Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 22, Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 22, Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

1. Tuần 22 Thứ 3 ngày 11 tháng 2 năm 2025 Bài 18. TẠO, XÓA, ĐỔI TÊN THƯ MỤC (TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của của công nghệ thông tin và truyền thông, ứng xử phù hợp trong môi trường số: + Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa. + Mô tả sơ lược được vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu các tệp và các thư mục. + Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư mục con nào, những tệp nào. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm quan sát, tìm hiểu cách lưu trữ, sắp xếp thông tin trong máy tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học, phòng thực hành máy tính, một số bức ảnh được lưu sẵn trên máy tính ở phòng thực hành để học sinh sắp xếp, phân loại, tạo thư mục cho phù hợp. - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (6p) -Gv đặt câu hỏi: Em hãy nêu các bước tạo thư -HS trả lời mục? -Nhận xét - Gv mời bạn khác nhận xét -Hs lên thực hiện tạo thư mục
2. -GV gọi Hs lên thực hiện tạo thư mục có tên Bình - Lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương - Gv chuyển giảng vào bài mới Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (tiếp) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (14p) Hoạt động 1: Tìm hiểu đổi tên thư mục (7 phút) - HS đọc nội dung mục 2 trang 49 - Gv yêu cầu Hs đọc nội dung mục 2 trang 49 - HS trình bày thao tác đổi tên thư mục - Gv yêu cầu HS trình bày thao tác đổi tên thư - HS thực hiện theo nhóm máy Đổi thư mục Lop – 3A thành Lop – mục 3E Nhận xét - GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm máy - HS lên thực hiện hãy đổi tên thư mục Lop - 3A thành Lop – 3E Còn lại theo dõi, nhận xét - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hiện - GV gọi 1 HS lên thực hiện đổi tên thư mục - Lắng nghe cho cả lớp xem - Nhắc lại - Mời HS nhận xét - Gv nhận xét, khen thưởng. Gv nhận xét và chốt kiến thức 1. Mở một ổ đĩa chứa thư mục cần đổi tên. 2. Chọn thư mục cần đổi tên. - Hs trả lời: Xóa 3. Chọn lệnh trong thẻ Home. 4. Gõ tên mới. - HS lên bảng thực hiện xoá thư 5. Nháy chuột ra ngoài vùng trống. mục Gọi Hs nhắc lại Hoạt động 2: Tìm hiểu xóa thư mục (7 phút) - Gv đặt câu hỏi gợi mở: - HS theo dõi Gv hướng dẫn Một thư mục không cần sử dụng đến nữa thì - HS thực hiện thao tác xoá thư chúng ta cần làm gì? mục, giáo viên hỗ trợ nếu cần. Em có thể lên bảng thực hiện thao tác đó được - HS lên thực hiện không?
3. Cả lớp theo dõi - GV nhận xét và hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác xoá thư mục. - Lắng nghe - Gv yêu cầu Hs thực hiện trên nhóm máy của Nhắc lại mình - GV quan sát, hướng dẫn - Gv mời một hoặc hai học sinh trình bày thao tác để xoá thư mục. - Gv nhận xét, tuyên dương => GV chốt kiến thức về thao tác xóa thư mục: 1. Mở ổ đĩa chứa thư mục cần xóa. 2. Chọn thư mục cần xóa. 3. Chọn lệnh trong thẻ lệnh Home. Gọi Hs nhắc lại Hoạt động 3: Luyện tập (6p) Bài 1. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu Bài 1 - HS thảo luận, thực hiện phiếu học Gv yêu HS làm việc cá nhân, báo cáo kết quả. tập theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước Gv gọi 2 hoặc 3 học sinh chia sẻ câu trả lời lớp. trước lớp. - HS nhận xét, phản biện câu trả lời - Mời HS nhận xét của bạn. - Gv nhận xét, đánh giá và chốt lại Hoạt động 3: Vận dụng (9p) b. Trong thư mục vừa tạo, em hãy tạo thư mục - 1 HS đọc yêu cầu bài vận dụng có tên là tên của em. - HS quan sát, lắng nghe hướng - Gv đưa ra lưu ý: Em sẽ sử dụng thư mục này dẫn thực hiện yêu cầu để lưu các sản phẩm của em trong quá trình học tập môn Tin học. - HS thực hiện các yêu cầu trên - Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hiện máy tính - Gv cho các nhóm chia sẻ kết quả - Nhận xét kết quả của nhóm bạn - Cho Hs quan sát và nhận xét kết quả của nhóm- Đọc ghi nhớ
4. bạn - Biết thêm được thao tác đổi tên, - GV cho Hs đọc phần ghi nhớ xóa thư mục Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe ? Qua bài học hôm nay, các em biết được thêm những thao tác gì về thư mục. - Ghi nhớ và thực hiện - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết học sau: Bảo vệ thông tin cá nhân, gia đình. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................