Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Tuần 1, Bài 1: Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Tuần 1, Bài 1: Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

1. Tuần 1 Thứ 5 ngày 7 tháng 9 năm 2023 Giáo dục thể chất CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ. (3 tiết) I. Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ và vận dụng vào các hoạt động tập thể. - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. II. Địa điểm – phương tiện
2. - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. IV. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2.Khởi động a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - HS khởi động theo b) Khởi động chuyên - Gv HD học sinh hướng dẫn của GV môn khởi động. 2x8N
3. - Các động tác bổ trợ chuyên môn - GV hướng dẫn - HS tích cực, chủ c) Trò chơi chơi động tham gia trò chơi - Trò chơi “ đứng ngồi 16-18’ theo lệnh” II. Phần cơ bản: Cho HS quan sát Hoạt động 1 (tiết 1) tranh - Đội hình HS quan sát tranh * Kiến thức. Đứng nghiêm. - Khẩu lệnh: “nghiêm” GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích - Động tác: HS quan sát GV làm kĩ thuật động tác. mẫu Đứng nghỉ. - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: - GV hô - HS tập theo Gv. *Luyện tập 2 lần - Đội hình tập luyện - Gv quan sát, sửa đồng loạt. Tập đồng loạt sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo các bạn luyện tập 4lần tổ theo khu vực. Tập theo tổ nhóm
4. - GV cho 2 HS quay GV mặt vào nhau tạo 4lần -ĐH tập luyện theo thành từng cặp để cặp tập luyện. Tập theo cặp đôi - GV tổ chức cho HS 1 lần thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi - GV nêu tên trò đua - trình diễn chơi, hướng dẫn Thi đua giữa các tổ cách chơi. - Chơi theo đội hình hàng ngang 3-5’ - Cho HS chơi thử * Trò chơi “ Làm theo và chơi chính thức. hiệu lệnh” - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc Hoạt động 2 (tiết 2) - Nhắc lại cách thực *Kiến thức hiện động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS lắng nghe, Ôn động tác đứng nhận nhiệm vụ học nghiêm, đứng nghỉ. Tổ chức ôn tập như tập. phần luyện tập của hoạt động 1 - HS luyện tập như * Luyện tập phần luyện tập của hoạt động 1 Hoạt động 3 (tiết 3) - Nhắc lại cách thực * Kiến thức hiện động tác đứng - Ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS lắng nghe, nghiêm, đứng nghỉ. nhận nhiệm vụ học Tổ chức ôn tập như tập. phần luyện tập của hoạt động 1
5. * Luyện Tập - HS luyện tập như phần luyện tập của - GV hướng dẫn hoạt động 1 III. Kết thúc 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của * Thả lỏng cơ toàn HS. HS thực hiện thả thân. lỏng - VN ôn bài và * Nhận xét, đánh giá chuẩn bị bài sau - ĐH kết thúc chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà * Xuống lớp