Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 17, Bài: Ôn tập cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 17, Bài: Ôn tập cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_4_tuan_17_on_tap_cuoi_hoc_ki_i.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 17, Bài: Ôn tập cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
- Tuần 17 Thứ 6 ngày 03 tháng 01 năm 2025 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực tin học – Nêu được tên một số thiết bị phần cứng và phần mềm đã biết; Nêu được sơ lược về vai trò của phần cứng, phần mềm và mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa chúng; Nêu được ví dụ cụ thể về một số thao tác không đúng sẽ gây ra lỗi cho phần cứng và phần mềm trong quá trình sử dụng máy tính. – Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách; Biết vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím số và thực hiện được thao tác gõ đúng cách – Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh, siêu văn bản. – Giải thích được sơ lược tác hại khi trẻ em cố tình truy cập vào những trang web không phù hợp lứa tuổi và không nên xem. – Xác định được chủ đề (từ khoá) của thông tin cần tìm; Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo chủ đề (từ khoá); Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên Internet có sự trợ giúp của giáo viên hoặc phụ huynh. – Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xoá thư mục, xoá tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp; Nêu được tác hại khi thao tác nhầm, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện những thao tác nêu trên. – Nêu được một vài ví dụ cụ thể về phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí; Biết rằng chỉ được sử dụng phần mềm có bản quyền khi được phép. – Thực hiện được thành thạo việc kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu; Tạo được tệp trình chiếu đơn giản (khoảng 4 trang) có chữ hoa và chữ thường, có ảnh, có sử dụng công cụ gạch đầu dòng. Biết lưu tệp sản phẩm vào đúng thư mục theo yêu cầu; Định dạng được kiểu, màu, kích thước chữ cho văn bản trên trang chiếu; Sử dụng được một vài hiệu ứng chuyển trang đơn giản. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Có ý thức tổng kết và trình bày những điều đã học. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập.
- Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Cùng trả lời các câu hỏi ôn tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Máy tính kết nối ti vi Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A. Trắc nghiệm Câu 1: Trên một trang Web thường có các loại thông tin nào sau đây? A. Văn bản B. Hình ảnh C. Âm thanh D. Siêu liên kết Đáp án: A, B, C, D Câu 2: Phát biểu nào sau đây là đúng? Đáp án: B Câu 3. Khi trẻ em xem những trang Web không phù hợp lứa tuổi hoặc không nên xem có thể gặp những tác hại nào sau đây?
- Đáp án: A, B, C, D Câu 4. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Đáp án: A, C Câu 5. Đáp án: C, D, A, B Câu 6. Đáp án: A, B, C Câu 7.
- Đáp án: B Câu 8. Em hãy ghép tên thao tác với các bước thực hiện tương ứng. Câu 9.
- Câu 10. Đáp án: A, B, C, D, E

