Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 8, Bài 8: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 8, Bài 8: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

1. Tuần 8 Thứ 6 ngày 1 tháng 11 năm 2024 BÀI 8. THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực tin học - Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên Internet. - Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo chủ đề. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo chủ đề. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, các phần mềm hỗ trợ dạy học - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (6p) - GV sử dụng phần mềm Wheel of names gọi ngẫu nhiên HS trả lời câu hỏi sau: - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. ✔ Em hãy nhắc lại các bước thực hiện tìm kiếm thông tin trên Internet? - HS nhận xét, phản biện câu - GV khích lệ HS chia sẻ ý kiến cá nhân và khentrả lời của bạn. thưởng HS có câu trả lời tốt. - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS và dẫn dắt vào bài mới. Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành
2. 1. Bài thực hành 1 (12p) - HS tham gia trò chơi. - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”. - HS thực hiện - Luật chơi: GV chia lớp thành các nhóm, các - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời nhóm sẽ tìm hiểu nội dung SGK trang 27 và thực trước lớp. hiện yêu cầu. Nhóm chiến thắng là nhóm tìm được - HS nhận xét, phản biện câu trả thông tin chính xác theo yêu cầu trong thời gian ngắnlời của bạn. nhất. - Lắng nghe - GV yêu cầu 1, 2 nhóm HS trình chiếu bài làm và kể lại những thông tin về cầu Sài Gòn mà em tìm được qua trang web. ✔ Câu 1. Xác định từ khoá tìm kiếm Để tìm kiếm thông tin về cầu Sài Gòn em có thể chọn từ khoá nào sau đây? A. Thông tin về cầu Sài Gòn. B. Cầu Sài Gòn. C. Các cây cầu bắc qua sông Sài Gòn. D. Sông Sài Gòn ✔ Câu 2. Thực hiện thao tác tìm kiếm: + Khởi động trình duyệt web Google Chrome, truy cập vào địa chỉ google.com; + Nhập từ khoá vào ô tìm kiếm rồi gõ phím Enter; + Quan sát kết quả tìm được, nháy chuột chọn kết quả em cho là phù hợp nhất. - GV khen thưởng nhóm có câu trả lời đúng và nhanh. - GV tổng hợp ý kiến của HS và đưa ra đáp án nếu cần. + Câu 1: Đáp án đúng A. + Câu 2: Đáp án đúng B. 2. Bài thực hành 2 (8p) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm thực hiện thực hiện các yêu cầu sau: Nháy chuột vào mục Hình ảnh- HS thực hành trên máy tính như hình 8.5 trang 29 SGK và xem các hình ảnh củatheo hướng dẫn của GV. cầu Sài Gòn. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời - GV yêu cầu 1, 2 nhóm HS trình chiếu bài làmtrước lớp. và mô tả lại những gì em quan sát được về cầu Sài - HS nhận xét, phản biện câu trả Gòn trong mục Hình ảnh. lời của bạn. - GV khen thưởng nhóm thực hiện đúng. - GV đặt câu hỏi gợi mở: Ngoài máy tìm kiếm google.com, em còn biết máy tìm kiếm nào khác không? - GV khuyến khích HS chia sẻ ý kiến cá nhân
3. và khen thưởng HS có câu trả lời tốt. - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Ngoài máy tìm kiếm google.com còn có các máy tìm kiếm như bing.com, ask.com,... 3. Bài thực hành 3 (10p) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đề xuất chủ đề cần tìm hiểu trên Internet theo các bước: + Bước 1: Xác định từ khoá cho chủ đề thông - HS thảo luận, thực hành trên tin cần tìm hiểu. máy tính theo hướng dẫn của + Bước 2: Khởi động máy tìm kiếm thông tin GV. theo từ khoá đã xác định. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời - GV khuyến khích HS chia sẻ ý kiến cá nhân trước lớp. và khen thưởng HS có câu trả lời tốt. - HS nhận xét, phản biện câu trả - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức:lời của bạn. Có nhiều máy tìm kiếm như google.com, bing.com, ask.com,... Cách dùng các máy tìm kiếm là tương tự nhau. Sử dụng lựa chọn trong khi tìm kiếm sẽ cho em kết quả tìm kiếm là các hình ảnh liên quan đến từ khoá. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................