Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 33, Bài 30: Luyện tập ứng phó với thiên tai - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 33, Bài 30: Luyện tập ứng phó với thiên tai - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_2_ket_noi_tri_thuc_t.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 33, Bài 30: Luyện tập ứng phó với thiên tai - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long
- Tuần 33 Thứ 6 ngày 5 tháng 5 năm 2023 Tự nhiên và xã hội Bài 30. LUYỆN TẬP ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI I. Yêu cầu cần đạt 1. Năng lực Năng lực đặc thù - Biết được một số việc làm để ứng phó với thiên tai. - Biết cách nhận xét và xử lý tình huống khi gặp thiên tai. - Rèn luyện kĩ năng ứng phó với thiên tai. Năng lực chung - Giúp học sinh phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. 2. Phẩm chất - Giúp học sinh yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên để phòng tránh thiên tai xảy ra. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên : - Bài giảng điện tử ( tranh ảnh bài 30, video về thiên tai sưu tầm ) - Dụng cụ trò chơi củng cố. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Học sinh hát: Trái đất này là của chúng - Thực hiện : mình
- 2. Bài mới: 2.2. Khám phá: - Lắng nghe và tham gia trò chơi. * Giới thiệu bài: - Chiếu hình ảnh SGK, hỏi : + Hình bên mô tả những thiệt hại do thiên tai nào gây ra ? + Theo em, chúng ta cần làm gì để ứng phó với thiên tai đó ? - Giáo viên dẫn dắt vào bài mới : Bài 30 “ Luyện tập ứng phó với thiên ’’ * Hoạt động 1: Những việc làm để ứng phó với thiên tai. - Yêu câu học sinh quan sát tranh SGK trang 112 và nêu các biện pháp phòng + Quan sát và trả lời tránh thiên tai. + Tổ 1, 2 quan sát tranh 1, 2, 3 + Tổ 3, 4 quan sát tranh 4, 5, 6 Thảo luận nhóm 2 ( 3 phút ) - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Gọi các nhóm các nhận xét bổ sung. - Giáo viên nhận xét, chốt đáp án từng tranh. - Học sinh quan sát tranh và thảo luận + Tranh 1: Không trú mưa dưới gốc cây trả lời câu hỏi. để ứng phó với thiên tai giông sét. + Tranh 2 : Lắng nghe thông tin về thiên tai từ ti vi, loa đài, để ứng phó với thiên tai, bão, lũ lụt, giông tố, + Tranh 3: Đi sơ tán theo hướng dẫn của - Đại diện các nhóm trình bày. chính quyền địa phương để ứng phó với - Thực hiện thiên tai:bào, lũ lụt, lốc xoáy, - Lắng nghe + Tranh 4 : Chằng chống nhà cửa để ứng phó với thiên tai: bão, lốc xoáy, + Tranh 5 : Tích trữ nước sạch để phòng tránh thiên tai: hạn hán, lũ lụt, + Tranh 6: Trồng cây đầu nguồn để chống lũ. - Giáo viên giải thích thêm cho học sinh vì sao không nên đứng dưới gốc cây khi có sấm sét.
- * Hoạt động 2 : Những cách xử lí tình huống khi gặp thiên tai: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh 7 ,8 ,9 ,10 trang 113 SGK: + Quan sát và cho biết các bạn trong mỗi hình sau đang gặp thiên tai nào? - Quan sát, lắng nghe. + Nhận xét cách xử lý của các bạn trong mỗi hình đó? ( yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2 trong 3 phút ) - Giáo viên gọi các nhóm nêu tình - Thảo luận nhóm đôi, nhận xét theo yêu huống và nhận xét. cầu giáo viên. - Yêu cầu các nhóm nhận xét, bổ sung. - Giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt đáp án. 2.3. Thực hành: - Giáo viên chiếu cho học sinh xem video sưu tầm về lũ lụt miền trung 2020. + Video nói đến hiện tượng thiên tai - Đại diện các nhóm trình bày. nào? + Thiên tai đó mang đến những thiệt hại - Thực hiện gì? - Lắng nghe + Em hãy nhận xét cách phòng tránh thiên tai của người dân trong video? + Em hãy chia sẽ những việc cần làm để phòng tránh thiên tai đó? - Xem video và trả lời các câu hỏi giáo - GV nhận xét. viên. - Chiếu thông tin hướng dẫn trong SGK trang 114, yêu cầu học sinh đọc. - Nơi em sống thường xảy ra những thiên tai nào ? - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4, thực hiện trò chơi đóng vai tự đặt tình huống và xử lý tình huống khi có thiên tai xảy ra ( mỗi nhóm tự chọn và xử lý 4 thiên tai bất kì). - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Đọc thông tin hướng dẫn. - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét. - Giáo viên nhận xét. - Học sinh trả lời
- - Thảo luận, xử lý tình huống - Giáo viên kết luận: Để phòng tránh - Thực hiện các thiên tai xảy ra, chúng ta nên thường + Nơi em sống thường xảy ra bão lớn . xuyên theo dõi bản tin thời tiết để có Để phòng tránh bão em cần theo dõi bản cách ứng phó kịp thời. tin thời tiết, chằng chống nhà cửa, di - Giáo viên cho học sinh xem video về chuyển đến nơi kiên cố, cao ráo và an một số trường hợp bị đuối nước trong lũ toàn khi bão đổ bộ. Chuẩn bị một số lụt. Giáo dục học sinh nên học bơi để thực phẩm thiết yếu, thức ăn, nước tránh bị đuối nước. uống, đèn pin, - Lắng nghe 3. Củng cố - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên - Lắng nghe, thực hiện. dương học sinh. IV. Đánh giá rút kinh nghiệm

