Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 30, Bài 10: Luyện tập - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 30, Bài 10: Luyện tập - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

1. Tuần 30 Thứ 6 ngày 12 tháng 4 năm 2024 Tin học 5 BÀI 10. LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt - Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: Nhắc lại các lệnh đã học: Lệnh sự kiện, lệnh hành động, lệnh ẩn, hiện, lệnh đợi, lệnh bút vẽ. - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vẽ được một số hình cơ bản . - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. Đồ dùng dạy học - GV: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, các phần mềm hỗ trợ dạy học - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (3p) - Hát vận động theo nhạc bài: “aram sam - Vận động theo nhạc. sam” - Dẫn dắt vào bài Hoạt động 2: Luyện tập (25p) - Cho chương trình như sau: - HS thảo luận nhóm máy trả lời câu hỏi. + Em hãy chỉ ra đâu là lệnh sự kiện, đâu là lệnh hành động? - Em hãy viết chương trình: cho nhân vật - HS thảo luận để làm bài. abby di chuyển liên tục trên đường và quay 1
2. lại nếu chạm cạnh sân khấu. - GV gợi ý: Sử dụng câu lệnh lặp liên tục để nv di chuyển liên tục và sử dụng lệnh đặt kiểu xoay trái phải cho nv và lệnh bật lại nếu chạm cạnh. - Để thêm vào nhóm lệnh Bút vẽ em cần thực - Thảo luận và trả lời câu hỏi hiện như thế nào? - Lập chương trình Scratch thực hiện: Khi -HS thảo luận nhóm máy và làm vào nháy chuột vào biểu tượng lá cờ xanh, nhân máy tính của mình. vật mèo thực hiện vẽ hình vuông có cạnh 100 - HS lên thực hiện bước; khi gõ phím A thì ẩn nhân vật, khi gõ phím H thì hiện nhân vật, khi gõ phím X thì xoá tất cả những gì đã vẽ trên sân khấu. - GV mời hai hoặc ba nhóm HS chia sẻ kết quả luyện tập trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện, góp ý kĩ năng lập trình để bạn có thể đạt kết quả tốt hơn. - GV nhận xét và đưa ra đáp án đúng. Hoạt động 3: Vận dụng (7p) - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm đôi để - HS thực hành phần bài tập Vận cùng thực hiện nhiệm vụ vẽ đường tròn. dụng. - GV mời hai hoặc ba nhóm HS chia sẻ kết quả luyện tập trước lớp. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện, lớp. góp ý kĩ năng lập trình để bạn có thể đạt kết - HS nhận xét bạn. quả tốt hơn. - GV nhận xét và đưa ra đáp án đúng. - Lắng nghe IV. Điều chỉnh sau bài dạy .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 2