Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 85: Đi đường (Tẩu lộ) - Nguyễn Đức Toàn

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 85: Đi đường (Tẩu lộ) - Nguyễn Đức Toàn

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN • GV: NGUYỄN ĐỨC TOÀN
2. PHIÊN ÂM Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan, Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trùng san đăng đáo cao phong hậu, Vạn lí dư đồ cố miệng gian. DỊCH THƠ Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng; Núi cao lên đến tận cùng, Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.
3. c) Đọc-Chú thích (Tìm hiểu từ khó SGK) d)Bố cục: 4 phần +Câu khai +Câu thừa +Câu chuyển +Câu hợp
4. 1) Câu khai: Một phán đoán luận lý có nội dung và hình thức rất gần với phán đoán hiện thực , một nhận thức có tính khái quát rút ra từ thực tiễn, rất phù hợp với quy luật của nhận thức: “Thực tiễn - nhận thức - thực tiễn”. Hai chữ “tẩu lộ” (đi đường) như những nốt nhấn đúng nhịp (nhịp 4/3) vừa như một nhận xét vừa như một sự nghiền ngẫm nghĩ suy chiêm nghiệm bằng chính máu thịt của mình.
5. 2) Câu thừa:
6. 4) Câu hợp VẠN LÍ DƯ ĐỒ CỐ MIỆN GIAN Thì muôn dặm nước non thu cả vào trong tầm mắt Cụm từ “cố miện gian” đã từ lâu được dùng trong văn học cổ chỉ mối tình cố quốc, tha hương Ý thơ diễn tả mối tình của Bác với quê hương đất nước vừa lưu luyến, vừa nhớ thương
7. - Đây là một hình ảnh thực, kết quả thực của tri giác, chuyển hóa thành một thu hoạch của tâm hồn, trí tuệ. - Câu thơ còn như một lời thở phào nhẹ nhõm sau khi đi đường, niềm vui sướng của người chiến sĩ cách mạng khi chiến thắng được chính mình.
8. Ngheä thuaät _Dùng những điệp từ “tẩu lộ”, “trùng san” để nhấn mạnh sự khó khăn gian nguy của việc đi đường. → Nhấn mạnh sức mạnh của con người Bác trước thiên nhiên, gian khổ. _Hai câu đầu tả cảnh, hai câu sau tả tình nhưng thực ra trong cảnh có tình mà trong tình cũng có cảnh.  Sự kết hợp hài hòa, luân chuyển,một nhịp điệu liên tục.