Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 4: Thế giới logo - Tuần 28, Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 4: Thế giới logo - Tuần 28, Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

1. Tuần 28 Thứ 5 ngày 30 tháng 3 năm 2023 Tin học Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau I. Yêu cầu cần đạt 1. Năng lực: Năng lực tin học: Biết cách sử dụng các câu lệnh lặp lồng nhau. Sử dụng được câu lệnh lặp lồng nhau để vẽ các hình trang trí. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng được phần mềm logo và làm được các bài tập thực hành. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. Đồ dùng dạy - học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. Hoạt động khởi động - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số Hát bài hát: “Lớp chúng ta đoàn kết” - HS hát theo nhạc. 2. Hoạt động hình thành kiến thức - Đánh dấu x vào vuông đặt cuối câu trả lời đúng. - HS làm việc CN, nói cho nhau nghe, - GV cho HS làm việc CN, nói cho nhau chia sẻ trước lớp sau đó thực hành trên nghe, chia sẻ trước lớp máy. - Rùa thực hiện công việc nào dưới đây khi nhận được các lệnh sau: Lệnh 1: REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72 a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh. b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một gốc 360/5 độ. - Nhận xét, kết luận: Đáp án đúng câu b. Lệnh 2: REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72]
2. 2 a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh. b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một gốc 72 độ. c) Lặp lại 5 lần, mỗi lần vẽ một hình đa - Nhận xét, kết luận: Đáp án đúng câu c. giác sáu cạnh, vẽ xong quay 1 gốc 72 độ. - HS thực hành kiểm tra lệnh trên máy - Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả các tính. câu lệnh ở HĐ 1 - GV nhận xét, kết luận - HS làm việc CN, nói cho nhau nghe, chia - Đánh dấu X vào ô vuông đặt cuối câu sẻ trước lớp sau đó thực hành trên máy. trả lời đúng. Đánh dấu X vào ô vuông đặt cuối câu trả - GV cho HS làm việc CN, nói cho nhau lời đúng. nghe, chia sẻ trước lớp - Rùa thực hiện công việc nào dưới đây khi nhận được câu lệnh sau: REPEAT 8[REPEAT 6 [ FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 45] a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một góc 360/8 độ c) Lặp lại 8 lần, mỗi lần vẽ một hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay một góc 45 độ. - Nhận xét, kết luận: Đáp án đúng câu c. - Dùng máy tính kiểm tra lại kết quả câu lệnh ở HĐ 3 - GV nhận xét. 3. Hoạt động thực hành - Học sinh thực hành theo nhóm 3.1. Lặp lại 4 lần, trong mỗi lần vẽ một - Báo cáo kết quả. hình vuông cạnh dài 50 bước, vẽ xong - Nhận xét quay một góc 90 độ. - Trình bày 1 vài sản phẩm học sinh trước lớp. REPEAT 4[REPEAT 4[FD 50 RT 90] - Nhận xét, tuyên dương. RT 90] - HS thực hành theo nhóm 3.2. Viết lệnh điều khiển Rùa vẽ hình REPEAT 6[REPEAT 4[FD 50 RT 90] sau: RT 60] - Nhận xét - Báo cáo kết quả - Trình chiếu 1 vài sản phẩm HS - Nhận xét, tuyên dương. - HS làm việc cá nhân 3.3. Thực hiện các yêu cầu sau: a) Cho rùa thực hiện các lệnh sau và
3. 3 quan sát kết quả trên màn hình. REPEAT 90[FD 2 RT 2] REPEAT 4[REPEAT 90[FD 2 RT 2] RT 90] b) Thêm lệnh WAIT 10 vào vị trí thích - 2 nhóm chia sẻ bài làm của mình hợp trong các câu lệnh trên rồi cho rùa - HS làm việc cá nhân đôi rồi chia sẻ kết thực hiện và quan sát kết quả trên màn quả hình. c) Điền góc thích hợp vào chỗ chấm trong các câu lệnh sau để Rùa vẽ được - Thảo luận nhóm làm BT. hình bên. Câu lệnh: REPEAT 3[REPEAT 90[FD - Báo cáo kết quả làm bài. 2 RT 2] RT ] - Trình chiếu 1 vài sản phẩm học sinh trước lớp. - Nhận xét, tuên dương. 4. Vận dụng 4.1. Y/c HS hoạt động nhóm để thực hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học - Học sinh thực hành sinh. a) FD 10 BK 10 RT 60 b) REPEAT 6[FD 10 BK 10 RT 60] c) FD 50 REPEAT 6[FD 10 BK 10 RT 60 d) REPEAT 6[FD 50 REPEAT 6[FD 10 - Các nhóm báo cáo kết quả BK 10 RT 60] BK 50 RT 60] - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt. - Lắng nghe, ghi nhớ 4.2. Thêm lệnh wait 30 vào vị trí thích hợp trong các câu lệnh trên rồi cho rùa thực hiện và quan sát trên màn hình. - Thảo luận nhóm và thực hiện. 4.3. Viết câu lệnh điều khiển rùa vẽ các - Báo cáo kết quả làm bài. hình sau: - Thảo luận nhóm và báo cáo: - Bông tuyết 8 cánh Repeat 8[fd 50 repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60]bk 50 rt 45] - HS nhận xét - Bông tuyết 12 cánh Repeat 12[fd 50 repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60]bk 50 rt 30] - HS nhận xét - HS thực hành trên máy tính
4. 4 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài học. - GV cho HS về vẽ hình trang trí bằng cách dùng các câu lệnh lặp - Y/c HS nhắc lại câu lệnh lặp lồng nhau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................