Giáo án ôn tập Toán + Tiếng Việt 1

Nội dung text: Giáo án ôn tập Toán + Tiếng Việt 1

1. Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 4: TRÒ CHƠI DÂN GIAN Ở HÀ TĨNH ( 2 tiết ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS nêu tên các trò chơi dân gian - HS nêu tên các trò chơi dân gian em từng chơi. - HS yêu thích những trò chơi và hào hứng tham gia các trò chơi. - HS yêu thích những bài hát về ngày Tết; vui vẻ, hào hứng tham gia các hoạt động ngày Tết. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Máy tính, powerpoint - Một số bài hát về ngày Tết, mùa xuân của thiếu nhi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Nhận diện trò chơi - GV giao nhiệm vụ: HS giới thiệu cùng bạn trong nhóm 2 về trò chơi ở quê em dựa - HS lắng nghe nhiệm vụ trên sự tìm hiểu từ trước và những điều em vừa được học. - GV đưa gợi ý để các em dễ thực hiện nói (MH) - HS nói cho nhau nghe trong nhóm 4 ? Trò chơi đó có tên là gì? - 6-7 cá nhân giới thiệu trước lớp, ? Trò chơi đó tổ chức như thế nào? lắng nghe, tuyên dương các bạn ? Em và mọi người thường chơi khi nào? - GV mời HS chia sẻ cá nhân, tuyên dương, động viên các em mạnh dạn chia sẻ. => Dẫn dắt chuyển hoạt động 5 5. Vui Tết cùng gia đình em - Giao nhiệm vụ: Nhớ lại kỉ niệm khi du xuân cùng gia đình và kể lại cho bạn nghe trong nhóm 2. - HS lắng nghe và thực hiện trong - GV lắng nghe, tuyên dương. nhóm 2 6. Trò chơi Tìm tên bài hát - Cá nhân trình bày trước lớp ( 4-5 - GV nói luật chơiChi chi chành chành HS), tuyên dương - HS lắng nghe
2. Mỗi bài hát đưa ra 3 gợi ý là tên các bài hát để các nhóm thảo luận và chọn lựa. Thời gian suy nghĩ, lựa chọn đáp án là 1 phút - GV chia lớp thành 2 đội và tổ chức chơi thử với 1 bài hát nháp, sau đó chơi thật. - Tuyên dương đội thắng, khen thưởng - HS cả lớp tham gia trò chơi bằng tràng pháo tay. - Cả lớp đồng thanh cùng hát và chơi 7. Dặn dò - GV nhận xét giở học - HS lắng nghe - Giao nhiệm vụ: Các em hãy chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau và thực hiện ở nhà trong những ngày nghỉ Tết tới và sau khi quay lại trường sẽ cùng chia sẻ với cô và các bạn - HS thực hiện 1. Cùng bố mẹ đi chợ hoa ngày Tết, lựa chọn hoa Tết và trang trí tại gia đình. 2. Đi du xuân cùng gia đình và kể lại cho - HS lắng nghe các bạn nghe những nơi em đã đến, những - HS lắng nghe việc em đã làm trong dịp Tết Nguyên Đán. - GV chúc Tết các HS, HS nói lời chúc với - HS nói lời yêu thương với cô và cô và các bạn trước khi về nghỉ Tết. các bạn. Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 5: PHONG TỤC ĐÓN TẾT CỔ TRUYỀN Ở HÀ TĨNH( 2 tiết ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS nhận diện được hình ảnh gắn với chợ hoa ngày Tết, biết được một số chợ hoa nổi tiếng của thành phố Hà Tĩnh. - HS kể được tên một số hoạt động trong dịp Tết Nguyên đán tại Hà Tĩnh. - HS tự tin chia sẻ về những hoạt động trong ngày Tết của gia đình mình và mọi người xung quanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Máy tính, powerpoint - Một số bài hát về ngày Tết, mùa xuân của thiếu nhi. - Hình ảnh về các hoạt động ngày xuân trên quê hương Hà Tĩnh, hình ảnh 1 số chợ hoa, làng hoa nổi tiếng của Hà Tĩnh.
