Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 15, Bài: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu; thay đổi nền và bổ sung thông tin vào trang trình chiếu - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

doc 6 trang Đan Thanh 10/09/2025 160
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 15, Bài: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu; thay đổi nền và bổ sung thông tin vào trang trình chiếu - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_5_chu_de_3_thiet_ke_bai_trinh_chieu_bai.doc

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 15, Bài: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu; thay đổi nền và bổ sung thông tin vào trang trình chiếu - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

  1. Tuần 15 Thứ 5 ngày 15 tháng 12 năm 2022 Tin học CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Bài: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu; Thay đổi nền và bổ sung thông tin vào trang trình chiếu. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực: Năng lực Tin học - Chọn hình, tranh ảnh từ máy tính và chèn vào trang trình chiếu. - Thay đổi vị trí của hình, tranh ảnh trong trang trình chiếu - HS nắm được cách sử dụng các nút lệnh và các thao tác chèn hình, tranh ảnh vào bài. - Biết cách chọn nền trang trình chiếu từ mẫu có sẵn. Thêm được các thông tin về trang trình chiếu như: tác giả, ngày tháng soạn bài trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu; - Học sinh nắm được các bước soạn bài trình chiếu. Dự kiến được số trang, chọn bố cục từng trang, biết chỉnh sửa và thên thông tin vào bài trình chiếu; Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh theo nhóm thực hiện các thao tác chọn hình tranh ảnh trong máy tính chèn vào trang trình chiếu. Thêm được các thông tin như tác giả, ngày tháng, số thứ tự vào trang trình chiếu. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận, tìm hiểu cách chèn hình (có lưu sẵn trên máy tính) vào trang trình chiếu. Tìm hiểu được cách thay đổi nền của trang trình chiếu. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh chọn hình và bố trí hình phù hợp nhất với nội dung của bài. Biết chỉnh sửa thay đổi bố cục, thêm thông tin vào trang trình chiếu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KHỞI ĐỘNG
  2. - Nêu cách thay đổi bố cục trang trình - Trả lời câu hỏi: Vào thẻ Home chọn chiếu ? Layout rồi chọn mẫu bố cục có sẵn. - Vào bài mới 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu - Em hãy nêu cách chèn hình ảnh vào - HS nhớ lại bài và trả lời câu hỏi: Vào trong PM Word? thẻ Insert rồi nháy chọn shapes hoặc pictures - Đọc yêu cầu và nối chức năng với nút - HS thực hiện làm BT nối. lệnh - Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu PowerPoint thực hiện tương tự chèn hình, tranh ảnh vào trang soạn thảo Word. - GV làm mẫu các bước để chèn hình, -HS chú ý quan sát và thực hành chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu. hình, tranh ảnh vào trang chiếu theo GV * Chú ý: Để hình và chữ không đè lên - Ghi nhớ nhau em nên bố trí phần chữ ở ô riêng, phần hình ở ô riêng. HĐ 2: Thay đổi vị trí, kích thước của tranh, ảnh - HS chú ý quan sát và lắng nghe - GV hướng dẫn các bước thay đổi kích thước của tranh ảnh. - Bước 1: Nháy chuột lên tranh ảnh cần thay đổi. - Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào góc bất kì trên tranh, con trỏ sẽ hiện lên hình mũi tên hai chiều, kéo để thay đôi kích thước của hình rồi thả nút chuột. - GV làm ví dụ trên máy chiếu để cả lớp hiểu các bước. - GV hướng dẫn các bước thay đổi vị trí - HS chú ý quan sát và thực hành theo của tranh ảnh.
