Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Thực vật và động vật - Tuần 17, Bài 15: Cây xung quanh em (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Thực vật và động vật - Tuần 17, Bài 15: Cây xung quanh em (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
tu_nhien_va_xa_hoi_lop_1_ket_noi_tri_thuc_chu_de_4_thuc_vat.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Thực vật và động vật - Tuần 17, Bài 15: Cây xung quanh em (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long
- Tuần 17 Thứ 4 ngày 28 tháng 12 năm 2022 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Chủ đề 4: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 15. CÂY XUNG QUANH EM (tiết 1) I. MỤC TIÊU Sau bài học HS sẽ: - Kể được tên, mô tả được hình dạng, màu sắc, kích thước và đặc điểm bên ngoài nổi bật của một số cây mà em biết - Nhận biết và nêu được các bộ phận chính của cây: rễ, thân, lá. Về hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để ghi chú tên các bộ phận bẽn ngoài của một số cây. - Nêu được lợi ích của một số loại cây phân loại được một số cây theo yêu cầu sử dụng của con người theo nhóm: cây bóng mát, cây ăn quả, cây hoa, cây rau. - Nêu được lợi ích của rau và hoa quả, từ đó có ý thức ăn đủ rà, hoa quả để cơ thể khoẻ mạnh. Biết yêu quý cây xung quanh, có kĩ năng gieo trồng và chăm sóc một vài cây dễ trồng II. CHUẨN BỊ - GV: Hình SGK phóng to (nếu ), chậu hoặc khay nhựa nhỏ đựng đất, hạt đậu xanh, đậu đen, Phiếu quan sát cây. - Tuỳ từng điều kiện, GV cho HS chuẩn bị một số cây để mang đến lớp hoặc cho HS ra vườn trường khu vực xung quanh để quan sát - HS: + Hình về các loại cây (cây bóng mát, cây ăn quả, cây hoa, cây rau) và một số cây thật (cây có quả, có hoa, có rễ, cây có đặc điểm cấu tạo khác biệt: su hào, cà rốt,...), + Các cây mà HS đã gieo (nếu có). III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 1.Mở đầu: - GV cho hát bài hát về cây và dẫn dắt vào - HS hát bài học. 2. Hoạt động khám phá Hoạt động 1 - HS xuống sân trường, quan sát cây - GV chia lớp thành các nhóm và cho HS ở sân trường xuống sân trường, quan sát cây ở sân trường : cây bóng mát: cây phượng, cây bàng, cây xà cừ,... và một số cây rau, cây hoa - HS ghi tên cây và đánh dấu những đặc có ở vườn trường: cây cải, hoa mười giờ, cây điểm quan sát được vào phiếu quan sát cây hoa hồng... trong quá trình quan sát, mà GV đã phát. - Với những cây HS chưa biết tên, GV cung cấp tên cây cho HS.
- Yêu cầu cần đạt: HS biết cách quan sát, kế - Sau khi quan sát, các nhóm cùng thống được tên một số loại cây trong trường, tả nhất kết quả quan sát của cả nhóm và cử được sơ lược về hình dáng, màu sắc, kích đại diện lên báo cáo trước lớp phiếu thu thước, mùi hương và của một số loại cây đã hoạch của nhóm mình quan sát - Nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2 GV yêu cầu HS quan sát hình các cây trong SGK, kết hợp quan sát hình về một số cây - HS quan sát hình các cây trong SGK HS là sưu tầm hoặc một số cây thật HS mang đi để giới thiệu với các bạn, - HS làm việc theo nhóm - GV chia HS theo nhóm 4. Mỗi thành viên trong nhóm sẽ giới thiệu trước nhóm các loại cây mà mình sưu tầm được: tên cây, đặc điểm khác biệt,... Sau đó, mỗi nhóm cử một - Các nhóm trình bày đại diện giới thiệu các loại cây mà nhóm đã sưu tầm được trước lớp. Đại diện các nhóm sắm vai người trồng cây thông thái để giới thiệu cho khách hàng biết về các loại cây của mình. - GV nhắc HS nhấn mạnh vào những đặc điểm thú vị của cây. Yêu cầu cần đạt: HS biết thêm được nhiều loại cây xung quanh với một số đặc điểm nhận dạng chính như hình dáng, màu sắc, kích thước, mùi hương... của chúng, từ đó HS chăm sóc và quan sát quá trình nảy thấy được sự đa dạng của thể giới thực vật mầm, phát triển của cây. xung quanh. 3. Hoạt động thực hành - GV phát các chậu hoặc khay nhựa và hạt đậu đã chuẩn bị trước cho các nhóm. - Sau khi GV hướng dẫn cách gieo hạt và chăm sóc, các nhóm sẽ thực hành gieo hạt đậu. Sản phẩm sẽ được để ở lớp để hàng - HS lắng nghe ngày HS chăm sóc và quan sát quá trình nảy mầm, phát triển của cây. - HS lắng nghe và vể nhà sưu tầm Yêu cầu cần đạt: HS biết cách gieo hạt và chăm sóc để hạt phát triển thành cây con. 4. Đánh giá - HS thấy được sự đa dạng của các loại cây: - HS nhắc lại mong muốn khám phá cây xung quanh. - HS lắng nghe 5. Hướng dẫn về nhà -Yêu cầu HS sưu tầm một số tranh, ảnh hoặc các cây thật thuộc các nhóm: cây rau, cây hoa, cây ăn quả, cây lấy củ,...
- * Tổng kết tiết học - Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau IV. ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT DẠY

