Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Sinh học Lớp 11 - Mã đề 359 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Sinh học Lớp 11 - Mã đề 359 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC: 2020 – 2021 MÔN THI: SINH HỌC KHỐI 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 50 phút; Không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: (40 câu trắc nghiệm) Số báo danh: Lớp: . Mã đề thi: 359 Câu 1: Ý nào không đúng với ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô? A. nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh. B. duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền C. dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống. D. phục chế giống cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất. Câu 2: Có các động vật sau: cá chép, khỉ, bọ ngựa, cào cào, bọ cánh cam, bọ rùa. Những loài nào thuộc động vật phát triển không qua biến thái. A. Bọ ngựa, cào cào B. Tất cả đều đúng C. cá chép, khỉ D. Cánh cam, bọ rùa Câu 3: Cho các nhận định sau sau 1/ đều có sự kệt hợp giao tử đực (n) và giao tử cái (n) hợp tử ( 2n). 2/ hợp tử 2n phát triển thành cơ thể của bố và mẹ. 3/ quá trình giảm phân hình thành giao tử. 4/ đều thụ tinh kép. Có bao nhiêu nhận định đúng về sự giống nhau trong sinh sản hữu tính ở thực và động vật là. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 4: Bản chất quá trình thụ tinh ở động vật là: A. sự kết hợp của 2 giao tử đực và cái. B. sự kết hợp của nhiều giao tử đực với 1 giao tử cái. C. sự kết hợp hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội( n) của 2 giao tử đực và cái thành bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n). D. sự kết hợp của nhiều giao tử đực với noãn cầu giao tử cái. Câu 5: Nghệ sinh sản bằng A. rễ củ B. thân rễ. C. thân củ D. lá Câu 6: Để cải thiễn chất lượng dân số Việt Nam hiện nay người ta đang áp dụng biện pháp nào? A. nâng cao đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, giảm ô nhiễm môi trường, sử dụng nhiều thuốc kháng sinh B. nâng cao chất lượng đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, sàng lọc trước sinh, giảm ô nhiễm môi trường, sống lành mạnh C. sống lành mạnh, khám chữa bệnh định kỳ, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, phát hiện sớm các đột biến trong phát triển phôi, không kết hôn, chống sử dụng ma túy. D. sống lành mạnh, 1 vợ 1 chồng, cải thiện chế độ dinh dưỡng, không kết hôn, tư vấn di truyền, phát hiện sớm các đột biến trong phát triển phôi, giảm ô nhiễm môi trường Câu 7: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là: A. tiết kiệm vật liệu di truyền( do sử dụng 2 tinh tử để thụ tinh). B. cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi vào thời kỳ đầu của cá thể mới. C. hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội. D. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển. Câu 8: Cho các đặc điểm sau : Trang 1/5 - Mã đề thi 359
2. 1/ Sự phát triển của phôi gà, nở ra gà con 2/ trứng muỗi nở ra lăng quăng, lăng quăng phát triển thành muỗi 3/ Mèo mẹ đẻ mèo con 4/ Ếch đẻ trứng nòng nọc ếch con Có bao nhiêu hiện tượng được gọi là phát triển qua biến thái A. 2 B. 5 C. 4 D. 3 Câu 18: Các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng là: A. Dùng bao cao su, thắt ống dẫn trứng, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng. B. Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng. C. Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào gia đoạn không rụng trứng. D. Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng, uống viên tránh thai. Câu 19: Tại sao tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ nhỏ? A. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá K để hình thànhxương. B. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Ca để hình thànhxương. C. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Na để hình thànhxương. D. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò ô xy hoá để hình thành xương. Câu 20: Những cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành là vì. A. rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả. B. tránh sâu bệnh gây hại. C. nhân giống nhanh và nhiều. D. dễ trồng và ít tốn công chăm sóc Câu 21: Cơ sở lý luận của công nghệ nuôi cấy tế bào và mô thực vật là: A. dựa vào cơ chế nguyên phân và giảm phân. B. dựa vào cơ chế nguyên phân, giảm phân và thụ tinh. C. dựa vào tính toàn năng của tế bào. D. dựa vào cơ chế giảm phân và thụ tinh. Câu 22: Sinh trưởng của động vật là hiện tượng: A. phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể B. tăng kích thước và khối lượng cơ thể C. đẻ con D. phân hoá tế bào Câu 23: Hạt được hình thành từ : A. noãn được thụ tinh. B. Bầu nhụy. C. noãn không được thụ tinh. D. bao phấn. Câu 24: Sự sinh trưởng và phát triển của giai đoạn phôi ở động vật đẻ trứng theo sơ đồ nào sau đây. A. Phôi hợp tử mô và các cơ quan B. Phôi mô và các cơ quan hợp tử C. Hợp tử mô và các cơ quan phôi D. Hợp tử phôi mô và các cơ quan Câu 25: Sinh sản hữu tính ở hầu hết động vật là một quá trình gồm 3 giai đoạn nối tiếp nhau 1/ giảm phân hình thành tinh trùng và trứng 2/ phát triển thành phôi và hình thành cơ thể mới. 3/ thụ tinh tạo thành hợp tử Trình tự đúng là: A. 1 2 3. B. 3 1 2. C. 3 2 1. D. 1 3 2. Câu 26: Vì sao đối vớ động vật hằng nhiệt khi đến mùa rét thì sự sinh trưởng và phát triển bị ảnh hưởng? A. Vì thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hoá trong cơ thể giảm làm hạn chế tiêu thụ năng lượng. Trang 3/5 - Mã đề thi 359
3. C. duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền. D. là hình thức sinh sản phổ biến. Câu 36: Sự hình thành giao tử đực ở cây có hoa diễn ra như thế nào? A. tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho 4 tiểu bào tử 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân cho 2 giao tử đực. B. tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 2 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân 1 lần cho 2 giao tử đực. C. tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân cho 4 giao tử đực D. tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân 1 lần cho 2 giao tử đực. Câu 37: Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng thứ cấp? A. Làm tăng kích thước chiều ngang của cây. B. Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần (vỏ). C. Diễn ra hoạt động của tầng sinh mạch. D. Diễn ra chủ yếu ở cây một lá mầm và hạn chế ở cây hai lá mầm. Câu 38: Cừu đôly được sinh ra bằng phương pháp: A. nuôi cấy mô. B. sinh sản hữu tính. C. nhân bản vô tính. D. ghép mô. Câu 39: Cho các loài sinh vật sau: ong, ve sầu, bướm, châu chấu, ruồi, tôm, cua. Loài nào phát triển trải qua biến thái không hoàn toàn? A. Bướm, ruồi, châu chấu B. Bướm, châu chấu, ong C. Ve sầu, châu chấu, tôm, cua D. Ve sầu, tôm, cua, bướm Câu 40: Tự thụ phấn là: A. sự kết hợp của tinh tử cây này với trứng của cây khác. B. sự thụ phấn của hạt phần với nhụy của cùng một hoa trên cùng một cây. C. sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhụy của cây khác cùng loài. D. sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhụy của cây khác loài. HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Trang 5/5 - Mã đề thi 359