Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 11 - Mã đề 209 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến
Câu 2: Hành vi nào dưới đây không phải là dân chủ trong lĩnh vực chính trị?
A. Người dân tham gia các lệ hội ở địa phương.
B. Nhân dân đóng góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật.
C. K tố cáo hành vi tham nhũng của cán bộ xã.
D. Thôn H tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân xã.
Câu 3: Nội dung nào sau đây đúng với chính sách của nhà nước đối với tài Nguyên thiên nhiên?
A. Khai thác không hạn chế nhưng phải nộp thuế đầy đủ.
B. Không được khai thác với bất kì lí do gì để bảo tồn tài nguyên.
C. Khai thác không hạn chế nhưng phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm.
D. Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 11 - Mã đề 209 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_cuoi_hoc_ky_ii_mon_giao_duc_cong_dan_lop_11_ma_d.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 11 - Mã đề 209 - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Nguyễn Khuyến
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GDCD 11 Thời gian làm bài : 50 phút (Đề có 05 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh : Số báo danh : Mã đề 209 Câu 1: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước. A. Của riêng những người lao động nghèo. B. Của riêng giai cấp lãnh đạo. C. Của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. D. Của riêng tầng lớp tri thức. Câu 2: Hành vi nào dưới đây không phải là dân chủ trong lĩnh vực chính trị? A. Người dân tham gia các lệ hội ở địa phương. B. Nhân dân đóng góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật. C. K tố cáo hành vi tham nhũng của cán bộ xã. D. Thôn H tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân xã. Câu 3: Nội dung nào sau đây đúng với chính sách của nhà nước đối với tài Nguyên thiên nhiên? A. Khai thác không hạn chế nhưng phải nộp thuế đầy đủ. B. Không được khai thác với bất kì lí do gì để bảo tồn tài nguyên. C. Khai thác không hạn chế nhưng phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm. D. Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. Câu 4: Một trong những nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị được thể hiện ở: A. Quyền tự do kinh doanh. B. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội. C. Quyền bình đẳng nam nữ. D. Quyền tự do lựa chọn nơi ở và làm việc. Câu 5: Cán bộ chuyên trách dân số xã K phát tờ rơi cho người dân về thực hiện chính sách dân số và phát triển. Việc làm này thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách dân số ? A. Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí nhà nước đối với dân số. B. Tạo điều kiện cho người dân chủ động tham gia thực hiện chính sách dân số. C. Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền cho người dân về chính sách dân số. D. Nâng cao hiệu quả của người dân về chính sách dân số. Câu 6: H tình cờ phát hiện một nhóm người lợi dụng việc góp ý sửa đổi Hiến pháp để tuyên truyền chống phá Nhà nước . H cần chọn cách làm nào dưới đây cho phù hợp nhất? A. Không quan tâm vì đó là việc của người lớn. B. Khuyên họ không nên tuyên truyền. C. Bí mật theo dõi để có chứng cứ tống tiền. D. Báo cáo cơ quan công an gần nhất. Câu 7: Cách xử lí rác đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất, góp phần sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. A. Chôn thật sâu. B. Đốt tập trung. C. Đổ tập trung vào bãi rác. D. Phân loại và tái chế. Câu 8: Các biện pháp bảo vệ taì nguyên, môi trường. A. Bảo vệ tài nguyên, môi trường là không được khai thác tài nguyên, môi trường. B. Khái thác tài nguyên phát triển kinh tế, khắc phục ô nhiễm là nhiệm vụ quốc tế. C. Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế. D. Khai thác đi đôi với bảo vệ, tái tạo; xử lí nghiêm hành vi vi phạm. Trang 1/5 - Mã đề thi 209