3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động - GV tổ chức cho HS vận động theo video - HS vận động bài hát: Tết , tết , tết tết đến rồi ? Ngày tết, mọi người thường làm gì? Còn - Du xuân, lễ chùa . các bạn nhỏ được nhận những món quà gì? - Các bạn nhỏ được quần áo mới, được nhận quà,.. - Đưa hình ảnh/9 (Tài liệu giáo dục địa - HS quan sát màn hình, chia sẻ ý kiến phương), yêu cầu HS quan sát và chia sẻ trong nhóm 2 nhóm 2 trả lời câu hỏi (MH) : Gia đình bạn - Đại diện 4 nhóm trình bày trước lớp nhỏ trong tranh dưới đây đang làm gì, vào dịp nào? Vì sao em biết điều đó ? - GV nhận xét, tuyên dương => Chốt: Bức tranh vẽ toàn cảnh gia đình bạn nhỏ đang vui vẻ cùng nhau chuẩn bị đón Tết. 2. Tìm hiểu về mùa xuân trên quê hương Hà Tĩnh - GV cho HS xem phóng sự “mùa xuân - HS xem video trên bản” ? Em thấy mùa xuân trên bản làng vùng cao - HS lắng nghe, quan sát có gì - Nhiều HS kể: +HS1: Hoa đào, hoa mận khoe sắc +HS2: Mọi người mặc áo đẹp đi hội +HS3: Có rất nhiều người thổi khèn ? Ngày Tết trên quê em thì sao, gia đình em - HS nhớ lại kể theo cá nhân: dọn dẹp thường làm gì trong những ngày Tết? nhà cửa, trang trí nhà cửa, bày mâm ngũ quả, chúc Tết mọi người - GV dẫn dắt đưa một số hình ảnh về các - HS theo dõi hoạt động vào ngày Tết trên quê hương Hà Tĩnh - GV đưa ra câu hỏi gợi ý giúp HS nêu được tên của các hoạt động này - HS nêu tên của các hoạt động
4. - GV chốt lại từng hoạt động và giới thiệu thêm 1 số thông tin cụ thể về từng hoạt - HS theo dõi, lắng nghe động đó. => Trong những ngày cận Tết, các gia đình cùng nhau dọn dẹp, trang trí nhà cửa đón - HS lắng nghe chào năm mới. Mọi người quây quần cùng nhau gói bánh chưng, bày mâm ngũ quả, cùng nhau đón giao thừa ấm cúng và dành cho nhau những lời chúc tốt đẹp. =>Mùa xuân khởi đầu cho một năm. Mọi người đều vui vẻ, phấn khởi chào đón năm mới. Mùa xuân cây cối đâm chồi, nảy lộc. 3. Tìm hiểu một số chợ hoa, làng hoa Tết nổi tiếng ở Hà Tĩnh - GV dẫn dắt vào hoạt động 3: Ngoài những cành đào, mai, quất, ngày xuân còn tưng bừng rực rỡ với sắc màu của những loài - HS lắng nghe hoa sặc sỡ. ? Kể tên 1 số loài hoa trang trí ngày Tết mà em biết? ? Bạn nào đã được bố mẹ cho đi chợ hoa - HS kể cá nhân vào những ngày Tết? - GV đưa thêm các câu hỏi, khai thác thêm - HS nêu theo thực tế trải nghiệm của trải nghiệm của các em: các em. ? Chợ hoa đó ở đâu? Em có biết tên của chợ - HS chia sẻ cá nhân trước lớp với các hoa đó không? bạn .. ? Trong chợ hoa có những gì? - GV giới thiệu với HS về hình ảnh của 1 số chợ hoa, làng hoa nổi tiếng ở Hà Tĩnh => Về nhà, các em hãy cùng khám phá - HS theo dõi, lắng nghe thêm những chợ hoa đẹp của Hà Tĩnh nhé. Luy￿n Toán CÁC SỐ TỪ 10 ĐẾN 20 ( 2 tiết ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
