Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Phan Trung Tín

?Qua bài tập em có nhận xét gì về tổng của 2 phân số:

? Trong tập hợp số nguyên, thế nào là hai số đối nhau.

Tương tự hai phân số có tổng bằng 0, ta gọi đó là các phân số đối nhau
ppt 21 trang minhlee 15/03/2023 1380
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Phan Trung Tín", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_so_hoc_lop_6_tiet_82_phep_tru_phan_so_phan_trung_t.ppt

Nội dung text: Bài giảng Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Phan Trung Tín

  1. Kiểm tra bài cũ Bài 1 Làm phép cộng: 3 − 3 3 + (−3) 0 + = = = 0 5 5 5 5 22− 2 2 − 2 + 2 0 += + = = = 0 −33 3 3 3 3 Bài 2 Tính nhanh: −−53 −−53-8 +1 + = ++ =+11 =+ -1 = 1 0 88 888 Trong chương I, hai số có tổng bằng 0 còn có tên gọi là gì? Cho ví dụ ?
  2. Tiết 82: Phép trừ phân số ?Qua bài tập em có nhận xét gì về tổng 1. Số đối của 2 phân số: a) Ví dụ : 3 − 3 22 5 Và 33− +=0 5 +=0 −33 2 2 55 Và − 3 3 ? Ta gọi đó là 2 phân số đối nhau ? Trong tập hợp số nguyên, thế nào là hai số đối nhau. Tơng tự hai phân số có tổng bằng 0, ta gọi đó là các phân số đối nhau
  3. Tiết 82: Phép trừ phân số 1. Số đối a) Ví dụ : 22 33− +=0 +=0 55 −33 Ta gọi đó là 2 phân số đối nhau b) Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của Tơng tự cách ký chúng bằng 0 hiệu 2 số đối nhau c) Ký hiệu: a -a trong tập hợp các Slố đối của phân số à số nguyên ta ký bb hiệu hai phân số a a aaa − T acó : + − = 0 −== đối nhau : b b bbb −
  4. 2. Phép trừ phân số ?Thực hành ?3 Hãy tính và so sánh: ?3 1 2 1 2 − và + − 3 9 3 9 Qua bài tập ?3 Lời giải em rút ra nhận xét 1 2 3 2 3− 2 1 : Phép trừ 2 phân − = − = = 3 9 9 9 9 9 số có thể đổi thành 12323(2)1 −+ − phép cộng không? +−=+== Làm nh thế nào? 399999 1 = = 9 * Quy tắc: SGK Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số a c a c đối của số trừ: − = + − b d b d
  5. ở tiểu học ta đã biết các phép toán ngợc nhau, dùng phép toán nọ để thử phép toán kia Các phép toán ngợc nhau là : - Phép cộng và phép trừ - Phép nhân và phép chia
  6. 2. Phép trừ phân số Thực hành ?3 Hãy tính và so sánh: ?3 1 2 1 2 − và + − 3 9 3 9 Qua bài tập ?3 Lời giải em rút ra nhận xét 1 2 3 2 3− 2 1 : Phép trừ 2 phân − = − = = 3 9 9 9 9 9 số có thể đổi thành 12323(2)1 −+ − phép cộng không? +−=+== Làm nh thế nào? 399999 1 = = 9 a) Quy tắc: SGK ?Thực hành phép tính 21 − 2 1 8+ 7 15 Ví dụ: −= + = = 74 7 4 28 28 b) Nhận xét: Phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng
  7. Đây là tên một nhà Toán học nổi tiếng ngời Pháp (Ông mất khi mới 21 tuổi). Tên ông là gì? Để biết được tên ông các em hãy ghép các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: − 2 2 có số đối là: G. X. Y. 4 3 3 3 Câu 2: Số đối của 4 là: A. 4 − 4 8 B. C. − 7 7 7 − 7 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 G A
  8. Đây là tên một nhà Toán học nổi tiếng ngời Pháp (Ông mất khi mới 21 tuổi). Tên ông là gì? 7 x 1 Câu 5: Giá trị của x thoả mãn − = là: 9 3 9 A. 2 B. 5 C. 4 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 G A L O A
  9. GA- LOA-NHÀ TOÁN HỌC THIấN TÀI TRẺ TUễ̉I Trong lịch sử khoa học, cuụ̣c đời ngắn ngủi của nhà toỏn học thiờn tài Galoa ( Evarist Galois) mãi mãi lờn ỏn mụ̣t chờ́ đụ̣ xã hụ̣i đã kìm hãm, vựi dọ̃p khả năng con người. Ngày 31-5-1832, Galoa mṍt khi tuụ̉i đời vừa mới 21 do sự mưu sỏt của kẻ thự. Thi hài Galoa được chụn trong nghĩa địa chung nờn đờ́n nay khụng còn dṍu vờ́t gì nữa. Nhưng 60 trang giṍy mà Galoa đờ̉ lại trong đờm cuụ́i cựng, mãi mãi là đài kỉ niợ̀m bṍt tử của mụ̣t thiờn tài trẻ tuụ̉i, mà cuụ̣c đời là mụ̣t bản cỏo trạng chờ́ đụ̣ xã hụ̣i cũ đã vựi dọ̃p tài năng của con người.
  10. Bài hôm nay em cần nắm những vấn đề gì? - Định nghĩa hai số đối nhau: - Quy tắc trừ một phân số cho một phân số Có thể nói "Phép trừ phân số ở lớp 5 là trờng hợp riêng của phép trừ phân số ở lớp 6 đợc không"?
  11. GIỜ HỌC KẾT THÚC. XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY Cễ GIÁO và CÁC EM HỌC SINH!