Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 7, Bài 7: Sử dụng chuột máy tính - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

docx 5 trang Đan Thanh 09/09/2025 100
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 7, Bài 7: Sử dụng chuột máy tính - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_3_tuan_7_bai_7_su_dung_chuot_ma.docx

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 7, Bài 7: Sử dụng chuột máy tính - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

  1. Tuần 7 Thứ 3 ngày 22 tháng 10 năm 2024 Bài 7. SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông, ứng xử phù hợp với môi trường số: Biết được vị trí của các nút chuột máy tính. Cầm được chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp, nháy nút phải, kéo thả chuột, cuộn nút cuộn chuột. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh có ý thức tổng kết và trình bày được những điều đã học. Tự luyện tập cầm chuột đúng cách. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Bài giảng trình chiếu. - Máy tính kết nối tivi. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS
  2. Hoạt động 1: Khởi động (5p) - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát chuột máy tính- HS trả lời. và trả lời câu hỏi: Em hãy nhắc lại chức năng của - Nhận xét bạn chuột máy tính là gì? - Lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương HS - Giáo viên tổng hợp ý kiến, câu trả lời của học sinh, đưa ra kiến thức chốt và dẫn dắt vào bài mới: “Bài học này giúp các em biết được vị trí của các nút chuột máy tính. Cầm được chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản khi sử dụng chuột.” - Giới thiệu bài mới, ghi bảng Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20p) Chuột máy tính (5p) - GV hướng dẫn HS quan sát Hình 7.1 trang 21, - Học sinh tích cực thực hiện trong SGK làm việc nhóm máy để trả lời các câu nhiệm vụ theo hướng dẫn hỏi sau: + Em hãy cho biết chuột máy tính gồm có - Thảo luận nhóm máy, trả lời những bộ phận nào? câu hỏi. - GV quan sát quá trình thảo luận của các nhóm - Các nhóm trả lời, trình bày và hỗ trợ nếu cần trước lớp. - GV mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời các học sinh khác nhận xét, phản biện - Nhận xét bạn câu trả lời của bạn. - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến - Lắng nghe cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Chuột máy tính có các nút trái, nút phải và các nút cuộn”. Cách cầm chuột máy tính (7p) - HS đọc
  3. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm mục 2. Cách cầm chuột máy tính trang 21 SGK. - Yêu cầu hoạt động cá nhân. - Gọi HS lên bảng nối các mục cột bên trái với các mục cột bên phải sao cho đúng. Ghépmỗi mục ở cột bên trái với mỗi mục ở cột bên phải - HS hoạt động cá nhân để tìm ra 1. Cầm chuột bằng a. nút phải chuột đáp án. 2. Ngón trỏ đặt vào b. tay phải - Các HS khác nhận xét. 3. Ngón giữa đặt vào c. hai bên thân chuột 4. Cácngóncònlạicầmnhẹ d. nút trái chuột - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Cầm chuột bằng tay - Lắng nghe phải. Cổ tay để thẳng với bàn tay. Ngón trỏ đặt trên nút chuột trái. Ngón giữa đặt trên nút chuột phải. Các ngón còn lại cầm nhẹ hai bên thân chuột.” Thao tác sử dụng chuột máy tính (8 p) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung mục 3. Thao tác sử dụng chuột máy tính trang 22 SGK. - Giáo viên có thể tổ chức trò chơi “Ai đoán đúng”: Giáo viên trình chiếu hình ảnh, yêu cầu học sinh thảo- HS đọc luận nhóm, đoán thao tác sử dụng chuột. Nếu đoán đúng sẽ được lên trình bày thao tác sử dụng và mô phỏng trên máy tính. Nếu sai, quyền trả lời sẽ thuộc về nhóm khác. Nhóm chiến thắng là nhóm được lên - HS chú ý mô phỏng nhiều nhất. - HS hoạt động theo nhóm trao đổi trao đổi và đoán các thao tác - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá sử dụng chuột. nhân, khen thưởng học sinh tích cực, có câu trả lời - Các nhóm nhận xét tốt, thực hiện thao tác đúng, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Các thao tác sử dụng chuột bao gồm: di
  4. chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn. Thực hiện- Lắng nghe mỗi thao tác với chuột máy tính là em đã gửi tín hiệu điều khiển vào máy tính.” Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (10p) - GV Giáo viên có thể yêu cầu học sinh làm việc theo - Học sinh tích cực trao đổi và nhóm máy và báo cáo kết quả. hoàn thành nhiệm vụ được giao. - GV mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời - Thảo luận nhóm, trả lời câu trước lớp. hỏi. - GV mời các học sinh khác nhận xét, phản biện - Các nhóm trả lời, trình bày câu trả lời của bạn. trước lớp. - GV quan sát quá trình thảo luận của các nhóm - Nhận xét bạn và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến - Lắng nghe cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, tổng hợp ý kiến của học sinh và đưa ra đáp án như sau:  Bài 1: đáp án 1. Nút trái 2. Nút phải 3. Nút cuộn  Bài 3: Đáp án o Hình 1: Cổ tay không thẳng với bàn tay, ngón cái đặt lên nút trái chuột, ngón trỏ đặt lên nút phải chuột o Hình 2: Cổ tay không thẳng với bàn tay o Hình 3: Cổ tay không thẳng với bàn tay, ngón giữa cầm bên thân chuột o Hình 4: Ngón cái đặt lên nút trái chuột, ngón trỏ và ngón giữa đặt lên nút phải chuột.
  5. Hoạt động 4: Vận dụng (5p) - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân để - Học sinh tích cực trao đổi và ghép thao tác chuột với cách thực hiện. So sánh kết hoàn thành nhiệm vụ được giao. quả với bạn. - GV mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời - Các nhóm trả lời, trình bày trước lớp. trước lớp. - GV mời các học sinh khác nhận xét, phản biện - Nhận xét bạn câu trả lời của bạn. - GV quan sát quá trình thảo luận của các nhóm và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên tổng hợp ý kiến của học sinh, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, tổng hợp ý kiến của học sinh và đưa ra đáp án như sau: 1-e, 2-c, 3-d, 4-b, 5-a. - Giáo viên đưa ra kiến thức chốt:  Chuột máy tính có các nút: nút trái, nút phải - Lắng nghe và nút cuộn.  Luôn cầm chuột đúng cách khi sử dụng chuột. - HS chú ý  Các thao tác với chuột máy tính: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................