Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Tập đọc, Tiết 21: Ông Trạng thả diều - Trần Thị Liên

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Tập đọc, Tiết 21: Ông Trạng thả diều - Trần Thị Liên

1. GIÁOGIÁO VIÊNVIÊN :: TRẦNTRẦN THỊTHỊ LIÊNLIÊN
2. Mon day, November 16th 2020 Tập đọc Tiết 21: Ông Trạng thả diều I. MỤC TIÊU Qua bài học sinh: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn tốc độ 75 tiếng/phút. - Hiểu nội dung: Bài ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - HS học tập được đức tính cần cù chịu khó của Nguyễn Hiền, từ đó biết vượt khó trong học tập và trong cuộc sống.
3. II. ĐỒ DÙNG, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Sile chủ điểm, hình minh họa bài học, đom đóm, 16 bông hoa vàng; 16 bông hoa đỏ (gắn số), thẻ chữ cái A; B; C, lá chuối, gạch, bao tải, cành cây, hoa ghi tên học sinh trong lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
4. Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên mời 1 học sinh lên nhận món quà đựng trong chiếc hộp. (lí do tuần trước các em ngoan). - Đại diện lớp lên nhận và mở hộp quà: Ngoài quà là kẹo, và mỗi bạn sẽ là 1 bông hoa vàng, đỏ (có đánh số từ 1 đến 16), ngoài ra trong đó có 1 mật thư của cô giáo. Bạn nhận quà sẽ trao hoa, kẹo và đọc mật thư cho cả lớp. “Chào các em. Qua chủ để trước cô đã biết được những ước mơ cao đẹp của các em. Giờ các em sẽ được tiếp thêm nghị lực ở chủ đề thứ 4: Có chí thì nên. Cô tin các em đều là người có chí để biến các ước mơ của mình thành sự thật”.
5. Giáo viên đưa ra hình ảnh chủ điểm cho học sinh quan sát.
6. Giáo viên giới thiệu hình ảnh trong sách giáo khoa, sau đó giới thiệu bài Tranh vẽ gì?
7. Hoạt động 2: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu toàn bài, yêu cầu học sinh nghe cho rõ giọng đọc và theo dõi xem cô đọc chưa đúng ở chỗ nào. (Nếu cô sai cô sẽ thưởng cho cả lớp). - HS theo dõi giáo viên đọc (chỉ tay theo để tìm lỗi)
8. Hoạt động 2: Luyện đọc - HS làm việc cá nhân đọc toàn bộ bài 1 lần sau đó đọc chú giải - HS làm việc nhóm 2 đọc cho nhau nghe, giúp nhau sửa lỗi và cùng chia sẻ từ ngữ còn chưa hiểu - HS hoạt động cả lớp chia sẻ từ ngữ chưa hiểu (Giáo viên hỗ trợ thêm khi các HS trong lớp không có đáp án đúng. Giáo viên chuẩn bị them hình ảnh như: con đom đóm) - Sau đó 1 HS đọc toàn bộ bài, HS trong lớp cùng nhau theo dõi.
9. Con đom đóm
10. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (12-15 phút) - Giáo viên tổ chức cho học sinh đổi vị trí chỗ: Các bạn số 1 hoa vàng và số 1 hoa đỏ về 1 cặp ngồi bàn số 1... (bàn được giáo viên đánh số từ trước) - HS làm việc cá nhân trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa - HS làm việc nhóm đôi để chia sẻ các câu hỏi trong phần tìm hiểu bài. - Cho học sinhlàm việc cả lớp để chia sẻ 3 câu hỏi đầu (Giáo viên cho 1 học sinh bốc thăm trong bộ số của cô vào số nào số đó được quyền chia sẻ tiếp sau đó bạn đó được trao quyền cho người trả lời câu hỏi tiếp theo nếu trả lời đúng. (Riêng câu 4 để lại cho giáo viên chia sẻ)