Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 11, Bài 5+6: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình vẽ chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản; Chèn và trình bày bảng trong văn bản - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 11, Bài 5+6: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình vẽ chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản; Chèn và trình bày bảng trong văn bản - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

1. TUẦN 11 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2022 Tin học BÀI 5,6 : CHỈNH SỬA HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ CHÈN VÀ ĐIỀU CHỈNH TRANH ẢNH TRONG VĂN BẢN; CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Biết cách chỉnh sửa kích thước của hình, - Biết cách thay đổi màu, độ dày đường viền của hình, viết được chữ lên hình. - Biết cách chèn được tranh ảnh có sẵn từ Clip Art, - Biết cách điều chỉnh kích thước của tranh ảnh vào trang soạn thảo. - Biết cách chèn được bảng vào trang soạn thảo, - Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng, - Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng, gõ được chữ, số vào bảng. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực hành được theo yêu cầu hướng dẫn của giáo viên. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh thực hiện được các yêu cầu của giáo viên, vẽ được một số hình đơn giản. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy vi tính, giáo án, SGK. - Học sinh: sách GK, tập, dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. KHỞI ĐỘNG - Báo cáo sỉ số lớp. - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ - Bài mới - Nhắc lại tựa bài. - Bài “Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình” II. KHÁM PHÁ HĐ1: Nhắc lại cách chèn hình vào văn bản. - Yc HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu bài tập - Gv thực hiện trên máy, Trong thẻ Insert, chon Shapes rồi nháy chuột vào hình - Quan sát muốn chèn. - Thực hành HĐ2: Thay đổi kích thước và màu của hình. - Y/c HS chèn một hình vào văn bản - Thực hành nhóm đôi - Gọi 1 HS điều chỉnh kích thước của hình. - Y/c hoạt động nhóm đôi thay đổi kích thước hình đó. - GV bao quát lớp và hướng dẫn HS chưa làm được. - GV hướng dẫn cách thay đổi màu của hình - Lắng nghe, quan sát + Bước 1: Nháy chọn hình cần thay đổi màu + Bước 2: Trong thẻ Format, chọn nút Shapes Fill + Bước 3: Chọn một màu trong bảng màu - Y/c HS dựa vào hình chèn sẵn thực hiện cá nhân. - Làm việc cá nhân - GV bao quát lớp - Gọi 1 HS thực hành, cả lớp quan sát Gv nhận xét HĐ3: Thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình và viết chữ lên hình - GV hướng dẫn mẫu học sinh cách thay đổi màu viền, độ dày đường viền - HS chú ý quan sát - Y/c HS thực hành nhóm đôi với hình đã chèn trước đó - Thực hành nhóm đôi
3. Viết chữ lên hình - GV hướng dẫn HS viết chữ lên hình - Y/c HS thực hành nhóm đôi - Làm việc nhóm đôi - GV bao quát lớp - Gọi HS thực hành trước lớp - Thực hành trước lớp GV nhận xét * Chú ý: Thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ trên hình - Lắng nghe vẽ thực hiện tương tự thao tác thay đổi kiểu chữ, cỡ chữ, phông chữ trong văn bản. Bài “Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản”. HĐ4: Chèn tranh ảnh vào văn bản và thay đổi kích thước tranh ảnh vừa chèn.. - GV yêu cầu HS chèn tranh ảnh vào văn bản. - GV bao quát lớp - HS thực hành - Hướng dẫn Hs thay đổi kích thước ảnh - Gọi 1 HS trình bày kết quả trước lớp - Lắng nghe GV nhận xét. ** Lưu ý: Thao tác thay đổi kích thước của tranh ảnh trong văn bản em thực hiện tương tự thao tác thay đổi kích thước của hình trong văn bản HĐ5: Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản. - Nghe hướng dẫn - Gọi 1 HS nêu cách chèn ảnh từ Clip Art vào văn bản. - Thực hành GV chốt và thực hành các bước chèn tranh ảnh từ Clip Art. B1: Chọn Insert B2: Chọn Clip Art - Lắng nghe B3: Chọn Organize clips B4: Trong cửa sổ mới hiện ra, nháy đúp vào Office Collection rồi chọn Animal B5: Danh sách tranh ảnh được hiển thị, nháy chuột phải lên tranh chọn Copy rồi đóng cửa sổ - Lắng nghe, theo dõi
4. B6: Trong trang soạn thảo chọn Paste để dán vào văn bản HĐ5. Chèn bảng vào trang soạn thảo (SGK trang 64) - Trao đổi với bạn rồi thực hiện tạo bảng gồm 4 dòng và 6 cột vào trang soạn thảo theo hướng dẫn. - Gọi HS đọc yêu cầu, 1 HS xác định yêu cầu. - Yêu cầu hs đọc hướng dẫn SGK trang 64. - Lắng nghe yêu cầu + Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn . + Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng có các ô vuông để chọn số dòng và số cột. Nháy chuột để chèn bảng vào trang soạn thảo. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi và tạo bảng gồm 4 - Thực hành theo nhóm dòng và 6 cột. - GV bao quát lớp và hướng dẫn HS chưa làm được. - Gọi 2 nhóm trình bày kết quả trước lớp, thực hành lại thao tác. - Đại diện nhóm lên thực hiện và trình bày. GV nhận xét và tuyên dương. HĐ6. Trình bày bảng (SGK trang 79) Trao đổi với bạn rồi thực hiện trình bày bảng theo hướng dẫn. - Gọi HS đọc yêu cầu, 1 HS xác định yêu cầu. - Yêu cầu hs đọc hướng dẫn SGK trang 65. - Thực hiện yêu cầu a/ Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng + Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào đoạn thẳng, ranh giới giữa các cột, con trỏ chuột chuyển thành .
5. + Bước 2: Kéo thả chuột để tăng hoặc giảm độ rộng của cột. Tương tự em điều chỉnh độ rộng của dòng. b/ Gộp các ô trong bảng + Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ô bắt đầu gộp, nhấn giữ nút trái chuột, kéo chọn số ô cần gộp rồi thả nút chuột. + Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Merge Cells để gộp các ô. c/ Tách ô trong bảng + Bước 1: Đưa con trỏ chuột ô cần tách. + Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Splits Cells. + Bước 3: Gõ số cột trong ô Number of columns, gõ số dòng trong ô Number of rows, rồi chọn OK. - Yêu cầu HS thực hành. - GV bao quát lớp và hướng dẫn HS chưa làm được. - Gọi 2 nhóm trình bày kết quả trước lớp, thực hành lại thao tác. - Gọi 1 HS nêu lại các bước thực hiện. GV nhận xét và tuyên dương III. LUYỆN TẬP Trao đổi với bạn, lập thời khóa biểu của lớp em theo mẫu dưới đây. Lưu thời khóa biểu vừa tạo vào thư mục của - Thực hành em trên máy tính, đặt tên là Thời khóa biểu.(SGK trang 66)
6. - Gọi HS đọc yêu cầu, 1 HS xác định yêu cầu. - Yêu cầu hs thực hành theo nhóm đôi. - GV bao quát lớp và hướng dẫn HS chưa làm được. - Gọi 2 nhóm trình bày kết quả trước lớp, thực hành lại thao tác. GV nhận xét và tuyên dương. IV. VẬN DỤNG - Chèn hành ảnh bất kì trong clip art vào bảng TKB đã - Thực hiện tạo ở phần luyện tập IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................