Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Viết: Lập dàn ý cho Báo cáo thảo luận nhóm

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Viết: Lập dàn ý cho Báo cáo thảo luận nhóm

1. Viết Nguyễn Thị Ái Quyên
2. q Biết lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm
3. Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn. Chủ đề 1: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,
4. 1.1. ThảoThảo luậnluận
5. a. Xác định nội dung thảo luận Ví dụ: Xác định nội dung thảo luận chủ đề 1 Thời gian quyên Địa điểm quyên góp góp Cách thức Phân công quyên góp nhiệm vụ
6. Thời gian quyên góp Khi nào bắt Trong thời gian đầu bao lâu
7. Địa điểm quyên góp Nơi tập trung Nơi gửi tặng sách sách báo sau báo đã quyên quyên góp góp được
8. Cách thức quyên góp Phát động thi đua Các loại sách báo quyên góp, kêu gọi Dự kiến số lượng cần nào được ưu tiên quyên góp từ các lớp quyên góp tối thiểu quyên góp
9. Phân công nhiệm vụ Công việc cần làm của mỗi thành viên trong nhóm
10. b. Tổ chức thảo luận nhóm Bước 1: Nêu ý Bước 2: Trao đổi, Bước 3: Tổng hợp ý kiến (Từng thảo luận (Cả nhóm kiến và phân công thành viên nêu trao đổi, thảo luận nhiệm vụ (Chủ tọa tổng ý kiến.) về các ý kiến.) hợp và phân công
11. 2. Lập dàn ý
12. NHAN ĐỀ BÁO CÁO Dựa vào Người nhận báo cáo: các ý đã - Thời gian, địa điểm thảo luận: - Người tham gia thảo luận: ghi chép, - Chủ đề thảo luận - Kết quả thảo luận: lập dàn ý Người biết báo cáo: theo mẫu
13. Báo cáo có đầy đủ các phần theo quy định Kết quả thảo luận được thể hiện chính xác, rõ ràng
14. VẬN DỤNG
15. Em tiến hành hỏi những người quan em tên trường học, cơ quan mà mọi người đang học tập, công tác và ghi lại tên các trường học, cơ quan.