Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 14, Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

docx 3 trang Đan Thanh 09/09/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 14, Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_lop_5_chu_de_3_thiet_ke_bai_trinh_chieu_tuan.docx

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu - Tuần 14, Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Long

  1. Tuần 14 Thứ 6 ngày 8 tháng 12 năm 2023 Tin học 5 BÀI 3: CHÈN ÂM THANH VÀO BÀI TRÌNH CHIẾU I. Yêu cầu cần đạt - Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản và cách chèn đoạn âm thanh vào bài trình chiếu. - Chèn được đoạn âm thanh vào bài trình chiếu. - Tìm hiểu chức năng của Slide show volume. - HS vận dụng điều đã học giải quyết vấn đề trong học tập. - HS tôn trọng nội quy và thực hiện nghiêm túc quy định về học tập. II. Đồ dùng dạy - học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoin. 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Chiếu Video khởi động bài “Lớp - HS khởi động theo nhạc chúng ta đoàn kết” ? Video chúng ta vừa khởi động được - HS trả lời. xô mở trực tiếp ở file video hay cô mở trong phần mềm pp. - GV nhận xét chốt kiến thức dẫn dắt vào bài mới. 2. Hoạt động hình thành kiến thức HĐ 1: Tìm hiểu để nắm được cách chèn âm thanh vào bài trình chiếu. - HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi: - Y/C HS tìm hiểu và nêu cách chèn Nháy vào Insert/ Chọn Sound/ video vào bài trình chiếu? Chọn Sound from file. Tìm đường dẫn đến file âm thanh sau đó chọn - GV kết luận và thao tác trên máy tính Insert cho HS quan sát. - HS lắng nghe và quan sát. - GV lưu ý: Khi chèn âm thanh vào bài trình chiếu hiển thị hai cách thiết lập nội dung âm thanh Automatic: Khi trang trình chiếu hiển thị ra thì bài hát cũng được phát một cách trực tiếp.
  2. 2 When Clicked: Nháy vào biểu tượng thì bài hát mới được phát. - Y/C HS thực hành. - GV quan sát và hướng dẫn HS còn - HS thực hành theo nhóm. lúng túng. - Nhắc lại các thao tác để chèn âm thanh - Báo cáo kết quả vào bài trình chiếu - 2 HS trả lời. - GV nhận xét, tuyên dương HĐ 2: Kiểm tra kết quả của việc chèn âm thanh vào - Tìm hiểu và nêu các bước để kiểm tra kết quả của việc chèn âm thanh mà - HS tìm hiểu và trả lời: không đợi đến khi trình chiếu toàn bộ - Bước 1: Nháy vào loa bài? - Bước 2: Chọn Playback - Bước 3: Chọn Play để nghe thử. - GV nhận xét và kết luận. - HS nhận xét. - Y/C HS thực hành kiểm tra kết quả - HS chú ý theo dõi. của việc chèn âm thanh. - HS thực hành theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương. - Nêu các bước để kiểm tra kết quả - HS nhận xét. của việc chèn âm thanh mà không đợi - HS trả lời. đến khi trình chiếu toàn bộ bài? 3. Vận dụng HĐ1: Vận dụng - Y/C HS thực hành: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu. - HS thực hiện theo yêu cầu của - Kiểm tra kết quả của việc chèn âm GV thanh. - GV quan sát và hướng dẫn HS còn lúng túng. - GV nhận xét, đánh giá. HĐ 2: Tìm hiểu chức năng của Trim - HS tìm hiểu theo nhóm sau đó Audio báo cáo kết quả: chức năng đó dùng - Y/C học sinh tìm hiểu chức năng của để cắt âm thanh theo ý muốn khi Trim Audio, giải thích với bạn chức trình chiếu. năng em tìm hiểu. - GV nhận xét, tuyên dương. * Củng cố, dặn dò - Lắng nghe và ghi nhớ
  3. 3 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - GV nhận xét giờ học IV. Điều chỉnh sau bài dạy