Giáo án điện tử Toán, Tiếng Việt Lớp 1,3 - Tuần 13 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Thu Hằng

Nội dung text: Giáo án điện tử Toán, Tiếng Việt Lớp 1,3 - Tuần 13 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Thu Hằng

1. TUẦN 13 Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2020 Dạy lớp 3C Toán BẢNG NHÂN 9 I. Mục tiêu Giúp HS: - Bước đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9. * Bài tập cần làm: 1,2,3,4. II. Đồ dùng dạy – học - Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 tấm chấm tròn. III. Hoạt động dạy – học A. Bài cũ - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng nhân 8. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 9: (HĐ trọng tâm) - Giới thiệu: 9 x 1 = 9 - Gắn 1 tấm bìa có 9 chấm tròn lên bảng: ? 9 chấm tròn lấy 1 lần được mấy chấm tròn? => 9 x 1 = 9 - Giới thiệu: 9 x 2 = 18 (tương tự). - Từ 9 x 2 = 18 => 9 x 3 = ? - HS có thể nêu: 9 x 2 = 9 + 9 = 18 => 9 x 3 = 18 + 9 = 27 => 9 x 3 = 27 - Từ đó HS tiếp tục lập bảng nhân 9. - Hướng dẫn và tổ chức cho HS học thuộc bảng nhân 9. 3. Thực hành: (SGK trang 63) + Bài 1: HS đọc yêu cầu. - HS vận dụng bảng nhân 9 để tính nhẩm. - HS nối tiếp nhau nêu kết quả tính nhẩm. + Bài 2: HS đọc yêu cầu. - HS nêu cách tính: tính từ trái sang phải: - HS làm bài cá nhân vào vở. GV hướng dẫn thêm cho HS yếu.
2. - GV gọi HS làm bài ở bảng. Cả lớp chữa bài. Ví dụ : 9 x 2 + 47 = 18 + 47 = 65 + Bài 3: Củng cố về giải toán (liên quan đến bảng nhân 9). - HS đọc yêu cầu. - Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì? - HS làm bài vào vở. 1 HS làm bài ở bảng. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. Giải Lớp 3B có số bạn là: 9 x 3 =27 (bạn) Đáp số: 27 bạn. + Bài 4: Gọi HS lên bảng điền vào ô trống. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò - GV gọi HS đọc lại bảng nhân 9. - GV nhận xét giờ học. _________________________________________ Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2020 Dạy lớp 1A, 1B, 1C Tiếng việt BÀI 64: IÊM IÊP YÊM I. Mục tiêu Sau bài học, HS: - Đọc, hiểu bài: Hiệp sĩ. Đặt và trả lời được câu hỏi nêu hiểu biết về nhân vật trong bài. - Biết giúp đỡ bạn bè khi thấy bạn bị bắt nạt. II. Đồ dùng 1. HS: - SGK TV1 tập 1, Bộ ĐDTV, Vở tập viết. 2. GV: - SGKTV1, Bộ ĐDTV, ti vi III. Các hoạt động A. Khởi động: GV cho HS thi ghép nhanh các tiếng có chứa ươm, ươp trong tổ. Trong 1 phút tổ nào tìm được nhiều tiếng tổ đó sẽ thắng cuộc.
3. Hs tham gia chơi - GVNX, biểu dương B. Hoạt động chính: 5. Đọc bài ứng dụng: Hiệp sĩ 5.1. Giới thiệu bài đọc: - GV cho HS quan sát tranh sgk: HS quan sát, TLCH + Tranh vẽ những nhân vật nào? kiến, bọ ngựa, chuột - GVNX, giới thiệu vào bài. 5.2. Đọc thành tiếng - HS đánh vần, đọc trơn nhẩm từng tiếng - HS luyện đọc, phân tích các tiếng có iêm, iêp,yêm: chiếm, yểm, hiệp - GV kiểm soát lớp - GV đọc mẫu. - HS luyện đọc từng câu: cá nhân - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm (trong nhóm, trước lớp) - HS đọc cả bài: cá nhân, nhóm, lớp. - GV nghe và chỉnh sửa 5.3. Trả lời câu hỏi: - GV giới thiệu phần câu hỏi HS đọc thầm câu hỏi + Vì sao bọ ngựa có tên hiệp sĩ? Vì bọ ngựa giúp kiến. 5.4. Nói và nghe: - GVHDHS luyện nói theo cặp: Bạn biết gì về hiệp sĩ bọ ngựa? - HS luyện nói theo cặp - 1 số HS trình bày trước lớp: Bọ ngựa tót bụng, dũng cảm, thông minh - GVNX 6. Viết vở tập viết - GVHDHS viết: iêm, iêp, yêm, cái liềm, tấm liếp, yếm - GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút - HS viết vở TV - GVQS, giúp đỡ HS khó khăn khi viết hoặc viết chưa đúng. - GVNX vở của 1 số HS C. Củng cố. mở rộng, đánh giá: + Chúng ta vừa học vần mới nào? iêm, iêp, yêm + Tìm 1 tiếng có iêm hoặc iêp? Đặt câu. - GVNX.
4. - GVNX giờ học. _____________________________________________ Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 Dạy lớp 3C Tập làm văn VIẾT THƯ I. Mục tiêu - Biết viết một bức thư ngắn theo gợi ý. - GDKNS: Rèn kỹ năng tư duy sáng tạo khi viết thư. II. Đồ dùng dạy – học - Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư. III. Hoạt động dạy – học A. Bài cũ - GV mời 3; 4 HS đọc đoạn viết về cảnh đẹp nước ta. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS tập viết thư cho bạn. a. GV hướng dẫn HS phân tích đề bài để viết được lá thư đúng yêu cầu. - Một HS đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý. ? Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai? ? Mục đích viết thư là gì? ? Những nội dung cơ bản trong thư là gì? b. Hướng dẫn HS làm mẫu - nói về nội dung theo gợi ý. c. HS viết thư vào vở. GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. - Chấm 1/3 số bài. Nhận xét. - Đọc một số bài văn viết hay cho HS học tập. 3. Củng cố dặn dò - GV biểu dương những HS viết hay. Nhắc HS về nhà viết lại lá thư.