Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 17, Bài: Ôn tập cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 17, Bài: Ôn tập cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

1. Tuần 17 Thứ 3 ngày 31 tháng 12 năm 2024 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực tin học + Nhận diện, phân biệt được hình dạng của các loại máy tính, các thành phần cơ bản và nêu được chức năng của bàn phím, chuột, màn hình và loa; + Nhận biết được vị trí các nút của chuột, cầm chuột đúng cách và thực hiện được các thao tác cơ bản; + Khởi động, tắt được máy tính, kích hoạt và rời khỏi phần mềm đúng cách. + Biết ví trí đặt ngón tay và tập gõ phím với phần mềm Typing và Notepad để gõ văn bản + Nêu được ví dụ về tin tức, chương trình giải trí có thể xem được trên Internet. + Biết cách sắp xếp vật dụng, đồ dùng trong cuộc sống 1 cách khoa học và hợp lí; vẽ được sơ đồ hình cây. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Chủ động tìm được những ví dụ trong thực tế có dạng sơ đồ hình cây. Có ý thức tổng kết và trình bày những điều đã học. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Cùng trả lời các câu hỏi ôn tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học, - Máy tính kết nối ti vi Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A. Trắc nghiệm Câu 1. Nghe tiếng còi xe cứu thương, cứu hỏa, người tham gia giao thông quyết định như thế nào? A. Tăng tốc độ tối đa. B. Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không.
2. C. Không nhường đường. D. Nhường đường cho xe cứu thương, cứu hỏa. Câu 2. Ba dạng thông tin thường gặp là những dạng nào? A. Dạng chữ, dạng âm thanh, dạng hình ảnh B. Dạng hình ảnh, dạng chữ số, dạng âm thanh C. Dạng chữ, dạng video, dạng hình ảnh D. Dạng âm thanh, dạng hình ảnh, dạng chữ, dạng video Câu 3. Trong truyện tranh, có những dạng thông tin nào? A. Chỉ có dạng chữ. B. Dạng chữ và dạng hình ảnh. C. Dạng chữ và dạng âm thanh. D. Dạng chữ, dạng hình ảnh và dạng âm thanh. Câu 4. Bộ phận nào của con người xử lí thông tin? A. Mắt B. Tai C. Bộ óc D. Tai, mắt, mũi Câu 5. Máy có thể xử lí thông tin nhận được từ: A. Từ bộ điều khiển hoặc từ môi trường C. Từ bộ xử lí hoặc từ nút điều khiển B. Từ môi trường D. Từ bộ điều khiển Câu 6. Các thành phần cơ bản của máy tính để bàn là: A. Màn hình, thân máy, loa B. Thân máy, bàn phím, chuột và loa C. Bàn phím, chuột, thân máy và màn hình D. Màn hình, bàn phím và chuột Câu 7. Bộ phận nào sau đây của máy tính để bàn dùng để đưa thông tin vào máy tính? A. Màn hình B. Bàn phím C. Thân máy D. Bàn phím và chuột Câu 8. Các loại máy tính thông dụng gồm: A. Máy tính xách tay, máy tính bảng, điện thoại thông minh B. Máy tính để bàn, máy tính bảng, điện thoại thông minh C. Máy tính xách tay, máy tính để bàn, máy tính bảng, điện thoại thông minh D. Máy tính để bàn, máy tính xách tay, điện thoại thông minh Câu 9. Khi phát hiện dây cắm điện bị hở em sẽ làm gì? A. Không làm gì vì chắc không sao. B. Lấy băng dính điện quấn lại chổ bị hở. C. Thông báo cho thầy cô hoặc người lớn.
3. D. Rút dây cắm điện ra khỏi ổ cắm. Câu 10. Khi làm việc với máy tính, chỗ ngồi như thế nào là hợp lí? A. Chỗ ngồi đủ ánh sáng, nguồn sáng chiếu thẳng vào màn hình hoặc vào mắt. B. Chỗ ngồi đủ ánh sáng, nguồn sáng không chiếu thẳng vào màn hình hoặc vào mắt. C. Chỗ ngồi không đủ ánh sáng, nguồn sáng không chiếu thẳng vào màn hình hoặc vào mắt. D. Chỗ ngồi không đủ ánh sáng, nguồn sáng chiếu thẳng vào màn hình hoặc vào mắt. Câu 11. Sắp xếp đúng thứ tự các bước tắt máy tính: 1. Nháy chuột cào Start; 3. Tắt công tắc màn hình. 2. Nháy chuột vào Shut down; 4. Nháy chuột vào Power; A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 4, 1 C. 1, 3, 2, 4 D. 1, 4, 2, 3 Câu 12. Ghép các thao tác chuột với cách thực hiện: 1. Di chuyển chuột a. Nhấn giữ nút trái chuột di chuyển đến vị trí mới rồi thả ngón tay. 2. Nháy chuột b. Nhấn nút phải chuột rồi thả ngón tay. 3. Nháy đúp chuột c. Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay. 4. Nháy nút phải chuột d. Nhấn hai lần liên tiếp nút trái chuột 5. Kéo thả chuột e. Di rồichuyển thả chuộtngón trên tay. mặt phẳng. A. 1e, 2a, 3b, 4c, 5d B. 1e, 2a, 3c, 4d, 5a C. 1e, 2c, 3d, 4b, 5a B. Tự luận Câu 1. Em hãy nêu cách khởi động cửa sổ phần mềm Google chrome để vào Internet. Hãy liệt kê 2 chương trình giải trí phù hợp với lứa tuổi của em. Câu 2. Gọi tên các hàng phím trên khu vực chính của bàn phím.
4. Câu 3. Cho danh sách như sau: sách giáo khoa, vở bài tập, vở ghi, sách truyện, sách tham khảo. Em hãy vẽ sơ đồ hình cây để mô tả cách sắp xếp tủ sách của em. ĐÁP ÁN A. Trắc nghiệm 1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. D 8. C 9. C 10. B 11. D 12. C B. Tự luận Câu 1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm Google chrome. Hai chương trình giải trí là phim hoạt hình, truyện cổ tích Câu 2. Các hàng phím trên khu vực chính Hàng phím sô, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới, hàng phím dưới cùng. Câu 3 IV. ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM