Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 8, Bài 8: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 8, Bài 8: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

1. Tuần 8 Thứ 3 ngày 24 tháng 10 năm 2023 Tin học BÀI 8. THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên Internet. - Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo chủ đề. 2. Phẩm chất, năng lực - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo chủ đề. - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, các phần mềm hỗ trợ dạy học - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (6p) - GV sử dụng phần mềm Classpoint hoặc Wheel of names gọi ngẫu nhiên HS trả lời câu hỏi - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. sau: ✔ Em hãy nhắc lại các bước thực hiện tìm - HS nhận xét, phản biện câu kiếm thông tin trên Internet? trả lời của bạn. - GV khích lệ HS chia sẻ ý kiến cá nhân và khen thưởng HS có câu trả lời tốt. - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS và dẫn dắt vào bài mới. Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành
2. 1. Bài thực hành 1 (12p) - HS tham gia trò chơi. - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”. - HS thực hiện Phiếu học tập - Luật chơi: GV chia lớp thành các nhóm, các theo hướng dẫn của GV. nhóm sẽ tìm hiểu nội dung SGK trang 27 và thực - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời hiện yêu cầu. Nhóm chiến thắng là nhóm tìm được trước lớp. thông tin chính xác theo yêu cầu trong thời gian ngắn- HS nhận xét, phản biện câu trả nhất. lời của bạn. - Các nhóm sẽ thực hiện yêu cầu trong Phiếu - Lắng nghe học tập. - GV yêu cầu 1, 2 nhóm HS trình chiếu bài làm và kể lại những thông tin về cầu Sài Gòn mà em tìm được qua trang web. ✔ Câu 1. Xác định từ khoá tìm kiếm Để tìm kiếm thông tin về cầu Sài Gòn em có thể chọn từ khoá nào sau đây? A. Thông tin về cầu Sài Gòn. B. Cầu Sài Gòn. C. Các cây cầu bắc qua sông Sài Gòn. D. Sông Sài Gòn ✔ Câu 2. Thực hiện thao tác tìm kiếm: + Khởi động trình duyệt web Google Chrome, truy cập vào địa chỉ google.com; + Nhập từ khoá vào ô tìm kiếm rồi gõ phím Enter; + Quan sát kết quả tìm được, nháy chuột chọn kết quả em cho là phù hợp nhất. - GV khen thưởng nhóm có câu trả lời đúng và nhanh. - GV tổng hợp ý kiến của HS và đưa ra đáp án nếu cần. + Câu 1: Đáp án đúng A. + Câu 2: Đáp án đúng B. 2. Bài thực hành 2 (8p) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm thực hiện thực- HS thực hành trên máy tính hiện các yêu cầu sau: Nháy chuột vào mục Hình ảnhtheo hướng dẫn của GV. như hình 8.5 trang 29 SGK và xem các hình ảnh của - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời cầu Sài Gòn. trước lớp. - GV yêu cầu 1, 2 nhóm HS trình chiếu bài làm - HS nhận xét, phản biện câu trả và mô tả lại những gì em quan sát được về cầu Sài lời của bạn. Gòn trong mục Hình ảnh. - GV khen thưởng nhóm thực hiện đúng. - GV đặt câu hỏi gợi mở: Ngoài máy tìm kiếm google.com, em còn biết máy tìm kiếm nào khác
3. không? - GV khuyến khích HS chia sẻ ý kiến cá nhân và khen thưởng HS có câu trả lời tốt. - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Ngoài máy tìm kiếm google.com còn có các máy tìm kiếm như bing.com, ask.com,... 3. Bài thực hành 3 (10p) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đề xuất chủ đề cần tìm hiểu trên Internet theo các bước: - HS thảo luận, thực hành trên + Bước 1: Xác định từ khoá cho chủ đề thông máy tính theo hướng dẫn của tin cần tìm hiểu. GV. + Bước 2: Khởi động máy tìm kiếm thông tin - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời theo từ khoá đã xác định. trước lớp. - GV khuyến khích HS chia sẻ ý kiến cá nhân - HS nhận xét, phản biện câu trả và khen thưởng HS có câu trả lời tốt. lời của bạn. - GV tổng hợp ý kiến của HS và chốt kiến thức: Có nhiều máy tìm kiếm như google.com, bing.com, ask.com,... Cách dùng các máy tìm kiếm là tương tự nhau. Sử dụng lựa chọn trong khi tìm kiếm sẽ cho em kết quả tìm kiếm là các hình ảnh liên quan đến từ khoá. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................