Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Xuồng ba lá quê tôi - Năm học 2024-2025

pptx 25 trang Đan Thanh 12/09/2025 320
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Xuồng ba lá quê tôi - Năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_lop_5_ket_noi_tri_thuc_bai_xuong_ba_la.pptx

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Xuồng ba lá quê tôi - Năm học 2024-2025

  1. MÓNMÓN QUÀQUÀ MAYMAY MMẮẮNN HỌC TIẾP
  2. Đọc thuộc lòng 2 – 3 khổ trong bài Đường quê Đồng Tháp Mười. TRỞ LẠI
  3. Em thích nhất hình ảnh nào về Đồng Tháp Mười trong bài thơ? TRỞ LẠI
  4. Những chi tiết, hình ảnh nào ở miền quê này gợi nhớ những câu chuyện cổ tích quen thuộc? TRỞ LẠI
  5. chiếc “cong” bông điên điển rộn ràng giăng câu
  6. Để xuồng được vững chắc,/ người ta dùng những chiếc “cong”/ đóng vào bên trong lòng xuồng,/ tạo thành bộ khung/ hình xương cá.
  7. Và mỗi sớm mai,/ trên nhánh sông quê,/ những chiếc xuồng ba lá/ theo dòng nước toả đi,/ chở đầy ước mơ, khát vọng/ của tình đất,/ tình người phương Nam.//
  8. xuồng thuyền nhỏ, không có mái che
  9. ván be tấm ván bên thân xuồng.
  10. cong (xuồng) những thanh gỗ ghép lại, làm thành bộ khung để cố định 3 miếng ván xuồng;
  11. Du kích những nhóm vũ trang nhỏ, lẻ, đánh giặc ở mọi nơi, mọi lúc bằng các loại vũ khí (thô sơ và hiện đại).
  12. Bông loài hoa có màu vàng, mọc nhiều ở (hoa) điên điển Đồng bằng sông Cửu Long; thường dùng ăn sống, làm dưa chua, nấu canh;
  13. Tác giả đã giới thiệu thế nào về xuồng ba lá? Tác giả giới thiệu về tên gọi của xuồng ba lá và giải thích vì sao vật dụng này có tên gọi như vậy, gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván: hai tấm ván be và một tấm ván đáy, người ta dùng những chiếc “cong” đóng vào bên trong lòng xuồng, tạo thành bộ khung hình xương cá (tên gọi của vật dụng dựa vào cấu tạo của nó)
  14. Xuồng ba lá gợi nhớ những kỉ niệm nào của tác giả với người thân? Xuồng ba lá gợi nhớ kỉ niệm của tác giả với bà nội (Tôi vẫn nhớ những sáng nội chèo xuồng mang cho tôi mấy cái bánh lá dừa, giỏ cua đồng mà nội vừa bắt được), với chị và mẹ (Nhớ những chiều chị tôi chèo xuồng dọc triền sông, bẻ bông điên điển đầy rổ mang về cho má nấu canh chua).
  15. Từ xưa, chiếc xuồng đã gắn bó thế nào với người dân vùng sông nước? Thuở cha ông đi mở cõi Những năm tháng chiến tranh
  16. • Từ thuở cha ông đi mở cõi, xuồng đã là “đôi chân của người dân Nam Bộ”. Cách nói ví von này cho thấy xuồng ba lá là phương tiện đi lại rất thiết thân của người dân nơi đây. • Trong những năm tháng chiến tranh, xuồng cùng người dân bám trụ, giữ xóm, giữ làng và có nhiều đóng góp to lớn: chở lương thực tiếp tế cho bộ đội, đưa du kích qua sông,...
  17. Hình ảnh xuồng ba lá hiện ra như thế nào trong cuộc sống thanh bình hiện nay? Đất nước thanh bình, xuồng ba lá tiếp tục gắn bó với sinh hoạt hằng ngày và hoạt động lao động sản xuất của người dân: ngược xuôi miền chợ nổi, lướt nhanh trên cánh đồng rì rào sóng lúa, rộn ràng những đêm giăng câu, thả lưới. Xuồng còn mang giá trị tinh thần của người dân vùng sông nước: theo dòng nước toả đi, chở đầy ước mơ, khát vọng của tình đất, tình người phương Nam.