Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 88: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh. Cách làm bài văn lập luận chứng minh

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.

1/ Chứng minh trong đời sống: ( câu 1 sgk/ 41 )

*  Cho tình huống:

  Em đi học về muộn  do bạn em bị ốm nên em phải đưa bạn về nhà, nhưng khi em trình bày lí do thì mẹ em lại không tin. Trong tình huống đó em làm thế nào?

    =>Em nhờ gia đình người bạn hoặc cô giáo chủ nhiệm  xác nhận sự thật để mẹ tin.

ppt 25 trang minhlee 06/03/2023 4360
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 88: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh. Cách làm bài văn lập luận chứng minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_7_tiet_88_tim_hieu_chung_ve_phep_lap_l.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 88: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh. Cách làm bài văn lập luận chứng minh

  1. TiẾT 88 CHỦ ĐỀ: NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH. CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH.
  2. Trong đời sống ta có cần phải chứng minh không ? Khi nào thì ta cần phải chứng minh? Ta chứng minh bằng cách nào ? - Ta cần chứng minh khi muốn làm cho ai đó tin điều mình nói là đúng, là có thật. - Để chứng tỏ cho người khác tin lời của em là sự thật, em phải đưa ra những bằng chứng để thuyết phục ( Bằng chứng là những nhân chứng, vật chứng, sự việc, số liệu ). => Trong đời sống, để chứng minh người ta dùng sự thật (chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.
  3. ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần đầu tiên chập chững bước đi, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt chết đuối phải không? Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng không? Không sao đâu vì Oan Đi - xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng. Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi-xnây-len. Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình. Về môn hoá, ông đứng hạng15 trong số 22 học sinh của lớp. Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập". Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công. Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc. Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại. Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình. (Theo Trái tim có điều kì diệu )
  4. -Nhà làm phim hoạt hình Mĩ nổi tiếng, người sáng lập Đi-xnây-len, công viên giải trí khổng lồ tại ca- li-phoóc-ni-a, nước Mĩ. - Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng. Oan Đi-xnây (1901-1966)
  5. - Nhà văn Nga vĩ đại. tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình - - Lép Tôn- xtôi bị đình chỉ học đại học vì "vừa không có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập". Lép Tôn- xtôi (1828-1910)
  6. - Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng của I-ta-li-a En- ri- cô Ca- ru- xô . - Từng bị thầy giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc En-ri-cô Ca-ru-xô (1873-1921)
  7. Ghi nhớ: - Trong đời sống, người ta dùng sự thật (chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin. - Chứng minh là một phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng chân thật, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy. - Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh phải được lựa chọn, thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết phục. II. Luyện tập:(Nội dung tự làm) Đọc văn bản: Không sợ sai lầm và trả lời câu hỏi sgk/43
  8. 2- Lập dàn bài. a. Mở bài: Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng, ý chí, và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ Nêu luận điểm đã đúc kết. Đó là một chân lí. cần chứng minh. b. Thân bài: - Xét về lí: + Chí là điều rất cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại. + Không có chí thì không làm được gì. Nêu lí lẽ và dẫn chứng - Xét về thực tế: chứng tỏ luận điểm là đúng đắn. + Những người có chí đều thành công (dẫn chứng). + Chí giúp ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua được (dẫn chứng). c. Kết bài: Mọi người nên tu dưỡng ý chí, bắt đầu từ những Nêu ý nghĩa của luận điểm việc nhỏ, để khi ra đời làm được việc lớn. đã được chứng minh.
  9. b. Thân bài: (tham khảo không ghi) - Trước hết phải có từ ngữ chuyển đoạn, tiếp nối phần Mở bài: Thật vậy hoặc Đúng như vậy - Viết đoạn phân tích lí lẽ. - Viết đoạn nêu các dẫn chứng tiêu biểu về những người nổi tiếng, vì ai cũng biết họ nên dễ có sức thuyết phục.
  10. Mở bài tham khảo không ghi Con đường đi đến thành công thường quanh co khúc khuỷu và lắm chông gai. Để động viên con cháu có sự kiên trì, phấn đấu để đạt được thành công trong cuộc sống, ông cha ta có câu tục ngữ: Có chí thì nên.
  11. Phần Kết bài tham khảo không ghi Tóm lại, điều mà câu tục ngữ “có chí thì nên” muốn nhắn nhủ mọi người là quá đúng đắn và xác thực. Chính là từ rất nhiều kinh nghiệm sống mà nhân dân ta đã đúc kết nên câu tục ngữ trên. Mỗi chúng ta có thể ngẫm nghĩ về câu tục ngữ này để xem đó là một bài học rất quý giá giúp cho ta trau dồi ý chí nhằm vươn lên, tiến tới.
  12. IV. Luyện tập:(Nội dung tự Giống nhau: học) - Thể loại: Chứng minh Đề 1: Hãy chứng minh tính đúng - Vấn đề cần chứng minh: đắn của câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Khuyên con người nên bền lòng không được nản chí Đề 2: chứng minh tính chân lí Khác nhau: trong bài thơ: - Đề 1: Hễ có lòng bền bỉ , kiên Không có việc gì khó trì thì sẽ làm được những việc Chỉ sợ lòng không bền khó khăn (chiều thuận) Đào núi và lấp biển - Đề 2: Quyết chí ắt làm nên + Bền gan vững chí làm được những việc lớn lao (chiều thuận) (Hồ Chí Minh) + Không kiên trì thì không làm được gì(chiều nghịch)