Bài giảng Công nghệ Lớp 10 - Bài 27: Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

•lịch sử CÔNG NGHệ Cấy Truyền Phôi

•1890 thí nghiệm đầu tiên về c?y truy?n phụi (CTP) thành công trên thỏ bởi Walter Heap. Ông là người sáng lập ra công nghệ CTP.

•1932: CTP thành công trên dê

•1933: CTP thành công trên chuột cống

•1934: CTP thành công trên cừu

•1951: Bê đầu tiên trên thế giới ra đời bằng CTP 1970: Thành công trong việc bảo quản phôi đông lạnh.
ppt 29 trang minhlee 09/03/2023 3980
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Công nghệ Lớp 10 - Bài 27: Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_cong_nghe_lop_10_bai_27_ung_dung_cong_nghe_te_bao.ppt

Nội dung text: Bài giảng Công nghệ Lớp 10 - Bài 27: Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

  1. Kiểm tra bài cũ: • Cõu 1: Em hóy trỡnh bày cỏch tổ chức cỏc đàn nhõn giống trong hệ thống nhõn giống vật nuụi?
  2. Bài 27: Ứng dụng cụng nghệ tế bào trong cụng tỏc giống
  3. lịch sử CÔNG NGHệ Cấy Truyền Phôi • 1890 thí nghiệm đầu tiên về cấy truyền phụi (CTP) thành công trên thỏ bởi Walter Heap. Ông là ngời sáng lập ra công nghệ CTP. • 1932: CTP thành công trên dê • 1933: CTP thành công trên chuột cống • 1934: CTP thành công trên cừu • 1951: Bê đầu tiên trên thế giới ra đời bằng CTP 1970: Thành công trong việc bảo quản phôi đông lạnh.
  4. lịch sử CÔNG NGHệ Cấy Truyền Phôi bò ở Việt Nam - 1986: Con bê đầu tiên ở nước ta ra đời từ cấy truyền phôi. - 1989: Cấy 50 phôi đông lạnh - 1996,1997: 150 phôi đông lạnh cấy trên bò miền Nam và Hà Nội. Những bê sinh ra sinh trưởng, phát triển, sinh sản bình thường, cho sữa vượt toàn đàn 20-30%.
  5. I/ Khỏi niệm
  6. I/ Khỏi niệm Là quỏ trỡnh đưa phụi được tạo ra từ cơ thể bũ mẹ này vào cơ thể bũ mẹ khỏc phụi vẫn sống, phỏt triển tốt thành cỏ thể mới và sinh ra bỡnh thường.
  7. II/ Cơ sở khoa học
  8. II/ Cơ sở khoa học •C1:TạiPhụi sao được phụi xemcủa cỏ là thể một cho cơ cú thể thể độcsống lập và ở giai phỏtđoạn triển đầu trờn phỏt cỏ thể triển. nhận ? • Nếu phụi được chuyển vào cơ thể khỏc cú C2: Nếu cỏ thể cho và nhận phụi cú sự đồng pha trạng thỏi sinh lớ sinh dục phự hợp với trạng thỡthỏi phụi của sẽ nhcỏư thểthế chonào? phụi thỡ nú vẫn sống và phỏt triển bỡnh thường. •C3:Hoạt Hoạt động động sinhsinh dụcdục của của vật vật nuụi nuụi được dođiều cỏc tiếthooc bằngmụn yếu sinh tố nào? dục điều tiết
  9. 1.Quy trinhg cụng nghệ cấy truyền phụi bũ 1. Chọn bũ cho phụi 2. Chọn bũ nhận phụi 3. Gõy động dục đồng loạt 4. Gõy rụng trứng nhiều ở bũ cho phụi 6. Phối giống bũ cho phụi 5. Bũ nhận phụi động dục với bũ đực giống tốt 7. Thu hoạch phụi 8. Cấy phụi cho bũ nhận 10. Bũ nhận phụi cú chửa 9. Bũ cho phụi trở lại bỡnh thường chờ chu kỳ sinh sản tiếp theo 11. Đàn con mang tiềm năng di truyền tốt của bũ cho phụi
  10. Bũ cho phụi Bũ nhận phụi Nhiệm vụ Tạo ra nhiều phụi Mang thai, đẻ con, nuụi con “hộ” bũ cho phụi Đặc Khoẻ mạnh,phẩm Khoẻ mạnhkhả năng điểm chất tốt sinh sản bỡnh thường Số Chỉ cần ớt Cần nhiều lượng
  11. 2. Điều kiện: -Bũ cho phụi và nhận phụi phải cú hiện tượng động dục đồng pha -Phụi của bũ cho phụi phải được thụ tinh -Phải cú phương tiện, kĩ thuật lấy và cấy phụi thành cụng -Bũ nhận phụi phải cú khả năng sinh sản bỡnh thường 3. Lợi ớch -Tăng nhanh số lượng những con giống tốt, quý hiếm. -Khai thỏc triệt để những đặc tớnh tốt của vật nuụi cho phụi và đực giống tốt, quý hiếm - Tiết kiệm được chi phớ.
  12. 2. Phụi được coi là một cơ thể độc lập ở của quỏ trỡnh phỏt triển: A. Giai đoạn đầu B. Giai đoạn giữa C. Giai đoạn cuối
  13. 4. Trong cụng nghệ cấy truyền phụi bũ, người ta dựng hoúc mụn sinh dục để: A. Gõy động dục đồng pha bũ cho phụi và nhận phụi B. Gõy rụng trứng nhiều ở bũ nhận phụi C. Gõy rụng trứng nhiều ở bũ cho phụi D. Cả A và C
  14. Hướng dẫn về nhà +Trả lời cõu hỏi 1,2 SGK tr 81 + Đọc trước bài 28 Học bài 25,26, 27 kiểm tra 15 phỳt