Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Tuần 7, Bài 4: Động tác quay các hướng - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Tuần 7, Bài 4: Động tác quay các hướng - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_chu_de_1_doi_hinh_d.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Tuần 7, Bài 4: Động tác quay các hướng - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long
- Tuần 7 Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2023 Giáo dục thể chất Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG. (tiết 2,3) I. Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác quay phải, quay trái và quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác quay phải, quay trái, quay sau và vận dụng vào các hoạt động tập thể . - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác quay phải, quay trái và quay sau. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường
- - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể tha. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. IV. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2. Khởi động a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... b) Khởi động chuyên - Gv HD học sinh môn - HS khởi động theo khởi động. hướng dẫn của GV - Các động tác bổ trợ 2x8N chuyên môn
- c) Trò chơi - Trò chơi “diệt con vật - GV hướng dẫn - HS tích cực, chủ có hại” chơi động tham gia trò chơi II. Phần cơ bản: 16-18’ Hoạt động 1 (tiết 1) * Kiến thức. Động tác quay trái. - Khẩu lệnh: “Bên trái - quay” - Đội hình HS quan Cho HS quan sát sát tranh tranh - Động tác: Dùng gót GV làm mẫu động HS quan sát GV chân trái làm trụ, nửa tác kết hợp phân làm mẫu trên bàn chân phải làm tích kĩ thuật động điểm tựa quay người tác. qua trái sau đó đưa chân phải về ngang chân trái. Động tác quay phải. - Khẩu lệnh: “Bên phải – quay” - Động tác: Dùng gót chân phải làm trụ, nửa trên bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải sau đó đưa
- chân trái về ngang chân phải.. *Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập theo Gv. - Đội hình tập luyện - Gv quan sát, sửa đồng loạt. sai cho HS. Tập theo tổ nhóm 4lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập tổ theo khu vực. Tập theo cặp đôi 4lần GV - GV cho 2 HS -ĐH tập luyện theo quay mặt vào nhau cặp tạo thành từng cặp để tập luyện. Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho - Từng tổ lên thi * Trò chơi “Bịt mắt bắt HS thi đua giữa các đua - trình diễn dê” tổ. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt
- người (đội) thua cuộc Hoạt động 2 (tiết 2) *Kiến thức Động tác quay sau - Khẩu lệnh: “Đằng sau - quay” - Tổ chức giảng dạy - HS lắng nghe, như hoạt động 1 nhận nhiệm vụ học tập. 3-5’ - Động tác: Dùng gót chân phải làm trụ, nửa trên bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải ra sau sau đó đưa chân trái về ngang chân phải. * Luyện tập Tổ chức luyện tập như phần luyện tập - HS luyện tập như của hoạt động 1 Hoạt động 3 (tiết 3) phần luyện tập của * Kiến thức hoạt động 1 Ôn động tác quay phải, quay trái và quay sau. - Nhắc lại cách thực hiện động tác quay - HS lắng nghe, phải, quay trái và * Luyện Tập nhận nhiệm vụ học quay sau. tập. - Tổ chức ôn tập như phần luyện tập III.Kết thúc của hoạt động 1
- * Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ - HS luyện tập như thân. phần luyện tập của hoạt động 1 * Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý Hướng dẫn HS Tự ôn thức, thái độ học của ở nhà HS. HS thực hiện thả * Xuống lớp lỏng - VN ôn bài và chuẩn bị bài sau - ĐH kết thúc V. Đánh giá sau tiết dạy .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ..................................................................................................................................

