Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 1, 2 - Tuần 11, Bài 6: Thực hành trò chơi Basic Mouse Skills (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 1, 2 - Tuần 11, Bài 6: Thực hành trò chơi Basic Mouse Skills (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Long

1. Tuần 11 Thứ 3 ngày 19 tháng 11 năm 2024 Bài 6. THỰC HÀNH TRÒ CHƠI BASIC MOUSE SKILLS I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học -Ứng xử phù hợp trong môi trường số: Kích hoạt và sử dụng được phần mềm Basic Mouse Skills, qua đó nhận thấy phần mềm đã giúp luyện tập các thao tác với chuột máy tính. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: HS tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Kích hoạt và sử dụng được phần mềm Basic Mouse Skills, qua đó nhận thấy phần mềm đã giúp luyện tập các thao tác với chuột máy tính. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ:HS tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, máy chiếu, các phần mềm hỗ trợ dạy học - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (3p) - GV gợi mở vấn đề: “Trong các bài học trước, em đã biết cách cầm và thực hiện các thao tác với chuột máy tính. Bài học này sẽ giúp em luyện tập tốt hơn các thao tác sử dụng chuột đó.” - Dẫn dắt vào bài mới: “Bài học này giúp các em - Lắng nghe kích hoạt và sử dụng được phần mềm Basic Mouse Skills, qua đó nhận thấy phần mềm đã giúp
2. luyện tập các thao tác với chuột máy tính.” Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (10p) - GV kích hoạt phần mềm Basic Mouse Skills. - HS quan sát - GV Hỏi HS để kích hoạt PM em sẽ làm như - HS suy nghĩ trả lời thế nào? - GV mời hai hoặc ba HS trả lời câu hỏi trước lớp. - HS thực hiện thao tác kích - GV mời hai hoặc ba HS lên thao tác mẫu trước hoạt phần mềm lớp. - Quan sát - GV thực hiện thao tác thoát khỏi phần mềm Basic Mouse Skills theo chỉ dẫn của HS. - GV Giới thiêu thuyết trình + Nháy vào biểu tượng để khởi động phần mềm Basic Mouse Skills. + Nháy chuột vào vị trí bất kì hoặc gõ một phím - HS chú ý lắng nghe và quan bất kì để bắt đầu làm việc với phần mềm Basic sát. Mouse Skills. + Phần mềm Basic Mouse Skills có 5 bài luyện tập các thao tác: Bài 1: Di chuyển chuột Bài 2: Nháy chuột Bài 3: Nháy đúp chuột Bài 4: Nháy nút phải chuột Bài 5: Kéo thả chuột + Để thoát khỏi phần mềm Basic Mouse Skills thì nháy chuột vào . Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (5p) - GV trình chiếu yêu cầu HS ghép các bài luyện - HS trình bày trước lớp. tập với các thao tác sao cho đúng với các mức luyện tập của Pm. - HS khác nhận xét bạn - GV chốt kết quả: - Lắng nghe
3. Hoạt động 4: Vận dụng (17p) - GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân hoặc - HS quan sát, lắng nghe nhóm để thực hiện: Sử dụng phần mềm Basic hướng dẫn để thực hiện Mouse Skills để thực hiện các việc sau: nhiệm vụ học tập. 1. Kích hoạt phần mềm Basic Mouse Skills. 2. Luyện tập các thao tác với chuột và ghi lại kết quả: + Overall Score (tổng điểm). + Overall Rating (đánh giá tổng thể). 3. Em hãy chia sẻ kết quả của mình với bạn. Sau đó cùng bạn rút kinh nghiệm và luyện tập để đạt kết quả tốt hơn. - GV nhận xét quá trình thực hành và đưa ra kiến thức chốt: - Lắng nghe + Phần mềm Basic Mouse Skills có 5 bài luyện tập: Bài 1: Di chuyển chuột Bài 2: Nháy chuột Bài 3: Nháy đúp chuột Bài 4: Nháy nút phải chuột Bài 5: Kéo thả chuột + Phần mềm giúp em luyện tập các thao tác với chuột máy tính thú vị và hiệu quả. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. .................................................................................................................................