5. - HS ôn tập về các số 10 đến 20 - Ôn so sánh các số trong phạm vi 10 II. Đồ dùng dạy và học: - Vở Luyện Toán ôli III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Khởi động - GV mở vi đeo, cho HS hát vận động theo bài hát đếm số Hoạt động 2: Luyện làm bảng con - Cho HS làm vào bảng con các số đã học 10 .20 - Nhận xét, sửa sai - Luyện đếm xuôi, đếm ngược từ 10 đến 20 và ngược lại Hoạt động 3: Luyện tập - Cho HS làm một số bài tập vào vở ô li về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. Bài 1: Tính (trả lời miệng) 9 – 2 = 2 + 8 = 10 – 5 = 9 – 1 = 5 + 5 = 9 – 6 = 10 – 7 = 2 + 7 = 9 – 3 = Bài 2: Số? 8 – = 6 7 – = 1 1 + = 9 9 – = 2 9 – = 8 5 + = 10 Bài 3: Hãy viết các phép tính cộng, trừ từ các chữ số: 10, 4, 6, IV. Củng cố - Cho HS đố nhau trả lời nhanh về một số phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. - GV nh￿n xét chung ti￿t h￿c. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................... Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP:OI, ÂY, ÔI, ƠI I. YÊU C￿U C￿N C￿N Đ￿T:
6. - HS luy￿n đ￿c bài 91 92. - Phát âm đúng các v￿n oi, ây, ôi, ơi đã h￿c, t￿ tìm đư￿c ti￿ng có v￿n - HS chăm ch￿, hăng say, t￿ giác th￿c hi￿n và hoàn thành các nhi￿m v￿ đư￿c giao. II. Đ￿ DÙNG D￿Y H￿C - HS: Sách giáo khoa. III. CÁC HO￿T Đ￿NG D￿Y H￿C 1. Kh￿i đ￿ng a) GV cho HS hát v￿n đ￿ng theo video. b) Ki￿m tra bài đ￿c - GV vi￿t lên b￿ng m￿t s￿ v￿n m￿i h￿c oi, ây, ôi, ơi và m￿t s￿ t￿ ng￿. (H￿c sinh đ￿c, c￿ l￿p đ￿c đ￿ng thanh). - GV nh￿n xét. Gi￿i thi￿u bài luy￿n đ￿c. 2. Luy￿n t￿p Ho￿t đ￿ng 1: Luy￿n đ￿c bài trong SGK - Cho h￿c sinh đ￿c l￿i bài m￿i h￿c (cá nhân). - GV chi￿u lên m￿t s￿ t￿, câu ch￿a v￿n m￿i h￿c. HS đ￿c - Nh￿n xét, tuyên dương h￿c sinh đ￿c t￿t. - Luy￿n đ￿c bài trong SGK Ho￿t đ￿ng 2: Trò chơi Ai nhanh ai đúng - G￿i đ￿i di￿n l￿n lư￿t m￿i t￿ m￿t b￿n lên b￿ng vi￿t và đ￿c nhanh các ti￿ng có v￿n ôi, ơi (m￿i lư￿t 3 b￿n c￿a 3 t￿) - HS các t￿ nh￿n xét, x￿p thi đua (Tùy vào th￿i gian, GV t￿ ch￿c cho các t￿ lên thi đua) IV. C￿ng c￿, d￿n dò - Yêu c￿u đ￿c l￿i toàn bài. - GV nh￿n xét, đánh giá ti￿t h￿c, khen ng￿i, bi￿u dương h￿c sinh. - V￿ nhà đ￿c l￿i bài t￿p đ￿c. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
