Đề kiểm tra 15 phút số 2 học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Gia
Câu 1. Đoạn trích trên, tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gì?
(1 điểm)
A. Miêu tả
B. Tự sự
C. Biểu cảm
D. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 15 phút số 2 học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Gia", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_15_phut_so_2_hoc_ky_ii_mon_ngu_van_lop_7_nam_hoc.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra 15 phút số 2 học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Gia
- Trường THCS Vĩnh Gia KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp : Môn : Ngữ văn Họ tên: Điểm Lời phê của cô giáo I. NỘI DUNG KIẾN THỨC VĂN BẢN : Buổi học cuối cùng 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm (sgk/54) 2. Đọc hiểu văn bản *Nhân vật Phrăng: a. Quang cảnh hôm diễn ra buổi học cuối cùng: - Trên đường đến trường: nhiều người đứng trước bảng dán cáo thị. -> Khác thường - Ở trường: + Mọi sự bình lặng y như một buổi sáng chủ nhật. + Lớp học trang trọng, thầy Ha-men dịu dàng, mặc đẹp hơn mọi ngày, mọi người trong làng đều đi học với vẻ buồn rầu. -> Yên tỉnh trang nghiêm, khác thường => Phrăng ngạc nhiên, dường như báo hiệu một cái gì nghiêm trọng, khác thường. b. Diễn biến tâm trạng của Phrăng - Thái độ đối với việc học tiếng Pháp: + Định trốn học và rong chơi ngoài đồng nội. + Phrăng choáng váng, sững sờ, hiểu ra nguyên nhân của sự khác lạ, tiếc nuối ân hận vì sự lười nhác học tập, ham chơi của mình. + Xấu hổ và tự giận mình không chịu học các qui tắc phân từ. + Chăm chú nghe giảng, kinh ngạc thấy mình hiểu bài đến thế. “Ôi ! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này !” - Thái độ với thầy Ha-men: -> Từ lơ là đến thiết tha, lo lắng cho việc học. + Lẻn vào chỗ ngồi, đỏ mặt tía tai khi tay thấy thầy cầm thước. + Nhận ra giọng nói của thầy thật dịu dàng. + Thấy tội nghiệp cho thầy, hiểu được lời khuyên của thầy, chưa bao giờ thấy thầy lớn lao đến thế. -> Từ sợ hãi đến thân thiết, quý trọng thầy