tổ chức kiểm tra : học sinh làm tại lớp. III. THIẾT LẬP MA TRẬN 1. Liệt kê các đơn vị bài học : a/. Phần Văn Thơ hiện đại (7 tiết) - Nhớ rừng (2 tiết) - Ông đồ (1 tiết) - Quê hương (1 tiết) - Khi con tu hú (1 tiết) - Tức cảnh Pác Bó (1 tiết) - Ngắm trăng (1 tiết) Văn nghị luận (7 tiết) - Chiếu dời đô (1 tiết) - Hịch tướng sĩ (2 tiết) - Nước Đại Việt ta (1 tiết) - Bàn luận về phép học (1 tiết) - Thuế máu (2 tiết) Văn học nước ngoài (2 tiết) - Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục (2 tiết) Chương trình địa phương (1 tiết) - An Giang và vấn đề rác thải sinh hoạt hiện nay (1 tiết) Tổng kết phần văn (1 tiết) b/. Tiếng Việt : (15 tiết ) - Câu nghi vấn (2 tiết) - Câu cầu khiến (1 tiết) - Câu cảm thán (1 tiết) - Câu trần thuật (1 tiết) - Câu phủ định (1 tiết) - Hành động nói (2 tiết) - Hội thoại (2 tiết) - Lựa chọn trật tự từ trong câu (2 tiết) - Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lôgíc) (1 tiết) - CTĐP : Từ ngữ xưng hô địa phương (1 tiết) - Ôn tập phần Tiếng Việt học kỳ II (1 tiết) c/. Phần Làm văn : (11 tiết) * Văn thuyết minh (6 tiết) - Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh (1 tiết) - Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) (1 tiết)
2. PHÒNG GD&ĐT TP. LONG XUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018 TRƯỜNG THCS MẠC ĐỈNH CHI MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 8 Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới : (1)Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính đến thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lỵ, tốp thì trước khi xuống tàu, bị nhốt trong một trường trung học ở Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn?(2) Những cuộc biểu tình đổ máu ở Cao Miên, những vụ bạo động ở Sài Gòn, ở Biên Hoà và ở nhiều nơi khác nữa, phải chăng là những biểu hiện của lòng sốt sắng đầu quân "tấp nập" và "không ngần ngại"? ( Ngữ văn 8, tập II) Câu 1: Đoạn văn bản trên được trích từ truyện ngắn nào? Tác giả là ai? (1.0đ) Câu 2: Xét theo mục đích giao tiếp, câu (2) thuộc loại câu gì?(1.0đ) Câu 3: Đoạn văn bản trên nói về vấn đề gì ? (1.0đ) II. LÀM VĂN (7.0 điểm): Câu 1. (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về cuộc sống của người dân thuộc địa nói chung, Việt Nam nói riêng dưới sự thống trị của thực dân Pháp. Câu 2. (5,0 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề. Đề 1: Tuổi thơ nhiều kỉ niệm gắn liền với những trò chơi dân gian. Em hãy viết bài văn giới thiệu một trong những trò chơi dân gian dưới đây: Thả diều Kéo co Đề 2: Hiện nay ma túy đa dạng phong phú về chủng loại, mẫu mã, hình thức sử dụng: Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về tác hại và hành động “nói không với ma túy”. Keo hít Shisha Ma túy đá, thuốc lắc Tem dán lưỡi
3. Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về tác hại và hành động “nói không với 5.00 ma túy “ a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0.50 Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề cần nghị luận , thân bài triển khai được các luận điểm cần làm sáng tỏ, kết bài kết luận được yêu cầu đề. b. Xác định đúng đối tượng nghị luận 0.50 c. Triển khai đối tượng nghị luận thành các ý chính; thể hiện sự hiểu biết sâu 3.00 sắc và vận dụng tốt các thao tác nghị luận ; kết hợp chặt chẽ giữa các yếu tố kết hợp. (TS+MT+BC+TM) - Giôùi thieäu vaán ñeà caàn nghò luaän.YÙ kieán caù nhaân veà vaán ñeà, ñeà baøi ñöa ra. - Thöïc traïng vaán ñeà ma túy ôû nöôùc ta, ñòa phöông ta hieän nay. Đề 2 - Taùc haïi: caù nhaân, gia ñình, xaõ hoäi (d/c+ lyù leõ) - Nguyeân nhaân: liệt kê các nguyên nhân - Phöông höôùng phoøng choáng: caù nhaân, gia ñình, xaõ hoäi - YÙ kieán caù nhaân veà vaán ñeà (toång hôïp) - Khaúng ñònh laïi yù kieán caù nhaân ñoái vôùi vaán ñeà ñeà baøi ñöa ra. d. Sáng tạo 0.50 Có cách diễn đạt sáng tạo, lập luận chặt chẽ, thể hiện suy nghĩ thấu đáo về đối tượng nghị luận e. Chính tả, dùng từ, đặt câu 0.50 Viết ít sai chính tả, dùng từ, đặt câu ĐIỂM TOÀN BÀI : I +II = 10,00 điểm