7. .................................................................................................................... Luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT : ONG VÀ BƯỚM I. YÊU C￿U C￿N C￿N Đ￿T: - HS luyện viết bài: Ong và bướm. - HS nghe và viết vào vở cẩn thận, đúng chính tả. - HS chăm ch￿, hăng say, t￿ giác th￿c hi￿n và hoàn thành các nhi￿m v￿ đư￿c giao. II. Đ￿ DÙNG D￿Y H￿C - HS: Vở chính tả. III. CÁC HO￿T Đ￿NG D￿Y H￿C 1. Kh￿i đ￿ng a) GV cho HS hát v￿n đ￿ng theo video. b) Ki￿m tra bài đ￿c - GV vi￿t lên b￿ng m￿t m￿t s￿ t￿ ngữ HS viết vào bảng con. - GV nh￿n xét. Gi￿i thi￿u bài viết. 2. Luy￿n t￿p Ho￿t đ￿ng 1: Luy￿n viết - GV đọc từng tiếng cho hs chép vào vở - Nh￿n xét, tuyên dương h￿c sinh. - Luy￿n đ￿c bài trong vở IV. C￿ng c￿, d￿n dò - Yêu c￿u đ￿c l￿i toàn bài. - GV nh￿n xét, đánh giá ti￿t h￿c, khen ng￿i, bi￿u dương h￿c sinh. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................... Luyện Tiếng Việt
8. ÔN TẬP:UI, ƯI ( 2 tiết ) I. YÊU C￿U C￿N C￿N Đ￿T: - HS luy￿n đ￿c bài 93. - Phát âm đúng các v￿n ui, ưi đã h￿c, t￿ tìm đư￿c ti￿ng có v￿n - Hs chép bài vào vở - HS chăm ch￿, hăng say, t￿ giác th￿c hi￿n và hoàn thành các nhi￿m v￿ đư￿c giao. II. Đ￿ DÙNG D￿Y H￿C - HS: Sách giáo khoa. III. CÁC HO￿T Đ￿NG D￿Y H￿C 1. Kh￿i đ￿ng a) GV cho HS hát v￿n đ￿ng theo video. b) Ki￿m tra bài đ￿c - GV vi￿t lên b￿ng m￿t s￿ v￿n m￿i h￿c ui, ưi và m￿t s￿ t￿ ng￿. (H￿c sinh đ￿c, c￿ l￿p đ￿c đ￿ng thanh). - GV nh￿n xét. Gi￿i thi￿u bài luy￿n đ￿c. 2. Luy￿n t￿p Ho￿t đ￿ng 1: Luy￿n đ￿c bài trong SGK - Cho h￿c sinh đ￿c l￿i bài m￿i h￿c (cá nhân). - GV chi￿u lên m￿t s￿ t￿, câu ch￿a v￿n m￿i h￿c. HS đ￿c - Nh￿n xét, tuyên dương h￿c sinh đ￿c t￿t. - Luy￿n đ￿c bài trong SGK Ho￿t đ￿ng 2: Luyện viết - GV đọc từng tiếng cho hs chép vào vở - Nh￿n xét, tuyên dương h￿c sinh. - Luy￿n đ￿c bài trong vở IV. C￿ng c￿, d￿n dò - Yêu c￿u đ￿c l￿i toàn bài. - GV nh￿n xét, đánh giá ti￿t h￿c, khen ng￿i, bi￿u dương h￿c sinh. - V￿ nhà đ￿c l￿i bài t￿p đ￿c.
9. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................... Luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT : CÁ VÀ CHIM I. YÊU C￿U C￿N C￿N Đ￿T: - HS luyện viết bài: Cá và chim. - HS nghe và viết vào vở cẩn thận, đúng chính tả. - HS chăm ch￿, hăng say, t￿ giác th￿c hi￿n và hoàn thành các nhi￿m v￿ đư￿c giao. II. Đ￿ DÙNG D￿Y H￿C - HS: Vở chính tả. III. CÁC HO￿T Đ￿NG D￿Y H￿C 1. Kh￿i đ￿ng a) GV cho HS hát v￿n đ￿ng theo video. b) Ki￿m tra bài đ￿c - GV vi￿t lên b￿ng m￿t m￿t s￿ t￿ ngữ HS viết vào bảng con. - GV nh￿n xét. Gi￿i thi￿u bài viết. 2. Luy￿n t￿p Ho￿t đ￿ng 1: Luy￿n viết - GV đọc từng tiếng cho hs chép vào vở - Nh￿n xét, tuyên dương h￿c sinh. - Luy￿n đ￿c bài trong vở IV. C￿ng c￿, d￿n dò - Yêu c￿u đ￿c l￿i toàn bài. - GV nh￿n xét, đánh giá ti￿t h￿c, khen ng￿i, bi￿u dương h￿c sinh. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ........................................................................