Bài giảng Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Giữ sạch nhà ở (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Phan Thị Minh Thư

Nội dung text: Bài giảng Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Giữ sạch nhà ở (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Phan Thị Minh Thư

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
2. BÀI 4: GIỮ SẠCH NHÀ Ở (TIẾT 1)
3. KHỞI ĐỘNG Thảo luận: Hằng ngày em làm gì để giữ vệ sinh nhà ở của mình? Ø Sắp xếp đồ đạc Ø Quét dọn Ø Lau chùi
4. KHÁM PHÁ Quan sát hình và trả lời câu hỏi trong sgk: HOẠT ĐỘNG NHÓM Ø Các bạn trong các hình dưới đây đang làm gì? Ø Việc làm của các bạn có tác dụng gì?
5. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Bạn nhỏ cùng bố dọn nhà vệ Bạn nhỏ lau bàn sinh Bạn nhỏ quét sân Bạn nhỏ phụ mẹ rửa bát Những việc làm này vừa giúp đỡ bố mẹ vừa giữ vệ sinh nhà ở. Giúp cho nhà ở gọn gàng, sạch sẽ, giữ gìn sức khoẻ cho chính mình và người thân.
6. THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI Thảo luận, trả lời câu hỏi: Những việc nên làm và đã làm để giữ vệ sinh nhà ở? Gợi ý: Ø Để nhà ở sạch đẹp, em nên làm những việc gì? Ø Em thấy bố mẹ, ông bà đã làm gì để vệ sinh nhà ở sạch đẹp? Ø Em đã làm những việc gì?...
7. Việc làm giữ vệ sinh nhà cửa
8. HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI Nội dung thảo luận: Sau khi dọn dẹp xong nhà cửa em cảm thấy như thế nào? Gợi ý: Ø Sau khi vệ sinh, em thấy ngôi nhà như thế nào? Ø Em thấy đồ đạc được sắp xếp như thế nào? Ø Em và mọi người có vui không?,..
9. HOẠT ĐỘNG 3 Thực hiện quét nhà, rửa cốc chén
10. Các bước quét nhà Quan sát hình và sắp xếp theo đúng trình tự các bước thực hiện công việc quét nhà? 3 1 2
11. Các bước rửa cốc chén Quan sát hình và sắp xếp theo đúng trình tự các bước thực hiện công việc rửa cốc chén? 3 4 1 2
12. TỔNG KẾT Ai cũng có thể tham gia vệ sinh nhà ở một cách phù hợp với sức khỏe của mình.
13. Các đồ vật được để rất bừa bộn trong một PHÒNG BẾP kho hàng, các em hãy phân loại đồ vật và đưa đồ vật về đúng các phòng chứa đồ vật đó. Ví dụ: Dao (phòng bếp) PHÒNG KHÁCH PHÒNG NGỦ Ngạc nhiên Giống như PHÒNG VỆ SINH
14. Hướng dẫn về nhà Cùng bố mẹ dọn dẹp nhà cửa, quét nhà và gấp quần áo hằng ngày.
15. BÀI 4: GIỮ SẠCH NHÀ Ở (TIẾT 2)
16. Khởi động Xử lí tình huống: Trên đường đi học, Hoàng khoe với Thành: - Tuần vừa rồi tớ và bố mẹ đã dọn dẹp ngôi nhà đấy. Tuy có hơi mệt nhưng mà rất vui. Thành bĩu môi đáp: - Mệt thì cậu đừng làm. Ở nhà, tớ chả bao giờ phải làm việc, có bố mẹ và chị gái tớ làm hết rồi. Nếu là Hoàng, em sẽ nói gì tiếp theo với bạn Thành?
17. THỰC HÀNH Quan sát hình và trả lời câu hỏi: + Nêu nhận xét của em về căn phòng? + Nếu là Hoa, em sẽ nói gì? Căn phòng rất bừa bộn, mất vệ sinh Hoa khuyên Minh nên dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ để ngôi nhà thoáng mát và đảm bảo sức khỏe cho mọi người
18. Vận dụng “Làm hộp đựng đồ dùng từ vật liệu đã qua sử dụng”
19. CHIA SẺ Ø Vì sao sử dụng hộp đựng từ vật liệu đã qua sử dụng cũng là góp phần giữ sạch nhà ở? Ø Cảm nghĩ của em sau khi làm xong đồ dùng đó? Ø Em thấy việc làm hộp đựng đó có khó không?
20. KẾT LUẬN Sử dụng hộp đựng từ vật liệu đã qua sử dụng vừa tiết kiệm, vừa là cách chúng ta góp phần bảo vệ môi trường sống xanh, sạch, đẹp.