  3. - Bước 1: Nháy chuột lên tranh ảnh cần thay đổi vị trí. - Bước 2: Nhấn giữ nút trái chuột, kéo đến vị trí mong muốn rồi thả nút chuột. - GV làm ví dụ trên máy chiếu để cả lớp hiểu các bước. HĐ 3: Thay đổi nền trang trình chiếu - Cho HS quan sát về sự thay đổi mặc định trang trình chiếu và sau khi giáo viên thay đổi nền trang trình chiếu. Hãy - HS chú ý quan sát chia sẻ với các bạn về màu nền trang trình chiếu mà các em quan sát. - Hướng học sinh tìm hiểu về các bước thay đổi nền trang trình chiếu: + Giáo viên thực hiện mẫu từng bước thay đổi nền trang trình chiếu. +Yêu cầu một 1-2 học sinh lên thực hiện lại. + Hoạt động theo nhóm rút ra các bước - HS thực hành theo yêu cầu thay đổi nền trang trình chiếu. - Các thành viên trong nhóm tổng hợp ý - GV quan sát các nhóm hoạt động và kết kiến: luận của các nhóm rồi đưa ra kết quả cuối cùng về các bước thay đổi nền trang + Bước 1: Nháy chuột vào trang trình trình chiếu. chiếu cần thay đổi.
  4. + Bước 2: Nháy chọn thẻ Design xuất hiện trên danh sách nền. + Bước 3: Nháy chọn vào một nền trong danh sách. HĐ4. Bổ sung thông tin vào trang trình chiếu - GV cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ trước lớp theo các yêu cầu sau: + Em cần phải làm gì khi bài trình chiếu của em có nhiều trang. + Trong thư mục máy tính của em có - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau nhiều tệp, làm sao em dễ dàng kiểm tra nghe rồi chia sẻ trước lớp. được bài nào em làm, làm khi nào? - GV nhận xét - GV hướng dẫn HS các bước bổ sung thông tin tác giả, ngày soạn thảo, số trang theo hướng dẫn. -Lắng nghe - Quan sát + Bước 1: Trong thẻ Insert, nháy chọn Header&Footer, cửa sổ Header&Footer xuất hiện như hình dưới. + Bước 2: Thực hiện các thao tác sau. • Nháy chọn Date and Time để chèn ngày, tháng, năm soạn bài trình chiếu. • Nháy chọn Slide number để chèn số trang cho bài trình chiếu.
  5. • Nháy chọn Footer rồi gõ tên người soạn vào ô trống. + Bước 3: Nháy chọn Apply để thêm thông tin cho trang trình chiếu được chọn, nháy chọn Apply to all để thêm thông tin cho toàn bộ các trang có trong bài trình chiếu. 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH - HĐ 1: Bài 1 - GV yêu cầu HS thực hiện tạo một trang trình chiếu mới. Thực hiện gõ nội dung - HS thực hành theo yêu cầu của giáo rồi chèn vào trang trình chiếu theo mẫu. viên - GV quan sát và hỗ trợ các HS yếu. HĐ 2: Bài 2 - GV yêu cầu HS soạn bài trình chiếu có chủ đề “Nơi em ở” (làng, phố.....) gồm 3 trang, chèn vào một số hình minh hoạ mà em thích. - Trang 1: Giới thiệu nơi em ở (nhà, làng, - HS quan sát đề bài phố...). - Trang 2: Chèn hình minh hoạ. - HS thực hành - Trang 3: Em sẽ làm gì để bảo vệ nơi em ở luôn được sạch sẽ, vệ sinh. - Lắng nghe hướng dẫn và nghiên cứu - GV quan sát, nhận xét. thực hành - GV quan sát và hỗ trợ các HS yếu. HĐ3: Làm việc theo nhóm: Sử dụng bài trình chiếu trên thực hiện các yêu cầu sau: - HS thực hành theo yêu cầu + Chèn số trang trình chiếu. + Chèn ngày tháng vào trang trình chiếu. + Gõ tên người soạn vào ô Footer
  6. - GV và trưởng nhóm quan sát giúp đỡ các nhóm chưa thực hiện dược. - Trưởng nhóm tổng hợp những gì làm được và chưa được các nhóm. 4. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - HĐ 1:Hướng dẫn thay đổi màu sắc trong các hình đã chèn. - GV hướng dẫn các bước để thay đổi màu sắc của các hình đã chèn. - Nghe giảng + B1: Vào Insert -> Shapes +B2: Vào Format -> Shape styles để chọn mẫu và màu của hình. - GV làm một ví dụ cụ thể để HS hiểu. HĐ 2: Bài 1 - Quan sát và thực hành theo GV Soạn bài trình chiếu theo mẫu và đặt tên bài trình chiếu rồi lưu vào thư mục máy tính. - HS làm bài tập thực hành theo mẫu - GV quan sát và hỗ trợ các HS yếu. HĐ 3 : Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị - HS ghi nhớ bài mới. - HS về nhà xem lại bài học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: . . .