Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 5 - Bài 13A: Sử dụng phần mềm đồ hoạ tạo sản phẩm số đơn giản (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 5 - Bài 13A: Sử dụng phần mềm đồ hoạ tạo sản phẩm số đơn giản (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_5_bai_13a_su_dung_phan_mem_do_h.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 5 - Bài 13A: Sử dụng phần mềm đồ hoạ tạo sản phẩm số đơn giản (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
- Tuần 16 Thứ 3 ngày 24 tháng 12 năm 2024 Bài 13A. SỬ DỤNG PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ TẠO SẢN PHẨM SỐ ĐƠN GIẢN (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Tạo được sản phẩm số đơn giản nhờ sử dụng phần mềm đồ hoạ, ví dụ thiệp chúc mừng để tặng người thân nhân một dịp đặc biệt. Năng lực chung -Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng được kiến thức đã học để tạo ra các sản phẩm đồ hoạ phục vụ cho học tập và cuộc sống. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Một số hình ảnh thiệp chúc mừng sử dụng trong hoạt động Khởi động. - Phòng thực hành máy tính. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. 1
- III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (5p) - GV mở video nhạc khởi động tạo không khí sôi - HS xem video được trình nổi đầu tiết học. chiếu trên màn hình và vận - GV mời HS vận động nhẹ nhàng theo nhạc. động theo nhạc. - GV dẫn dắt vào bài mới: Ở tiết học trước, các - HS em được tìm hiểu về cách tạo ra một sản phẩm hình ảnh bằng phần mềm đồ họa Paint trên máy tính như thiệp chúc mừng sinh nhật, hay thiệp mời, thiệp tri ân, Bài học hôm nay các em thực hiện luyện tập và vận dụng các nội dung đó. - Giới thiệu bài mới, ghi bảng Hoạt động 2: Tạo sản phẩm số(25p) - Các nhóm máy thực hiện tạo thiệp chúc - HS thực hành tạo sp số mừng sinh nhật bạn với phần mềm Paint ✓ GV đi quan sát quá trình hoạt động của học sinh ✓ Hỗ trợ các nhóm máy thực hành yếu. Hoạt động 3: Vận dụng (5p) – GV mời HS chia sẻ bài làm trước lớp. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời - GV chiếu bài làm của HS để cả lớp cùng quan trước lớp. sát, nhận xét. – GV tuyên dương nhóm thực hiện tốt và chốt kiến thức: ✓ Paint là phần mềm đồ hoạ dùng để tạo hoặc chỉnh sửa các tệp ảnh. Các thao tác chèn hình ảnh, khung văn bản, - HS lắng nghe. lưu tệp, mở tệp đã có trong Paint cũng tương tự như các thao tác đó trong PowerPoint hay 2
- trong Word. IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3

