Bài giảng Toán Lớp 1 - Tiết 45: Bảng trừ trong phạm vi 8 - Phạm Thị Lan

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 1 - Tiết 45: Bảng trừ trong phạm vi 8 - Phạm Thị Lan

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THAN UYÊN BÀI THI SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TOÁN LỚP 1 GIÁO VIÊN: Phạm Thị Lan
2. MỤC TIÊU - Bước đầu thực hiện được phép trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép trừ theo tranh vẽ. - PT năng lực về toán học, sử dụng công cu, phương tiện học toán. - HS tích cực, hứng thú chia sẻ nhóm đôi, chia sẻ trước lớp.
3. HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động 1. Trò chơi * Chuyền hoa - Cách chơi cô bắt điệu cả lớp hát một bài các con vừa hát vừa chuyền hoa theo dãy bàn bài hát kết thúc bông hoa đến chỗ bạn nào thì bạn đó sẽ trả lời nội dung trong bông hoa đó - Luật chơi nếu bạn nào không trả lời được bạn đó lên trên bảng và làm theo yêu cầu của lớp đưa ra. * Ai nhanh ai đúng? MaiMai cócó 88 cáicái kẹo,kẹo, MaiMai chocho HoaHoa 22 cáicái kẹo.kẹo. HỏiHỏi MaiMai còncòn lạilại mấymấy cáicái kẹo?kẹo?
4. HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành bảng trừ trong phạm vi 8, tích hợp bài tập 1
5. KHÁM PHÁ TRÊN QUE TÍNH
6. Monday, November 16th 2020 Toán Tiết 45 : Bảng trừ trong phạm vi 8 Cô mời các con lấy 8 que tính. Bây giờ các con sẽ thực hành lần lượt bớt số que tính trên tay, mỗi lần bớt các con viết một phép tính tương ứng vào phiếu học tập của mình. (1 học sinh làm vào bảng nhóm) Sau khi thực hành xong các phép tính các con đọc các phép tính, nói cho nhau nghe cách làm của mình. Cô mời con làm bảng nhóm lên chia sẻ trước lớp.
7. Các con vừa chia sẻ các phép trừ trong phạm vi 8. Các con cùng quan sát các phép tính của cô xem có giống của các con không? 8 - 1 = 7 8 - 5 = 3 8 - 2 = 6 8 - 6 = 2 8 - 3 = 5 8 - 7 = 1 8 - 4 = 4 8 - 8 = 0 Cô mời các con cùng nhau đọc thuộc bảng trừ này nhé!
8. HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP
9. Bài 2: Số 8 - 1 = 7 8 - 5 = 3 8 - 8 = 0 - HS làm bài cá nhân trao đổi nhóm đôi đọc cho bạn nghe về bài làm của mình. - Một học sinh làm trên bảng nhóm chia sẻ trước lớp.
10. Bµi 3: , = ? 8 – 7 < 3 5 = 8 – 3 2 + 5 > 8 - 4 Học sinh làm việc cá nhân vào vở bài tập. Một học sinh làm trên phiếu to trong thời gian 3 phút sau đó chia sẻ nhóm đôi, chia sẻ trước lớp nêu cách thực hiện.