Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 25, Bài: Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 25, Bài: Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Long

1. Tuần 25 Thứ 4 ngày 15 tháng 3 năm 2023 Tin học Bài. Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu I. Yêu cầu cần đạt 1. Năng lực Năng lực tin học: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu. Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ảnh theo phương thẳng hoặc xiên trong trang trình chiếu. Thực hiện được tạo hiệu ứng cho hình ảnh theo phương thẳng hoặc xiên trong trang trình chiếu. Biết được chức năng của các công cụ trong thẻ Animation. Năng lực chung: HS chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề. HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân, nhóm 2. Phẩm chất: - HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học. - HS luôn nỗ lực, có trách nhiệm trong học tập. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Em hãy tạo hiệu ứng cho một đoạn văn - HS lắng nghe. bản trong PowerPoint. - HS thực hành. - Nhận xét. 2. Khám phá a) Hoạt động 1 - GV hướng dẫn HS mở bài trình chiếu có tên “Phương tiện giao thông” đã tạo. - HS thực hành - GV hướng dẫn học sinh tạo thêm trang - HS làm theo hướng dẫn của GV cho bài trình chiếu: “Phương tiện giao thông”. Chèn thêm một vài hình ảnh vào trang mới tạo. - GV yêu cầu HS quan sát bài của một - Báo cáo kết quả làm được. vài bạn làm tốt. - GV nhận xét. b) Hoạt động 2 - GV hướng dẫn học sinh các bước thực - HS thực hành hiện hiệu ứng chuyển động cơ bản: - HS làm theo hướng dẫn của GV
2. - Bước 1: Chọn hình ảnh tạo chuyển động. - Bước 2: Chọn thẻ Animations. Chọn Add Animation. - Bước 3: Chọn More Motion Paths rồi - HS thực hành chọn hiệu ứng thích hợp. - HS làm theo hướng dẫn của GV - Lắng nghe. - Bước 4: Quan sát hình ảnh chuyển động theo hướng đã chọn hiển thị trên - HS thực hiện tạo chuyển động cho trang trình chiếu. hình ảnh. - HS thực hành vào bài trình chiếu: - Báo cáo kết quả. “Phương tiện giao thông”. - GV nhận xét. 3. Luyện tập - GV hướng dẫn HS làm hoạt động thực hành 1 trang 88 SGK. Tạo bài trình chiếu có chủ đề “Thể thao”. Nội dung - HS thực hành . bài trình chiếu gồm 3 trang: - HS làm theo yêu cầu của GV. Trang 1: Tiêu đề bài trình chiếu. Trang 2: Giới thiệu tên môn thể thao, nội dung các môn thể thao, chèn hình. Trang 3: Tập hợp hình ảnh minh họa cho các môn thể thao. - Nội dung: Tên môn thể thao, nội dung giới thiệu. - HS thực hành trên máy tính theo - Thay đổi màu nền, kiểu chữ, phong nhóm. chữ. - Chèn hình ảnh các môn thể thao vào
3. bài trình chiếu. - Tạo hiệu ứng cho nội dung và hình ảnh cho bài trình chiếu. - Lưu bài trình chiếu. - GV cho HS quan sát bài của một vài bạn làm tốt. - Báo cáo kết quả làm được. - GV nhận xét. 4. Vận dụng HĐ 1: - Lắng nghe. - HS trao đổi với bạn cách chèn thêm ảnh từ Clip Art và trang trình chiếu, tạo hiệu ứng cho hình ảnh đó. - Trao đổi, trả lời. - GV cho HS quan sát bài của một vài - Báo cáo kết quả. bạn làm tốt. - GV nhận xét, tuyên dương. - Chú ý: Muốn chèn hình ảnh có sẵn từ Clip Art và trang trình chiếu, em thực - Lắng nghe và ghi nhớ. hiện tương tự như cách chèn hình ảnh từ Clip Art và trang soạn thảo văn bản trong phần mềm Word. HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính. - Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới. IV. Đánh giá rút kinh nghiệm .