Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 541 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù

Câu 1. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác giữa các địa phƣơng ở Việt Nam?
A. Chính quyền xã A và xã B cùng bàn với nhau về việc cô lập xã
B. Hai thôn cạnh nhau bàn bạc rất nhiều về làm đƣờng đi chung nhƣng không có kết quả.
C. Xã P và xã Q cùng nhau xây dựng cây cầu nối đƣờng đi chung giữa hai xã.
D. Nhân dân thôn C và thôn D cùng nhau công kích nhân dân xã E.
Câu 2. Học xong lớp 12, nhiều bạn của nam vào học ở các trƣờng đại học, cao đẳng, còn A thì tình
nguyện lên đƣờng nhập ngũ. Việc làm của A là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân học
sinh?
A. Xây dựng Quân đội. B. Xây dựng Tổ quốc. C. Bảo vệ hòa bình. D. Bảo vệ Tổ quốc. 
pdf 4 trang minhlee 16/03/2023 240
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 541 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_giao_duc_cong_dan_lop_10_ma_de_541.pdf

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 541 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù

  1. TRƢỜNG THPT LƢƠNG VĂN CÙ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 TỔ SỬ-ĐỊA-GDCD MÔN GDCD - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi có 04 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ và tên thí sinh: Lớp 10A . Mã số đề: 541 Giám thị 1 Giám thị 2 Giám khảo 1 Giám khảo 2 Nhận xét Điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TL Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 TL A. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm) Câu 1. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác giữa các địa phƣơng ở Việt Nam? A. Chính quyền xã A và xã B cùng bàn với nhau về việc cô lập xã B. Hai thôn cạnh nhau bàn bạc rất nhiều về làm đƣờng đi chung nhƣng không có kết quả. C. Xã P và xã Q cùng nhau xây dựng cây cầu nối đƣờng đi chung giữa hai xã. D. Nhân dân thôn C và thôn D cùng nhau công kích nhân dân xã E. Câu 2. Học xong lớp 12, nhiều bạn của nam vào học ở các trƣờng đại học, cao đẳng, còn A thì tình nguyện lên đƣờng nhập ngũ. Việc làm của A là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân học sinh? A. Xây dựng Quân đội. B. Xây dựng Tổ quốc. C. Bảo vệ hòa bình. D. Bảo vệ Tổ quốc. Câu 3. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh? A. Bàn bạc vớ nhau về việc gây chia rẽ trong lớp học. B. Cùng nhau thảo luận bài tập nhóm. C. Hai ngƣời mắng một ngƣời. D. Hai ngƣời hát chung một bài. Câu 4. Không kết hôn sớm, không sinh con ở độ tuổi vị thành niên, mỗi gia đình chỉ có 1 và 2 con là trách nhiệm A. Của riêng công dân nữ. B. Của Hội Phụ nữ các cấp. Trang 1/4-Mã đề 541
  2. C. Xóa đói giảm nghèo. D. Bảo vệ gia đình. Câu 14. Để hạn chế bùng nổ dân số, chúng ta cần A. Nghiêm chỉnh thực hiện chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình. B. Tích cực lao động sản xuất và tiết kiệm. C. Thực hiện tốt chính sách phát triển kinh tế, văn hóa của đất nƣớc. D. Thực hiện bình đẳng nam nữ trong xã hội. Câu 15. Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thực hiện trách nhiệm A. Làm tốt nghĩa vụ quân sự. B. Bảo vệ Tổ quốc. C. Công dân với Tổ quốc. D. Giữ gìn quê hƣơng. Câu 16. Nghiêm chỉnh thực hiện Chính sách dân số - kế hoạch hóa gia đình của Nhà nƣớclà góp phần vào thực hiện chủ trƣơng nào dƣới đây? A. Hạn chế tệ nạn xã hội. B. Phát triển kinh tế đất nƣớc. C. Hạn chế bùng nổ dân số. D. Xây dựng gia đình hạnh phúc. Câu 17. Là học sinh lớp 10, Huyền rất chăm chỉ học hành nên năm nào cũng đạt Học sinh Giỏi. Huyền mơ ƣớc sau này làm đƣợc nhiều việc có ích cho đất nƣớc. Hành vi, việc làm của Huyền là thể hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân? A. Xây dựng Tổ quốc. B. Tự hào dân tộc. C. Bảo vệ Tổ quốc. D. Học tập. Câu 18. Vận động gia đình và mọi ngƣời xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dƣới đây? A. Đảm bảo chinh sách xã hội. B. Hạn chế bùng nổ dân số. C. Bình đẳng nam nữ. D. Giảm dân số Câu 19. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện hợp tác giữa các dân tộc trên đất nƣớc Việt Nam? A. Nhân dân hai dân tộc trong bản cùng thảo luận xây dựng cây cầu treo mới. B. Một số ngƣời cùng bàn với nhau chia rẽ dân tộc mình với dân tộc khác. C. Hai ngƣời của dân tộc A cùng nhau lấn chiếm đất của ngƣời thuộc dân tộc D. Một nhóm thanh niên trong bản cùng nhau đánh ngƣời thuộc dân tộc khác. Câu 20. Trong giờ thảo luận của lớp 10A, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao động có phải là biểu hiện của lòng yêu nƣớc hay không?”. Em đồng ý với ý kiến nào dƣới đây? A. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc. B. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nƣớc phát triển. C. Không, vì đây là biểu hiện của đức tinh chăm chỉ. D. Không, vì ngƣời lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo. Câu 21. Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng, mà cần phải qua A. Học tập. B. Lao động. C. Rèn luyện. D. Thực hành. Câu 22. Điểm quan trọng nhất để tự hoàn thiện bản thân là cần xác định đƣợc Trang 3/4-Mã đề 541