Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 439 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù
Câu 1. Vận động gia đình và mọi người xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phần thực
hiện vấn đề cấp thiết nào dƣới đây?
A. Hạn chế bùng nổ dân số. B. Giảm dân số
C. Đảm bảo chinh sách xã hội. D. Bình đẳng nam nữ.
Câu 2. Học sinh lớp 10A Trƣờng Trung học phổ thông H tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa”
các gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của
công dân?
A. Chăm lo cho xã hội. B. Bảo vệ Tổ quốc.
C. Xây dựng đất nước. D. Với những người đi trƣớc.
hiện vấn đề cấp thiết nào dƣới đây?
A. Hạn chế bùng nổ dân số. B. Giảm dân số
C. Đảm bảo chinh sách xã hội. D. Bình đẳng nam nữ.
Câu 2. Học sinh lớp 10A Trƣờng Trung học phổ thông H tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa”
các gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của
công dân?
A. Chăm lo cho xã hội. B. Bảo vệ Tổ quốc.
C. Xây dựng đất nước. D. Với những người đi trƣớc.
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 439 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_giao_duc_cong_dan_lop_10_ma_de_439.pdf
Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 10 - Mã đề 439 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lương Văn Cù
- TRƢỜNG THPT LƢƠNG VĂN CÙ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 TỔ SỬ-ĐỊA-GDCD MÔN GDCD - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi có 04 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ và tên thí sinh: Lớp 10A . Mã số đề: 439 Giám thị 1 Giám thị 2 Giám khảo 1 Giám khảo 2 Nhận xét Điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TL Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 TL A. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm) Câu 1. Vận động gia đình và mọi ngƣời xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dƣới đây? A. Hạn chế bùng nổ dân số. B. Giảm dân số C. Đảm bảo chinh sách xã hội. D. Bình đẳng nam nữ. Câu 2. Học sinh lớp 10A Trƣờng Trung học phổ thông H tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” các gia đình thƣơng binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân? A. Chăm lo cho xã hội. B. Bảo vệ Tổ quốc. C. Xây dựng đất nƣớc. D. Với những ngƣời đi trƣớc. Câu 3. Trong giờ thảo luận của lớp 10A, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao động có phải là biểu hiện của lòng yêu nƣớc hay không?”. Em đồng ý với ý kiến nào dƣới đây? A. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc. B. Không, vì đây là biểu hiện của đức tinh chăm chỉ. C. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nƣớc phát triển. D. Không, vì ngƣời lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo. Câu 4. Biết hợp tác trong công việc chung là yêu cầu đối với mỗi công dân trong A. Xã hội cũ. B. Xã hội tƣơng lai. C. Xã hội công nghiệp. D. Xã hội hiện đại. Câu 5. Hợp tác phải dựa trên yếu tố nào dƣới đây? Trang 1/4-Mã đề 439
- Câu 14. Để hạn chế sự bùng nổ dân số, mỗi công dân cần phải: A. Chấp hành luật hôn nhân gia đình 2014và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình. B. Chăm lo phát triển kinh tế. C. Chỉ kết hôn khi có tình yêu chân chính. D. Chấp hành luật hôn nhân gia đình 2000 và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình. Câu 15. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh? A. Hai ngƣời mắng một ngƣời. B. Hai ngƣời hát chung một bài. C. Cùng nhau thảo luận bài tập nhóm. D. Bàn bạc vớ nhau về việc gây chia rẽ trong lớp học. Câu 16. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện hợp tác giữa các dân tộc trên đất nƣớc Việt Nam? A. Nhân dân hai dân tộc trong bản cùng thảo luận xây dựng cây cầu treo mới. B. Một nhóm thanh niên trong bản cùng nhau đánh ngƣời thuộc dân tộc khác. C. Hai ngƣời của dân tộc A cùng nhau lấn chiếm đất của ngƣời thuộc dân tộc D. Một số ngƣời cùng bàn với nhau chia rẽ dân tộc mình với dân tộc khác. Câu 17. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác giữa các địa phƣơng ở Việt Nam? A. Chính quyền xã A và xã B cùng bàn với nhau về việc cô lập xã B. Nhân dân thôn C và thôn D cùng nhau công kích nhân dân xã E. C. Hai thôn cạnh nhau bàn bạc rất nhiều về làm đƣờng đi chung nhƣng không có kết quả. D. Xã P và xã Q cùng nhau xây dựng cây cầu nối đƣờng đi chung giữa hai xã. Câu 18. Là học sinh lớp 10, Huyền rất chăm chỉ học hành nên năm nào cũng đạt Học sinh Giỏi. Huyền mơ ƣớc sau này làm đƣợc nhiều việc có ích cho đất nƣớc. Hành vi, việc làm của Huyền là thể hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân? A. Học tập. B. Tự hào dân tộc. C. Bảo vệ Tổ quốc. D. Xây dựng Tổ quốc. Câu 19. Mặc dù đất nƣớc hòa bình, nhƣng các chú bộ đội ở quần đảo Trƣờng Sa vẫn ngày đêm canh giữ biển đảo đất nƣớc. Việc làm này là thể hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân? A. Nêu cao cảnh giác. B. Giữ gìn biển đảo. C. Bảo vệ Tổ quốc. D. Canh gác nơi đảo xa. Câu 20. Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thực hiện trách nhiệm A. Bảo vệ Tổ quốc. B. Làm tốt nghĩa vụ quân sự. C. Công dân với Tổ quốc. D. Giữ gìn quê hƣơng. Câu 21. Câu nào dƣới đây không nói về tự hoàn thiện bản thân? A. Học thầy không tày học bạn. B. Miệng nam mô, bụng bồ dao găm. C. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. D. Học đi đôi với hành. Câu 22. Câu nào dƣới đây nói về tự hoàn thiện bản thân? A. Năng nhặt chặt bị. B. Học một hiểu mƣời. Trang 3/4-Mã đề 439