Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 1 - Tuần 31, Bài 13: Em tập vẽ (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 1 - Tuần 31, Bài 13: Em tập vẽ (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_1_tuan_31_bai_13_em_tap_ve_tiet.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 1 - Tuần 31, Bài 13: Em tập vẽ (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long
- Tuần 31 Thứ 3 ngày 15 tháng 4 năm 2025 Bài 14: Em tập vẽ (t3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Tô màu cho hình đã vẽ, thực hiện được tao tác chọn hình đã vẽ và xóa hình đã vẽ. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tô màu cho hình, chọn được hình đã vẽ và di chuyển đến vị trí mới 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn các thiết bị máy tính trong phòng thực hành. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phòng máy tính - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (3p) - Mở bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” - HS hát - Cả lớp cùng hát và vận động theo nhạc - GV nhận xét phần khởi động sau đó dẫn dắt vào bài mới. Hoạt động 2: Khám phá (15p) - YC HS nhắc lại cách vẽ hình từ các hình khối trong công cụ Shapes. - HS lắng nghe yêu cầu - YC thảo luận theo nhóm máy (3p) - Thảo luận - YC nhóm máy trả lời
- - YC HS nhóm khác nhận xét. - HS thực hiện - GV tổng kết và nhận xét. ?Khi em vẽ hình sai thì em sẽ làm gì? - HS trả lời: Em sẽ xóa nó. - Vậy trong pm Paint có công cụ để xóa hình đã - HS trả lời vẽ không? - GV Giới thiệu công cụ xóa hình và hướng dẫn - HS chú ý lắng nghe và quan HS cách xóa hình vẽ bị sai. sát. ? Có cách nào để di chuyển hình đã vẽ đến vị trí - HS suy nghĩ trả lời khác không? - GV nhận xét và khen ngợi HS. - GV hướng dẫn cách chọn hình đã vẽ - HS chú ý quan sát Hoạt động 3: Luyện tập (15p) - YC HS luyện tập vẽ hình phong cảnh - GV gọi 3 nhóm chia sẽ kết quả - HS luyện tập - YC nhóm khác nhận xét bổ sung nếu có. - GV nhận xét và khen ngợi HS. Hoạt động 4: Vận dụng (2p) - GV nhận xét về quá trình hoạt động học tập - HS chú ý lắng nghe của HS. Nhắc lại nội dung bài học để HS ghi nhớ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

