Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài: Văn bản tường trình - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

•    Trong các tình huống sau,tình huống nào có thể và cần phải viết bản tưuờng trình? Vì sao? Ai phải viết? Viết cho ai?

A. Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà không xin phép thầy,cô giáo chủ nhiệm.

B. Em làm hỏng thí nghiệm trong giờ thực hành.

C.  Một số học sinh nói chuyện riêng làm mất trật tự trong giờ học.

D. Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản.
ppt 16 trang minhlee 11/03/2023 3600
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài: Văn bản tường trình - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_8_bai_van_ban_tuong_trinh_truong_thcs.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài: Văn bản tường trình - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

  1. VĂN BẢN TƯỜNG TRèNH Ngữ văn 8
  2. Văn bản tường trình là loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét.
  3. Trong các tình huống sau,tình huống nào có thể và cần phải viết bản tường trình? Vì sao? Ai phải viết? Viết cho ai? A. Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà không xin phép thầy,cô giáo chủ nhiệm. B. Em làm hỏng thí nghiệm trong giờ thực hành. C. Một số học sinh nói chuyện riêng làm mất trật tự trong giờ học. D. Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản.
  4. Bố cục của một văn bản tường trình gồm có ba phần: - Phần một: Mở đầu - Phần hai: Nội dung - Phần ba: Kết thúc
  5. Phần mở đầu: - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Địa điểm, thời gian - Tên văn bản - Nơi nhận Nội dung: Thời gian diễn ra sự việc Địa điểm diễn ra sự việc Diễn biến sự việc Nguyên nhân xảy ra sự việc Hậu quả của sự việc Người chịu trách nhiệm Thể thức kết thúc: - Lời đề nghị hoặc cam đoan - Chữ ký, họ tên ngời tường trình
  6. Bài tập nhanh: Phát hiện lỗi trong văn bản tờng trình sau và sửa lại cho đúng: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vĩnh Nam, ngày 13 tháng 4 năm 2012 Kính gửi: cô Nguyễn Thị Ngọc, giáo viên dạy môn Hoá lớp 8A, trường THCS Vĩnh nam. Thay mặt nhóm thí nghiệm số 4, lớp 8A, trường THCS Vĩnh Nam, em xin trình bày với cô một việc như sau: Sáng nay, ngày 13 tháng 4 năm 2012, trong khi đang làm thí nghiệm thực hành môn Hoá học, do sơ ý, nhóm em làm đổ một giá đựng dụng cụ thí nghiệm nên đã làm vỡ hai bình tam giác, 3 ống nghiệm. Chúng em đã thu dọn mảnh vỡ và làm sạch những chỗ bẩn. Vậy em viết bản tường trình này để cho cô được biết và bổ sung thêm những dụng cụ đã bị hỏng. Về phần mình, em xin nhận lỗi và bồi thường thiệt hại do em gây ra. Thiếu tên văn bản, tên ngời viết tờng trình, kí tên
  7. Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vĩnh Nam, ngày 13 tháng 4 năm 2012 Bản tUờng trình Về việc làm hỏng dụng cụ thí nghiệm Kính gửi: cô Nguyễn Thị Ngọc, giáo viên dạy môn Hoá lớp 8A, trường THCS Vĩnh Nam. Em là Hoàng Thị Vân, thay mặt nhóm thí nghiệm số 4, lớp 8A, trường THCS Vĩnh Nam, em xin trình bày với cô một việc như sau: Sáng nay, ngày 13 tháng 4 năm 2012, trong khi đang làm thí nghiệm thực hành môn Hoá học, do sơ ý, nhóm em làm đổ một giá đựng dụng cụ thí nghiệm nên đã làm vỡ hai bình tam giác, 3 ống nghiệm. Chúng em đã thu dọn mảnh vỡ và làm sạch những chỗ bẩn. Vậy em viết bản tờng trình này để cho cô được biết và bổ sung thêm những dụng cụ đã bị hỏng. Về phần mình, em xin nhận lỗi và bồi thường thiệt hại do em gây ra. Ngời làm tường trình Hoàng Thị Vân
  8. Dặn dò: - Học thuộc phần ghi nhớ - Nắm được khái niệm văn bản tường trình - Biết cách viết 1 văn bản tường trình theo đúng thể thức - Chuẩn bị cho tiết “Luyện tập làm văn bản tường trình”