- A. Kế thừa nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. B. Đáp ứng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. C. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. D. Hướng tới nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Câu 20: Nội dung nào sau đây đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm? A. Thúc đẩy lao động làm bất cứ gì mình muốn. B. Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ. C. Thúc đẩy phát triển sản xuất bằng bất cứ giá nào. D. Thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Câu 21: Đến ngày bầu cử, bà K không cho con trai minh là P (đủ 18) đang học lớp 12 đi bầu cử với lí do P phải tập trung vào học để chuẩn bị cho kì thi cuối năm. Nếu là P, em lựa chọn cách nào dưới đây để thực hiện trách nhiệm của bản thân trong việc tham gia xây dựng nền dân chủ? A. Biết ý kiến của mẹ không đúng nhưng vẫn nghe lời mẹ và làm theo. B. Làm theo lời của mẹ nhưng vẫn giải thích cho mẹ về quyền làm chủ. C. Đồng ý với mẹ, đưa phiếu bầu nhờ mẹ đi bầu và bỏ phiếu hộ. D. Giải thích để mẹ hiểu về quyền dân chủ của công dân và tự đi bầu cử. Câu 22: Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước. A. lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức. B. cung cấp các dịch vụ dân số. C. cung cấp các phương tiện tránh thai. D. tuyên truyền, phổ biến chính sách dân số. Câu 23: Nội dung nào sau đây là một trong các phương hướng để thực hiện chính sách dân số? A. Làm tốt công tác tuyên truyền về bào vệ sức khỏe. B. Thúc đẩy chính sách dân số phát triển đúng hướng. C. Làm tốt công tác tuyên truyền biện pháp kế hoạch hoá gia đình. D. Làm tốt công tác nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân. Câu 24: “Tăng tỉ lệ che phủ rừng, bảo vệ thực vật, động vật xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia” là nội dung của phương hướng. A. chủ động phòng ngừa, cải thiện môi trường, bào tồn thiên nhiên. B. tăng cường công tác quản lí của nhà nước về bảo vệ môi trường. C. khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. D. giáo dục về bào vệ tài nguyên thiên nhiên cho người dân. Câu 25: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam do tổ chức nào dưới đây lãnh đạo? A. Đảng Cộng sản Việt Nam. B. Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. C. Mặt trận Tổ quốc Việt nam. D. Liên đoàn Lao động Việt Nam. Câu 26: Tốt nghiệp trung học phổ thông do học hành không giỏi nên H quyết định không thi đại học mà ở nhà học nghề làm mì của gia đình mình. Em quyết tâm nói: Nghề làm mì đã nuôi sống bao thế hệ gia đình ta, con sẽ nối tiếp và làm giàu bằng chính nghề này. Bố mẹ H thì không đồng ý vì muốn con mình phải học đại học như mấy đứa bạn của H cho nở mày nở mặt. Bà của H thì động viên cháu hãy chọn nghề theo sở thích. H đã thực hiện tốt phương hướng cơ bản nào của chính sách việc làm? A. Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn trong giải quyết việc làm. B. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. C. Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề. D. Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ. Câu 27: Học sinh khối 11 Trường THPT NK huyện TS tổ chức cắm trại tại trường. Sau hai ngày cắm trại, các bạn học sinh đã thu dọn rác thải, phế liệu. Hành động của các bạn học sinh đã thể hiện ý thức trách nhiệm trong việc. A. chống ô nhiễm đất, nước, không khí. Trang 3/5 - Mã đề thi 209
- tìm cách báo với thầy cô, cha mẹ T và các chú công an để kịp thời ngăn chặn những hành động của T và nhóm người xấu, tổ chức cai nghiện cho bạn, giúp bạn trở về con đường lương thiện. Hành vi của N đã thực hiện trách nhiệm nào của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN? A. Tích cực tham gia các hoạt động: xây dựng, bảo vệ chính quyền; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội. B. Gương mẫu thực hiện và tuyên tuyền đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. C. Nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn kẻ thù. D. Phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm pháp luật. Câu 38: Hành vi nào dưới đây thể hiện dân chủ trong lĩnh vực văn hóa? A. Chị N phát biểu ý kiến trong cuộc họp cơ quan. B. Anh H tham gia đóng góp ý kiến dự thảo luật. C. Chị K tham gia phê bình văn học. D. Anh X ứng cử vào Hội đồng nhân dân phường. Câu 39: M là học sinh trường THPT đã tham gia cuộc thi sáng tác thơ văn trên báo Hoa học trò và đạt giải nhất. Vậy A đã tham gia xây dựng nền dân chủ XHCN ở lĩnh vực nào dưới đây? A. Xã hội. B. Chính trị. C. Văn hoá. D. Kinh tế. Câu 40: Để người học tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, chính sách giáo dục và đào tạo nước ta đề ra phương hướng nào dưới đây. A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. B. Mở rộng quy mô giáo dục. C. Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học. D. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo. HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 209